北師大版語(yǔ)文八上《游高粱橋記》ppt課件.ppt
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游高梁橋記袁中道 東明縣第一初中郭付閣 讀準(zhǔn)字音注意停頓理解文意 誦讀課文 羸馬微泮飚風(fēng)舛邸礫礫噫貂帽餬煙霾著重裘 l ip nbi ochu n d l l y di o h m izhu qi 你能讀準(zhǔn)嗎 牛刀初試 1 解釋下面句子中劃?rùn)M線的字 委積道上 譚鋒甫暢 著重裘以敵之 而猶不能堪 茍非大不得已而仆仆于是 書之所以志予之嗜進(jìn)而無(wú)恥 堆積 同 談 言談 穿 抵擋 忍受 形容旅途勞頓的樣子 通 識(shí) zh 記 著迷于仕途鉆營(yíng) 如果 假若 2 翻譯下列句子 1 楊柳尚未抽條 冰未泮 2 凍枝落 古木號(hào) 亂石擊 3 屢求而不獲 其效亦可睹矣 4 予以問(wèn)予 予不能解矣 我問(wèn)自己 我也無(wú)法解釋了 楊柳還沒(méi)有發(fā)芽 冰已經(jīng)有些融化 冷凍的樹(shù)枝刮落 蒼老的樹(shù)木呼號(hào) 亂石相互撞擊 多次求官卻得不到 效果也是可以看得見(jiàn)的 品讀課文 注意語(yǔ)氣注意語(yǔ)調(diào)注意語(yǔ)速 1 你從作者的描寫中看到了哪些景物 作者筆下高梁橋春天的風(fēng)景給你留下了什么印象 2 作者為什么把京都春天的環(huán)境描寫得如此惡劣 這表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情 品讀課文 拓展延伸 假如你是袁中道 出游高梁橋時(shí)風(fēng)和日麗 又會(huì)看到什么樣的景色 請(qǐng)你展開(kāi)豐富的想象 用自己的語(yǔ)言描繪出來(lái) 袁中道 16歲中秀才 以豪杰自命 性格豪爽 喜交游 成年后科場(chǎng)考試 幾經(jīng)落第 本文寫于明神宗萬(wàn)歷二十六年 他與其兄袁宏道一起進(jìn)京 再次求官不成 本文就寫于這個(gè)時(shí)期下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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