2018體育游戲論文開題報告.doc

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畢業(yè)論文/開題報告 2018體育游戲論文開題報告 　　一、選題的目的和意義 　　體育教學(xué)中合理安排體育游戲能提高體育課的教學(xué)效果，越來越被廣大體育教育工作者重視。在以往的體育教學(xué)中，由于內(nèi)容單調(diào)乏味，無論是準(zhǔn)備活動還是教學(xué)內(nèi)容，都給學(xué)生的感覺是老一套。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，使體育課對學(xué)生產(chǎn)生吸引力，激發(fā)學(xué)生的思維和想象力，提高學(xué)術(shù)的興趣使體育課上得更生動活潑、有實效。發(fā)展游戲者的體力和智力,或是為了娛樂增強(qiáng)學(xué)生的身心健康。同學(xué)們在游戲的運(yùn)用過程中,可以創(chuàng)造性的發(fā)展游戲的內(nèi)容,制定游戲新的規(guī)則,以及不斷創(chuàng)造新的游戲,提高體育游戲的功能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)使學(xué)生完全自覺地投入到學(xué)習(xí)中去，可以收到事半功倍的教學(xué)效果。改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。更新教學(xué)觀念方面有著重大意義。 　　二、本課題在國內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢 　　游戲的內(nèi)容更加多樣化、游戲形式更加大眾化、游戲方法更加科學(xué)化、游戲設(shè)施更加現(xiàn)代化，使游戲的參與性和觀賞性大大提高。 　　為了了解本課題同一領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，把握其發(fā)展趨勢，我們借助網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)搜集了相關(guān)資料，查閱了教育科研方面的報刊，翻閱了一些教育理論專著。我們發(fā)現(xiàn)，國外很多國家如美國、日本的研究，他們在教學(xué)策略、游戲內(nèi)容等領(lǐng)域的研究取得了一定的成果，建立了適合本國國情的體育游戲教育理論體系和實踐模式。 　　在我國，體育游戲也是源遠(yuǎn)流長，在人類社會初期就把它作為教育兒童的一種手段。家長常把自己的生活與勞動經(jīng)驗通過游戲的方式傳授給孩子們。同時，孩子們也自發(fā)地對周圍環(huán)境和成人的行為進(jìn)行觀察和模仿，做各種簡單的、象征性的游戲。孩子們在結(jié)伴游戲中，還可受到友愛、合群等教育。然而游戲是隨著時代的演進(jìn)而不斷翻新的，隨著新一輪的課程改革，很大一部分的游戲內(nèi)容已經(jīng)不適應(yīng)如今的體育教學(xué)。要適應(yīng)新的教學(xué)形式，游戲內(nèi)容和教學(xué)策略必須有所創(chuàng)新。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有些教育工作者或教育專家也在研究游戲的創(chuàng)新等內(nèi)容，但是作為有著良好的“自然資源”的一線體育教學(xué)工作者，對研究體育游戲的教學(xué)還有著很大的空間。 　　三、主要研究內(nèi)容 　　1：對體育游戲的概念理解 　　2：體育游戲的特點和作用 　　3：體育游戲的教學(xué)原則 　　4：體育游戲的教學(xué)特點與形式 　　5：體育游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用 　　6：教學(xué)中運(yùn)用體育游戲應(yīng)注意的問題 　　7：結(jié)束語 　　四、實驗設(shè)計 　　1：查詢有關(guān)資料和相關(guān)的研究課題 　　2：實地進(jìn)行訪問、調(diào)查、實習(xí)獲取所需和有關(guān)的數(shù)據(jù)資料 　　3：對所獲資料數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，獲得結(jié)論 　　4：咨詢導(dǎo)師老師、有關(guān)老師對結(jié)論進(jìn)一步討論 　　5：完成所作論文 　　五、完成論文的條件、方法及措施 　　進(jìn)入校園進(jìn)行觀察，直接參與體育教學(xué)進(jìn)行實習(xí)，運(yùn)用多媒體查閱有關(guān)的資料和相關(guān)的文獻(xiàn)。這需要所在學(xué)校老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、廣大同學(xué)的積極配合。 　　觀察法：是通過感官有目的地對學(xué)校上課中對體育游戲的運(yùn)用進(jìn)行系統(tǒng)考察 　　文獻(xiàn)法：是了解和 搜集與課題有關(guān)的研究情況資料等 　　問卷調(diào)查法：通過在校實習(xí)直接參與詢問在校師生來獲得相關(guān)的資料。 *