九年級物理全冊 第18章 電功率 第4節(jié) 焦耳定律 第1課時 焦耳定律習(xí)題課件 （新版）新人教版.ppt

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第十八章電功率 第四節(jié)焦耳定律 第1課時焦耳定律 8 電飯煲 電水壺和電熨斗分別標(biāo)有 220V1000W 220V1800W 220V500W 的字樣 它們各自正常工作相同時間 選填 電飯煲 電水壺 或 電熨斗 產(chǎn)生的熱量最多 標(biāo)有 220V1000W 的電飯煲正常工作0 2h 電流所做的功為kW h 9 2015 長沙 為了節(jié)約能源 我國制定了彩電能效標(biāo)準(zhǔn) 該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定 彩電待機(jī)功率不得超過9W 若每個家庭平均擁有2臺電視機(jī) 每天待機(jī)5h 則某家庭每天電視機(jī)消耗的電能最多將達(dá)到J 晚上婷婷一家人坐在電視機(jī)前觀看電視 開機(jī)一段時間后 當(dāng)她用手去摸電視機(jī)背面時 感覺到有點(diǎn)熱 這是電流的效應(yīng)所致 電水壺 0 2 3 24 105 熱 10 2014 邵陽 電爐絲與導(dǎo)線串聯(lián)接到電路里 通電后電爐絲熱得發(fā)紅 而與之相連的導(dǎo)線卻不怎么熱 由焦耳定律可知 造成上述現(xiàn)象的主要原因是 A 通過電爐絲的電流比導(dǎo)線的電流小得多B 通過電爐絲的電流比導(dǎo)線的電流大得多C 電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻小得多D 電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻大得多 D 11 2014 濟(jì)寧 小夢選取了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材 探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān) 1 選取兩個相同玻璃瓶 裝入相同質(zhì)量煤油并插上溫度計的目的是 顯示電流產(chǎn)生熱量的多少 2 為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系 他連接了如圖甲所示的電路 閉合開關(guān) 調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流為I1 按下計時器 每間隔1min記錄一次溫度計的示數(shù) 他接下來的操作應(yīng)該是 3 為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系 他連接了如圖乙所示的電路 他這樣做的好處是 4 該實(shí)驗(yàn)探究過程中應(yīng)用了控制變量法 請?jiān)倭信e兩個應(yīng)用此方法的實(shí)驗(yàn) 調(diào)節(jié)滑動變阻器改變電流 重復(fù)以上操作 可以保證電流和通電時間 相同 探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān) 探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān) 12 2015 衡陽 為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān) 王軍設(shè)計了如下圖所示的甲 乙兩種裝置 他將兩根阻值不同的電阻絲 R1 R2 分別密封在兩個完全相同的燒瓶中 并通過短玻璃管與相同的氣球相連 兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變 1 實(shí)驗(yàn)中通過的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少 2 甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系 3 在裝置甲 乙的兩次實(shí)驗(yàn)中 通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況 可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系 4 甲 乙兩裝置同時實(shí)驗(yàn) 在相同的通電時間里 與氣球 填氣球字母標(biāo)號 相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多 氣球的體積 電阻 電流 C 13 在探究 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流 電阻和通電時間是否有關(guān) 的實(shí)驗(yàn)中 可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有 穩(wěn)壓電源 10 電阻 5 電阻和開關(guān)各一個 導(dǎo)線若干 還有六個如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置 容器內(nèi)電阻絲的阻值分別為5 5 10 10 10 15 1 為了探究 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān) 選擇了幾個實(shí)驗(yàn)裝置 所選擇實(shí)驗(yàn)裝置容器內(nèi)電阻絲的阻值分別為 5 10 和15 2 在探究 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān) 時 請畫出電路圖 要求 在電路圖上標(biāo)出各電阻的阻值 并注明哪幾個電阻是電阻絲 3 該實(shí)驗(yàn)中采集什么信息能反映電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少 理由是什么 解 U形管中液面高度差的大小理由 電流通過電 阻絲產(chǎn)生的熱量越多 容器中空氣的溫度就越高 壓強(qiáng)就越大 U形管中液面高度差就越大