七年級(jí)生物上冊(cè)《1.2.1 生物與環(huán)境的關(guān)系》課件 新人教版.ppt

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第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系 生物圈 生物都生活在一定的環(huán)境中 地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈 生物生活的環(huán)境指的是什么 生物生活的環(huán)境 生存空間 生態(tài)因素 影響生物的生活和分布 稱作生態(tài)因素 課本13頁(yè)麥田示意圖中有哪些環(huán)境因素 生態(tài)因素 影響小麥的生活 生態(tài)因素 有何共同特征 光 水 溫度 空氣 土壤 等 沒有生命 非生物 非生物因素 練一練 下列現(xiàn)象主要反應(yīng)了哪些非生物因素對(duì)生物的影響 水 練一練 下列現(xiàn)象主要反應(yīng)了哪些非生物因素對(duì)生物的影響 溫度 侯鳥的遷徙 溫度 被燈光吸引的螟蛉 非生物因素如何影響生物的分布和生活 探究實(shí)驗(yàn) 光照條件對(duì)鼠婦生活的影響 下個(gè)課時(shí) 請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)步驟和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容 14 16頁(yè) 生態(tài)因素 生物圈中的生物會(huì)不會(huì)影響其他生物的生活和分布呢 會(huì) 生態(tài)因素有非生物因素 也有生物因素 生物之間通過各種關(guān)系影響彼此的生活與分布 下列情景反應(yīng)了生物之間的什么關(guān)系 捕食 捕食 一種生物以另一種生物為食 種間關(guān)系 棕熊捕魚 狐貍追捕老鼠 蜘蛛捕捉蝗蟲 禿鷲的爭(zhēng)斗 下列情景反應(yīng)了生物之間的什么關(guān)系 野牛的爭(zhēng)斗 獅子和大象爭(zhēng)奪水源 下列情景反應(yīng)了生物之間的什么關(guān)系 合作 種內(nèi)關(guān)系 下列情景反應(yīng)了生物之間的什么關(guān)系 寄生 種間關(guān)系 下列情景反應(yīng)了生物之間的什么關(guān)系 種間關(guān)系 豆科植物與根瘤菌 共生 小丑魚和海葵 小結(jié) 生物圈 生物 環(huán)境 生存空間 生態(tài)因素 非生物因素 生物因素 光溫度水空氣 種內(nèi)關(guān)系 種間關(guān)系 競(jìng)爭(zhēng)合作 捕食競(jìng)爭(zhēng)寄生共生 環(huán)境復(fù)雜多變 生物如何適應(yīng)環(huán)境呢 海豹皮下脂肪厚 駱駝和駱駝刺 環(huán)境復(fù)雜多變 生物如何適應(yīng)環(huán)境呢 保護(hù)色 擬態(tài) 這些生物對(duì)捕食者構(gòu)成了威脅或傷害 其艷麗奪目的體色成為捕食者終身難忘的預(yù)警信號(hào) 警戒色 這是保護(hù)色還是擬態(tài) 如何區(qū)分 保護(hù)色強(qiáng)調(diào)體色與環(huán)境相似 擬態(tài)強(qiáng)調(diào)形狀色澤與生物或非生物相似 馬達(dá)加斯加敗葉螳螂 擬態(tài) 中美珊瑚蛇 假珊瑚蛇 中美珊瑚蛇有巨毒 體色鮮艷 假珊瑚蛇無(wú)毒 體色接近于有毒的珊瑚蛇 這是保護(hù)色還是擬態(tài)或是警戒色 現(xiàn)在生存的每一種生物 都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式 生物的適應(yīng)性是存在的 但是生物的適應(yīng)性是的 普遍 相對(duì) 生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí) 也影響環(huán)境 草原鼠洞 生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí) 也影響環(huán)境 三北防護(hù)林 再練一練 2 連線 許多蜜蜂在釀蜜捕食關(guān)系老虎吃野豬合作關(guān)系田里的水稻與雜草共生地衣 藻類和真菌的共生 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 1 魚必須生活在水里 大熊貓必須以箭竹為食 這些事實(shí)說明了 A 生物的生存必須依賴一定的生活環(huán)境B 生物的生活會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響C 影響生物生存的主要環(huán)境因素是生物因素D 生物的生活離不開水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) A THANKYOU