七年級(jí)生物下冊(cè) 第13課時(shí) 人體的呼吸課件 新人教版.ppt

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第13課時(shí)人體的呼吸 第13課時(shí) 人體的呼吸 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)聚焦 專項(xiàng)突破 考點(diǎn)1呼吸系統(tǒng)的組成及功能 肺 鼻 咽 喉 氣管 支氣管 第13課時(shí) 人體的呼吸 規(guī)律總結(jié) 肺是由無(wú)數(shù)個(gè)肺泡組成的 肺泡壁外面包繞著豐富的毛細(xì)血管 肺泡壁 毛細(xì)血管壁都很薄 適于氣體交換 思維警示 呼吸道雖然能對(duì)空氣進(jìn)行處理 但是這種處理能力是有限的 咽是呼吸道與消化道共用的一個(gè)器官 所以吃飯時(shí)不能談笑 考點(diǎn)聚焦 專項(xiàng)突破 第13課時(shí) 人體的呼吸 考點(diǎn)2氣體的交換 1 肺與外界的氣體交換叫做 它是通過(guò) 來(lái)實(shí)現(xiàn)的 呼吸運(yùn)動(dòng) 肺的通氣 考點(diǎn)聚焦 專項(xiàng)突破 第13課時(shí) 人體的呼吸 2 肺泡與血液的氣體交換的實(shí)質(zhì)是肺泡內(nèi)的氣體與肺泡外纏繞的毛細(xì)血管內(nèi)的血液間的氣體交換 其原理是氣體分子的擴(kuò)散 其結(jié)果是肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液中 血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中 3 人體組織內(nèi)的氣體交換的實(shí)質(zhì)是通過(guò)循環(huán)到達(dá)人體組織處的毛細(xì)血管的血液與人體組織細(xì)胞間的氣體交換 其原理是氣體分子的擴(kuò)散 其結(jié)果是血液內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞中 組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液中 考點(diǎn)聚焦 專項(xiàng)突破 第13課時(shí) 人體的呼吸 注意 1 人體吸入的是空氣 既含有氧氣 又含有二氧化碳 呼出的氣體同樣含有氧氣和二氧化碳 只不過(guò)是呼出的氣體中二氧化碳濃度增大 氧氣的濃度減少 2 提高呼吸效率的有效方法不是提高呼吸頻率 而是通過(guò)加深呼吸提高呼吸效率 考點(diǎn)聚焦 專項(xiàng)突破 專項(xiàng)突破 核心概念 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺 其功能是從大氣中攝取代謝所需要的氧氣 排出代謝所產(chǎn)生的二氧化碳 例1 2013 淄博 人進(jìn)行呼吸時(shí) 呼出的氣體和吸入的氣體相比 其變化是 溫度升高 水分增加 氧含量略增加 氧含量大增 二氧化碳含量增加A B C D 第13課時(shí) 人體的呼吸 D 考點(diǎn)聚焦 專項(xiàng)突破 解析人體通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng) 完成肺與外界的氣體交換 通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用 完成肺泡與血液的氣體交換 氧氣進(jìn)入血液 通過(guò)血液的運(yùn)輸 到達(dá)組織細(xì)胞 在線粒體中進(jìn)行呼吸作用 消耗氧氣 產(chǎn)生二氧化碳和水 同時(shí)釋放能量 所以人體呼出的氣體中 氧氣會(huì)減少 二氧化碳會(huì)增加 同時(shí) 水也會(huì)增加 溫度也會(huì)升高 方法指導(dǎo) 呼出的氣體中氧氣減少 二氧化碳增加 但是氧氣仍然比二氧化碳多 第13課時(shí) 人體的呼吸 考點(diǎn)聚焦 專項(xiàng)突破 第13課時(shí) 人體的呼吸 考點(diǎn)聚焦 專項(xiàng)突破 第13課時(shí) 人體的呼吸 1 呼吸系統(tǒng)由 和 組成 2 6 是呼吸系統(tǒng)的主要器官 它是 的場(chǎng)所 3 3 既是空氣的通道又是食物的通道 4 5 是支氣管 它進(jìn)入肺后反復(fù)分支 在末端形成了許多 其外壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 外面纏繞著許多 這有利于 與 進(jìn)行氣體交換 血液 呼吸道 肺 肺 氣體交換 咽 肺泡 毛細(xì)血管 肺泡 考點(diǎn)聚焦 專項(xiàng)突破 第13課時(shí) 人體的呼吸 解析此題考查了呼吸系統(tǒng)的組成及功能 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分 呼吸道是氣體進(jìn)出的通道 包括鼻 咽 喉 氣管 支氣管 其中咽既是呼吸道的器官 也是消化道的器官 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官 是氣體交換的場(chǎng)所 肺泡是肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 它是支氣管末端形成的 其外壁很薄 只由一層扁平的上皮細(xì)胞組成 外面還纏繞著豐富的毛細(xì)血管 這些特點(diǎn)利于肺泡與血液之間的氣體交換 考點(diǎn)聚焦 專項(xiàng)突破 實(shí)驗(yàn)探究 膈肌的運(yùn)動(dòng) 第13課時(shí) 人體的呼吸 1 圖中 代表氣管 代表肺 代表膈肌 圖A表示膈肌處于舒張狀態(tài) 膈頂部上升 胸廓的上下徑縮小 胸腔容積也縮小 肺也回縮 肺內(nèi)壓上升 高于外界大氣壓 所以氣體被呼出 圖B表示膈肌處于收縮狀態(tài) 膈頂部下降 胸廓的上下徑擴(kuò)大 胸腔容積也擴(kuò)大 肺也擴(kuò)張 肺內(nèi)壓下降 低于外界大氣壓 所以氣體被吸入 考點(diǎn)聚焦 專項(xiàng)突破 第13課時(shí) 人體的呼吸 2 圖中只能模擬胸廓的上下徑的變化 不能反映胸廓前后 左右徑的變化 考點(diǎn)聚焦 專項(xiàng)突破 第13課時(shí) 人體的呼吸 D 例2 2013 云南 圖13 3為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)示意圖 其演示的是 A 吸氣過(guò)程 此時(shí)膈肌收縮 胸廓擴(kuò)大B 吸氣過(guò)程 此時(shí)膈肌收縮 胸廓縮小C 呼氣過(guò)程 此時(shí)膈肌舒張 胸廓擴(kuò)大D 呼氣過(guò)程 此時(shí)膈肌舒張 胸廓縮小 考點(diǎn)聚焦 專項(xiàng)突破 解析圖13 3示膈肌上升 表示膈肌舒張 此時(shí)胸廓容積縮小 肺回縮 肺內(nèi)壓升高 氣體被呼出 完成呼氣過(guò)程 方法指導(dǎo) 容積與氣壓成反比 氣體總是由高氣壓流向低氣壓 第13課時(shí) 人體的呼吸 考點(diǎn)聚焦 專項(xiàng)突破 第13課時(shí) 人體的呼吸 D 考點(diǎn)聚焦 專項(xiàng)突破