八年級(jí)物理上冊(cè) 2.3 聲的利用課件 （新版）新人教版.ppt

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聲的利用 一 聲與信息通過聲音獲取信息的事例有哪些 1 從異常聲音中獲取信息 醫(yī)生通過聽診器診斷疾病 汽車修理師傅聽汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障 2 回聲定位 根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間 來(lái)確定目標(biāo)的位置和距離 蝙蝠覓食 利用聲吶探測(cè)海洋深度 B超 彩色B型超聲波診斷儀 超聲波測(cè)速儀 超聲波測(cè)厚儀 超聲波探傷儀 海豚與聲納以及潛水艇 核潛艇利用海豚仿生制造了聲納系統(tǒng) 使自己知道與海岸的距離 獵物的行蹤 深度 海豚利用聲波識(shí)別食物 敵人和它們周圍的環(huán)境 知識(shí)擴(kuò)展 并進(jìn)行環(huán)境教育和人文教育 美國(guó)幾個(gè)環(huán)保團(tuán)體指責(zé)美國(guó)海軍在潛艇訓(xùn)練中使用主動(dòng)中頻聲納監(jiān)測(cè) 對(duì)鯨和海豚等珍貴海洋生物造成損傷 甚至導(dǎo)致它們內(nèi)出血并沖上海灘自殺 為此美國(guó)海軍爭(zhēng)辯說(shuō) 中國(guó)三十多艘先進(jìn)的靜音潛艇使得美國(guó)不得不加強(qiáng)反潛訓(xùn)練 圖片說(shuō)明 4月28日 至少有400只海豚的尸體被海水沖到了坦桑尼亞東北部桑給巴爾島北岸海灘邊 專家們懷疑是美軍潛艇發(fā)出的聲納導(dǎo)致了海豚的大面積死亡 美國(guó)海軍曾認(rèn)為是他們的核潛艇聲納系統(tǒng)干擾了海灘 在他們的演習(xí)范圍海域內(nèi)也出現(xiàn)了大規(guī)模海灘自殺現(xiàn)象 二 聲與能量 聲波能傳遞能量嗎 利用聲波傳遞能量的事例有哪些 外科醫(yī)生利用超聲波傳遞能量 除去人體內(nèi)的結(jié)石 超聲波霧化 超聲波清潔牙垢 工人利用超聲波傳遞能量 清洗鐘表等精密的機(jī)械 超聲波加濕器 小型超聲波清洗機(jī) 使用目的 物件的清洗 脫氣 消毒 乳化 混勻 置換 提取 使用部門 工礦企業(yè) 大專院校科研單位實(shí)驗(yàn)室 醫(yī)院 電子車間流水線 鐘表眼鏡店 珠寶首飾店 家庭 清洗物件 電子產(chǎn)品 機(jī)械五金配件 眼鏡 首飾 鐘表 錢幣 水果等 超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1 5微米的超微粒子 通過風(fēng)動(dòng)裝置 將水霧擴(kuò)散到空氣中 從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的 超聲波碎石機(jī) 主要適應(yīng)癥 腎結(jié)石輸尿管結(jié)石膀胱結(jié)石尿道結(jié)石 1 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌 會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓 說(shuō)明了通過聲音能獲得 2 蝙蝠利用回聲可以確定 這種方法叫 科學(xué)家運(yùn)用這個(gè)原理發(fā)明了 信息 位置 回聲定位 聲吶 3 將兩個(gè)相同的音叉并排放好 沒有接觸 乒乓球靠著音叉B 當(dāng)敲響音叉A時(shí) 會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球 這說(shuō)明了 4 下列不是利用聲信息的有 A 遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場(chǎng)大雨B 醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)C 外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石D 有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì) 被彈開 聲音傳遞能量 C 5 以下聲波中 對(duì)人有害的聲音的頻率是 85 1100HzB 20000Hz以上C 20Hz以下D 760 1500Hz6 一般來(lái)說(shuō) 大會(huì)堂的周圍墻壁都做成凹凸不平 像蜂窩狀的 這樣是為了 A 減弱聲波的反射B 增強(qiáng)聲波的反射C 增強(qiáng)聲音的響度D 僅是為了裝飾 C A 7 在屋子里談話比在曠野里聽起來(lái)響度大 這是因?yàn)?A 屋子里有回聲 曠野里沒有回聲B 屋子里聲音會(huì)被反射 曠野里不會(huì)被反射 C 屋子小 聲音都傳入耳朵 曠野大 聲音傳到遠(yuǎn)處去了 D 屋子里回聲與原聲混在一起 加強(qiáng)了原聲 曠野里回聲不能加強(qiáng)原聲 D 1 中醫(yī)診病 一般要 望 聞 問 切 其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫 A 望B 聞C 問D 切2 科學(xué)家通過接收 聲音 監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和地震 A 人耳能聽到的聲波B 超聲波C 次聲波 B C 3 下列說(shuō)法正確的是 A 海豚和大象都是利用超聲波來(lái)相互聯(lián)絡(luò)B 海豚和大象都是利用次聲波來(lái)相互聯(lián)絡(luò)C 海豚用的超聲波 大象用的次聲波D 海豚用的次聲波 大象用的超聲波4 用來(lái)清洗鐘表等精密機(jī)械的是 A 超聲波B 次聲波C 人耳能聽到的聲波 A C 5 科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng) A 能發(fā)出超聲波 從回聲獲取信息B 能發(fā)出次聲波 從回聲獲取信息C 發(fā)超聲波和次聲波 視探測(cè)物體而定6 醫(yī)生下列做法中 從聲音中獲取信息的是A 通過聽診器 了解病人的心肺狀態(tài)B 運(yùn)用 B超 為病人作常規(guī)檢查C 運(yùn)用超聲波治療儀 除去病人體內(nèi)的結(jié)石 A 7 關(guān)于聲的利用 下列說(shuō)法中正確的是 A 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌 會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓 這說(shuō)明聲可以傳遞能量 B 醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息 這說(shuō)明聲可以傳遞信息 C 醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 這說(shuō)明聲可以傳遞能量 D 蝙蝠利用 超聲 探測(cè)飛行中的障礙 這說(shuō)明 超聲 可以傳遞能量 BC 8 舉例說(shuō)明聲的利用主要有哪些方面 聲的利用主要有兩方面 1 利用聲音獲取信息 如 2 利用聲波傳遞能量 如