六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.3 簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)技巧-測(cè)量課件 牛津上海版五四制.ppt

《六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.3 簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)技巧-測(cè)量課件 牛津上海版五四制.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.3 簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)技巧-測(cè)量課件 牛津上海版五四制.ppt（49頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

測(cè)量 同學(xué)們 你知道教室有多長(zhǎng) 多寬嗎 窗戶有多大 聰明的阿凡提 有一次 國(guó)王問(wèn)阿凡提 人人都說(shuō)你智慧過(guò)人 那么你知道眼前的這條渠里的水有多少桶嗎 阿凡提說(shuō) 如果這桶有這條渠一樣大的話 那就只有一桶水 如果這桶有這條渠一半大的話 那就有兩桶水 如果這桶有這條渠的十分之一大的話 那這條渠就有十桶水 這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢 測(cè)量需要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn) 什么叫測(cè)量 測(cè)量 是一個(gè)將待測(cè)的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較的過(guò)程 長(zhǎng)度的測(cè)量 一 長(zhǎng)度的測(cè)量 1 長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn) 長(zhǎng)度單位 國(guó)際單位制中的主單位 米 符號(hào) m 常見(jiàn)長(zhǎng)度單位的關(guān)系 1千米 km 1000米 1米 1000毫米 mm 1毫米 1000微米 1微米 1000納米 1米 10分米 dm 1分米 10厘米 cm 1厘米 10毫米 思考 1米等于多少納米 1000 103 10 1 10 2 10 3 10 6 10 9 其它長(zhǎng)度單位與米的換算關(guān)系 長(zhǎng)度單位的換算 例1 600毫米 米 計(jì)算 600毫米 600 0 6米 練1 完成下列長(zhǎng)度單位換算并寫(xiě)出其過(guò)程 1 150厘米 米 2 150千米 米 1 5 150000 長(zhǎng)度單位的換算 練2 填上合適的單位 1 中學(xué)生身高大約15 7 2 粉筆盒高度大約為8 3 一支鉛筆直徑約為10 分米 厘米 厘米 問(wèn)題 下列應(yīng)用什么長(zhǎng)度單位 2 要選擇合適的測(cè)量工具 常用工具 刻度尺 測(cè)量前要觀察量程和最小刻度 一 長(zhǎng)度的測(cè)量 1 長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn) 長(zhǎng)度單位 國(guó)際單位制中的主單位 米 符號(hào) m 最大測(cè)量范圍 量程 測(cè)量前要觀察量程和最小刻度 最小刻度 最小一格的刻度值 10厘米 0 1厘米 2 要選擇合適的測(cè)量工具 常用工具 刻度尺 3 測(cè)量時(shí)要做到 四正確 測(cè)量前要觀察量程和最小刻度 a 放正確 b 看正確 c 讀正確 d 記正確 一 長(zhǎng)度的測(cè)量 1 長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn) 長(zhǎng)度單位 國(guó)際單位制中的主單位 米 符號(hào) m 長(zhǎng)度測(cè)量 四正確 a 放正確 刻度部分與被測(cè)物體緊貼 如圖 用一把木制的刻度尺去測(cè)量一物體的長(zhǎng) 下面哪種放法好些 長(zhǎng)度測(cè)量 四正確 b 看正確 視線與刻度垂直 對(duì) 錯(cuò) 錯(cuò) c 讀正確 取一位估計(jì)值 長(zhǎng)度測(cè)量 四正確 1 4厘米 0 04厘米 1 44厘米 測(cè)量值 準(zhǔn)確值 估計(jì)值 d 記正確 注意寫(xiě)上單位 若不考慮刻度尺的厚度 則下列測(cè)量課本寬度的方法正確的是 C 例2 及時(shí)練習(xí) 1 填寫(xiě)單位 一元硬幣的厚度約為2 一般的日光燈管的長(zhǎng)度約為1 2 燈管直徑約為40 一支新鉛筆的長(zhǎng)度約1 8 2 換算下列單位 1 64mm m 2 0 2m km nm mm m mm dm 0 064 2 10 4 2 108 練3 圖中有兩處錯(cuò)誤 1 刻度尺沒(méi)有與被測(cè)物體平行 2 刻度尺沒(méi)有貼近被測(cè)物體 特殊測(cè)量方法 1 化曲為直法 杭州 北京 2 滾輪法 圓形的花壇的長(zhǎng)度 3 卡尺法 測(cè)乒乓球的直徑 測(cè)圓錐的高度 4 累積法 法 測(cè)一張紙的厚度 例如 測(cè)量一張紙的厚度先數(shù)出50張或100張紙 后測(cè)這50或100張紙的厚度 測(cè)得的厚度除以50或100就是一張紙的厚度 思考 測(cè)一根鐵絲的直徑 圈數(shù)是 圈長(zhǎng)度是 cm則直徑是 mm 102 502 5 我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn) 體積的測(cè)量 二 體積的測(cè)量 體積 1m3 cm3 物體占有空間的大小 固體體積常用的單位 立方米 用 m3 表示 其他單位 立方厘米 cm3 立方分米 dm3 1米3 分米31分米3 厘米3 單位換算 它們之間的關(guān)系怎樣呢 1000 1000 液體體積常用單位 升 L 毫升 mL 1立方米 1000升 1升 1000毫升 1毫升 1厘米3 大部分液態(tài)商品的體積都用毫升做單位 標(biāo)準(zhǔn)集裝箱的體積為32 69m3 常見(jiàn)體積的大小 教室的容積 用水多少m3 桶裝礦泉水容積 常見(jiàn)體積的大小 規(guī)則形狀的物體的體積 液體體積測(cè)量 工具 量筒或量杯 量筒使用注意 1 看清它的測(cè)量范圍和最小刻度2 測(cè)量前量筒必須平放在桌面上3 大多數(shù)液體在靜止時(shí) 液面在量筒內(nèi)呈凹形4 讀數(shù)時(shí) 視線要與凹形液面中央最低處相平 不溶于水不規(guī)則物體體積的測(cè)量 排水法 先量出一定的水V1 再把待測(cè)物放出水中然后測(cè)出體積V2 后把兩者相減的差即為待測(cè)物體積V V V2 V1 V1 14 0ml V2 22 0ml V石 V2 V1 22 0ml 14 0ml 8 0ml 1 用水可以測(cè)量不規(guī)則的物體 如果沒(méi)水 怎樣測(cè)量 可以用細(xì)沙代替 2 溶于水的物質(zhì)怎樣測(cè)量體積 如冰糖 可以用油代替 3 若被測(cè)物體不能沉于水下怎樣測(cè)量體積 如木塊 可以細(xì)針把木塊壓入水中 可以用鐵塊或重物把物體綁著沉下去 可以用細(xì)沙代替水 課外拓展 測(cè)量方法的設(shè)計(jì) 懸垂法 懸垂法 然后將石蠟和重物系在一起浸入量筒中讀取此時(shí)的體積V2 V V2 V1 V1 V2 先讀取懸掛重物浸沒(méi)于量筒中液體時(shí)對(duì)應(yīng)的體積V1 兩者的差值便是石蠟的體積V 28 0ml 22 0ml 6 0ml 溫度的測(cè)量 一 溫度 物體的冷熱程度稱(chēng)為溫度 二 溫度的測(cè)量 1 測(cè)量?jī)x器 溫度計(jì) 酒精溫度計(jì) 3 溫度計(jì)的工作原理 液體熱脹冷縮 煤油溫度計(jì) 水銀溫度計(jì) 2 構(gòu)造 玻璃管 玻璃泡 液體 常見(jiàn)的溫度計(jì) 體溫計(jì) 寒暑表 實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì) 二 溫度的測(cè)量 4 常用單位 攝氏度 100等分 例6 冰水混合物的溫度為 一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 沸水的溫度為 37攝氏度 負(fù)5攝氏度 零下5攝氏度 0 100 甲讀作寫(xiě)作乙讀作寫(xiě)作 零下8攝氏度 8 12攝氏度 12 圖4所示的溫度計(jì) 其中甲的示數(shù)是 乙的示數(shù)是 二者溫度相差 23 25 48 二 放 手要握住溫度計(jì)上端 使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸 玻璃泡不能碰到容器底或壁 三 讀 溫度計(jì)的玻璃泡進(jìn)入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒 待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) 讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中 視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平 四 記 結(jié)果由數(shù)據(jù)和單位組成 注意是否漏負(fù)號(hào) 一 看 使用前 必須觀察溫度計(jì)的量程 分度值 不能超量程 5 溫度的測(cè)量 你能說(shuō)出下圖測(cè)量液體溫度的方法中 錯(cuò)誤的是 并指出錯(cuò)在什么地方 A B C 例7 1 量程 350C 420C 最小刻度 0 10C 三 體溫計(jì) 特別細(xì)的彎曲的玻璃管 3 使用特點(diǎn) 2 構(gòu)造特點(diǎn) 可以取出來(lái)讀數(shù) 玻璃管細(xì) 玻璃泡大 特別細(xì)的彎曲的玻璃管 使用前必須用力甩幾下 0 100 C 35 42 C 不能 能 不能 能 一般為1 C 0 1 C 有 沒(méi)有 不能離開(kāi) 可以離開(kāi)被測(cè)物體 例8 甲同學(xué)感冒發(fā)燒 體溫為38 50C 測(cè)量后體溫計(jì)不作任何處理 又給正常的乙同學(xué)測(cè)量 測(cè)得體溫也為38 50C 問(wèn) 操作中有哪些錯(cuò)誤 1 沒(méi)有消毒2 乙同學(xué)測(cè)量錯(cuò)誤 體溫計(jì)測(cè)量完后再次測(cè)量時(shí) 應(yīng)用力甩一下 使水銀回位 四 其它溫度計(jì) 輻射溫度計(jì) 雙金屬溫度計(jì) 光測(cè)溫度計(jì)