中考語(yǔ)文滿(mǎn)分特訓(xùn)方案 第二部分 專(zhuān)題七 名篇名句默寫(xiě)課件.ppt

《中考語(yǔ)文滿(mǎn)分特訓(xùn)方案 第二部分 專(zhuān)題七 名篇名句默寫(xiě)課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語(yǔ)文滿(mǎn)分特訓(xùn)方案 第二部分 專(zhuān)題七 名篇名句默寫(xiě)課件.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二部分語(yǔ)文知識(shí)積累 專(zhuān)題七名篇名句默寫(xiě) 一 考情總結(jié)及預(yù)測(cè)二 ?？伎键c(diǎn)及方法指導(dǎo)三 云南2012 2014中考試題精選 一 考情總結(jié)及預(yù)測(cè) 1 從題型 分值上看 題型為填空題 分值在6 8分之間 一般以識(shí)記型默寫(xiě) 理解型默寫(xiě)及拓展型默寫(xiě)三種形式出現(xiàn)在中考考題中 2 從考查范圍和內(nèi)容上看 基本以課標(biāo)要求初中生必背文言文16篇和必背古詩(shī)詞34首中的名句為主 3 預(yù)測(cè)2015年中考將延續(xù)2014年云南中考考題中對(duì)于這個(gè)考點(diǎn)的考查形式 考查范圍和分值分配情況不會(huì)有太多的變化 二 ?？伎键c(diǎn)及方法指導(dǎo) ?？碱}型古詩(shī)文名篇名句默寫(xiě)是云南中考語(yǔ)文的必考試題 其題型主要有以下幾種 識(shí)記型默寫(xiě) 即直接給出所寫(xiě)詩(shī)文的上句或下句 要求填出正確的與之搭配的語(yǔ)句 例 1 一覽眾山小 杜甫 望岳 2 天涯若比鄰 王勃 送杜少府之任蜀州 解析 此類(lèi)題的難度較小 只要會(huì)背會(huì)寫(xiě)即能作答 屬于記誦考查的最低層次 答題時(shí)不得多寫(xiě) 少寫(xiě) 錯(cuò)寫(xiě)或顛倒順序 理解型默寫(xiě) 即題干給出要求默寫(xiě)的語(yǔ)句的含義或其在文中所起的作用 要求按提示寫(xiě)出相關(guān)的語(yǔ)句 會(huì)當(dāng)凌絕頂 海內(nèi)存知己 例 1 王維 使至塞上 中描寫(xiě)塞外風(fēng)光的千古名句是 2 劉禹錫 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 中借用自然景物的變化暗示社會(huì)發(fā)展 蘊(yùn)含深刻哲理的詩(shī)句是 解析 此類(lèi)題在中考試卷中比較多見(jiàn) 它摒棄了死記硬背的做法巧妙檢測(cè)了學(xué)生平時(shí)閱讀的能力 學(xué)生需要熟背詩(shī)文 在理解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上才能正確默寫(xiě)出詩(shī)句 大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 使至塞上 流露出作者被排擠出朝廷幽微難言的情感 其中頸聯(lián)描寫(xiě)了一幅雄渾壯麗的塞外風(fēng)光 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 表達(dá)了作者對(duì)自己被貶謫遭棄的無(wú)限心酸和憤懣不平的思想感情 也表現(xiàn)了詩(shī)人的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀精神 其中頸聯(lián)借自然萬(wàn)物表現(xiàn)了深刻的哲理 拓展型默寫(xiě) 即要求對(duì)含有某一特定對(duì)象或特定情景的古詩(shī)文進(jìn)行歸類(lèi)默寫(xiě) 其內(nèi)容可能橫跨幾冊(cè)課本 甚至涉及課外的相關(guān)內(nèi)容 這類(lèi)題對(duì)學(xué)生的能力要求更高 注重考查學(xué)生的遷移能力 要求學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行聯(lián)想 寫(xiě)出題目限定的答案 例 1 面對(duì)沙塵暴肆虐 霧霾遮天 人們對(duì)藍(lán)天碧水倍加期盼 請(qǐng)你借用兩句連貫的古詩(shī)詞 來(lái)表達(dá)你心中理想的自然環(huán)境 綠樹(shù)村邊合 青山郭外斜 2 小草 給我們帶來(lái)盎然的春意 小草 給我們帶來(lái)蓬勃的生機(jī) 請(qǐng)寫(xiě)出帶有 草 字的連續(xù)的兩句古詩(shī) 解析 此類(lèi)題具有遷移性和綜合性 屬于歸類(lèi)記憶式默寫(xiě)題 考生平時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)較強(qiáng)的聯(lián)想能力和扎實(shí)的語(yǔ)言功底 答題時(shí)要能根據(jù)指定的類(lèi)別寫(xiě)出若干詩(shī)句來(lái) 離離原上草 一歲一枯榮 方法突破1 會(huì)背 要在頭腦中明確背誦的古詩(shī)文篇目及內(nèi)容 2 寫(xiě)對(duì) 所謂 寫(xiě)對(duì) 就是在默寫(xiě)時(shí)做到準(zhǔn)確無(wú)誤 即在默寫(xiě)時(shí)做到 四不 不丟字落句 不張冠李戴 不顛三倒四 不寫(xiě)錯(cuò)別字 3 理解 記憶需要一個(gè)過(guò)程 只有在理解的基礎(chǔ)上記憶才最牢固 而且理解型默寫(xiě)也要求按提示寫(xiě)出合適的句子 不理解詩(shī)文的意思就很難準(zhǔn)確回答 這里需要提醒大家的是 平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中 要注重對(duì)古詩(shī)文中的主旨句 中心句 和絕妙的運(yùn)用修辭手法的句子 譬如 比喻句 對(duì)偶句 擬人句 夸張句等 都要進(jìn)行歸納整理 注重理解 4 聯(lián)系 所謂 聯(lián)系 就是要注意課內(nèi)與課外的聯(lián)系 近幾年全國(guó)各地中考題的默寫(xiě)試題中出現(xiàn)了不少拓展型默寫(xiě) 這種題要求學(xué)生有一定的文學(xué)積累與修養(yǎng) 因此平時(shí)盡可能多的閱讀和背誦一些名家名作 這對(duì)解答此類(lèi)試題是非常必要的 5 靈活 所謂 靈活 即要求在理解的基礎(chǔ)上背誦默寫(xiě) 不死記硬背 按要求靈活運(yùn)用 尤其應(yīng)注意針對(duì)同一內(nèi)容可能會(huì)有的不同問(wèn)法 6 巧學(xué) 在多積累的基礎(chǔ)上 要學(xué)會(huì) 分門(mén)別類(lèi) 比如詩(shī)詞中哪些是敘事詩(shī) 哪些是送別詩(shī) 在寫(xiě)景詩(shī)詞中 哪些描寫(xiě)春景 哪些描寫(xiě)夏景 秋景 哪些描寫(xiě)風(fēng) 花 雪 月 這樣一方面便于記憶 理解 另一方面在頭腦中形成一個(gè)資料庫(kù) 不僅豐富了語(yǔ)言 同時(shí)也開(kāi)闊了視野 三 云南2012 2014中考試題精選 2014云南7題8分 根據(jù)提示填空 每空1分 共8分 1 一覽眾山小 杜甫 望岳 2 無(wú)言獨(dú)上西樓 月如鉤 李煜 相見(jiàn)歡 3 懷舊空吟聞笛賦 劉禹錫 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 4 江春入舊年 王灣 次北固山下 5 劉禹錫 陋室銘 中描寫(xiě) 陋室 環(huán)境清幽 寧?kù)o的句子是 會(huì)當(dāng)凌絕頂 寂寞梧桐深院鎖清秋 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 海日生殘夜 苔痕上階綠 草色入簾青 6 面對(duì)沙塵暴肆虐 霧霾遮天 人們對(duì)藍(lán)天碧水倍加期盼 請(qǐng)你借用兩句連貫的古詩(shī)詞 來(lái)表達(dá)你心中理想的自然環(huán)境 綠樹(shù)村邊合 接天蓮葉無(wú)窮碧 亂花漸欲迷人眼 青山郭外斜 映日荷花別樣紅 淺草才能末馬蹄