八年級物理上冊 1.1 長度和時間的測量課件 （新版）新人教版.ppt

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長度和時間的測量 我們的視覺可靠么 一 用眼觀察兩個紅色的圓圈一樣大嗎 再測量一下進(jìn)行比較 我們的視覺可靠么 二 用眼觀察兩條線段一樣長嗎 再測量一下進(jìn)行比較 紫色的線彎了嗎 橙色的線哪段長 我們的視覺可靠么 三 為了更準(zhǔn)確的認(rèn)識周圍的世界 把握事物的特點(diǎn) 我們發(fā)明工具 幫助我們測量 姓名 姚明 YaoMing 生日 1980年09月12日身高 2 26米體重 125公斤籍貫 上海單位 休斯敦火箭隊(duì) 11號 位置 中鋒國家隊(duì)號碼 13號奧運(yùn)會報(bào)名項(xiàng)目 男籃 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1 會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時間 2 知道測量有誤差 誤差和錯誤有區(qū)別 1 測量某個物理量時用來進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫單位 2 長度的國際單位是米 符號m 3 其它常見的長度單位及符號 千米 分米 厘米 毫米 微米 納米kmdmcmmm mnm 導(dǎo)學(xué)一 長度的單位 3 常用長度單位之間的換算 單位換算的格式 400m m 400m 400 106 m 4 108 m 52nm cm 52nm 52 107cm 5 2 10 6cm 導(dǎo)學(xué)二 長度的測量 刻度尺 三角尺 卷尺 1 刻度尺是測量長度的基本工具 皮尺 比較精確的長度測量工具 2 正確使用刻度尺 使用前認(rèn)清刻度尺的單位 零刻度線的位置 量程 分度值 1 會認(rèn) 刻度尺要放正 有刻度的一邊要緊靠被測物體 與所測長度平行 不能傾斜 2 會放 3 會看 讀數(shù)時 視線與刻度尺尺面垂直 4 會記 記錄的測量結(jié)果應(yīng)由數(shù)字和單位組成 cm 讀數(shù)時 要估讀到分度值的下一位 準(zhǔn)確值 估計(jì)值 單位 會讀 1 用最小刻度是毫米的刻度尺 測量一木塊的長度 如圖1所示 則此木塊長度是 A 1 8厘米B 1 85厘米C 7 85厘米D 7 8厘米 B 例題二 2 刻度尺分度值為木塊A的長度是 厘米 0 1cm 2 35cm 例題三 小練習(xí) 某人高1 67 頭發(fā)絲直徑約0 07 一層樓房高約30 地球半徑約6400 珠穆朗瑪峰高約8844 43 鋼筆長約0 15 m mm dm km m m 想一想 如何測出一張紙的厚度 鐵絲的直徑 乒乓球的直徑 地圖上上海到北京鐵路線長與同學(xué)交流 確定自己的方案 思考 測多算少法 累積法 測量長度的特殊方法 相互配合法 卡測法 適于測圓 圓柱體的直徑和圓錐體的高 化曲為直法 等效替代法 測較短的曲線 例如地圖冊上的鐵路線長 導(dǎo)學(xué)三 時間的測量 1 時間的單位 國際單位 秒 s 常用單位 時 h 分 min 等 2 測量時間的工具 鐘 表 在運(yùn)動場和實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用停表 手表石英鐘電子停表機(jī)械停表 2 時間單位的換算 比秒大的單位 時 h 分 min 比秒小的單位 毫秒 ms 微秒 s 納秒 ns 換算關(guān)系 1h 60min 3600s 1s 103ms 106 s 109ns 小實(shí)驗(yàn) 用停表測量時間 1 練習(xí)使用停表 2 用停表測量你脈搏跳動10次所用的時間是s 1min內(nèi)你的脈搏的次數(shù)是次 導(dǎo)學(xué)四 誤差 一 定義 測量的數(shù)值和真實(shí)值之間必然存在的差異就叫誤差 二 誤差的來源 測量工具 測量方法 測量者 測量時 要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字 是估讀就不可能非常準(zhǔn)確 儀器本身不準(zhǔn)確 環(huán)境溫度 濕度變化 三 注意 1 誤差是不可避免的 誤差不可能消除 只能盡量的減小 2 減小誤差的辦法 A 多次測量取平均值 B 使用精密的測量工具 C 改進(jìn)測量方法 3 誤差不是錯誤 錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則 或讀取 記錄測量結(jié)果時粗心等原因造成的 錯誤是不應(yīng)該發(fā)生的 是可以避免的 長度的測量 時間的測量 誤差 1 四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度 記錄的數(shù)據(jù)如下 其中錯誤的是 A 171 2mmB 1 712dmC 0 172mD 1712cm2 以下測量數(shù)據(jù)中基本符合事實(shí)的是 A 一張?jiān)嚲砑埖暮穸燃s為0 6mmB 課桌的高度約為0 8cmC 中學(xué)生的身高約為1 65mD 文具盒的寬度約為35cm 課堂檢測 D C 3 如圖所示 物體A的長度為 cm 4 如圖所示是 秒表 的示意圖 請觀察后回答 1 秒表 的分度值是 2 圖中 秒表 的示數(shù)是 3 50 0 1s 99 8s A 課堂檢測 長度的測量 時間的測量 誤差 5 如果我們用被拉長的皮卷尺去測量某一物體 測量結(jié)果會 A 偏大B 偏小C 無影響D 都可能6 第46屆世乒賽已于5月6日在日本大阪閉幕 這是改用 大球 后世界乒壇上首次高水平較量 這里所說的 大球 是把乒乓球的直徑增加了 A 2nmB 2mmC 2cmD 2dm 課堂檢測 B C 7 一位同學(xué)想要測物理書一面紙的厚度 采取以下的步驟 A 量出100頁的厚度LB 選用三角板 檢查零刻度線是否完整C 計(jì)算每張紙的厚度D L 100D 取物理書讀出100頁壓緊請將上述操作按合理的步驟排列 BDAC 課堂檢測 謝謝你的聆聽