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本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
論文(設(shè)計)題目
泵體(1)零件的
加工工藝和夾具設(shè)計
作者所在系別
機(jī)電工程系
作者所在專業(yè)
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
作者所在班級
B13113
作 者 姓 名
章正易
作 者 學(xué) 號
20134011333
指導(dǎo)教師姓名
丁紅軍
指導(dǎo)教師職稱
講師
完 成 時 間
2017
年
3
月
北華航天工業(yè)學(xué)院教務(wù)處制
說 明
1.根據(jù)學(xué)?!懂厴I(yè)設(shè)計(論文)工作暫行規(guī)定》,學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告》。開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
2.開題報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在專業(yè)教研室論證審查后生效。開題報告不合格者需重做。
3.畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是,逐條認(rèn)真填寫。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn),語言通順,外來語要同時用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。
4.開題報告中除最后一頁外均由學(xué)生填寫,填寫各欄目時可根據(jù)內(nèi)容另加附頁。
5.閱讀的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)在10篇以上(土建類專業(yè)文獻(xiàn)篇數(shù)可酌減),其中外文資料應(yīng)占一定比例。本學(xué)科的基礎(chǔ)和專業(yè)課教材一般不應(yīng)列為參考資料。
6.參考文獻(xiàn)的書寫應(yīng)遵循畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范要求。
7.開題報告應(yīng)與文獻(xiàn)綜述、一篇外文譯文和外文原文復(fù)印件同時提交,文獻(xiàn)綜述的撰寫格式按畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范的要求,字?jǐn)?shù)在2000字左右。
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
學(xué)生姓名
章正易
專 業(yè)
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
班 級
B13113
指導(dǎo)教師姓名
丁紅軍
職 稱
講師
工作單位
北華航天工業(yè)學(xué)院
課題來源
教師自擬題目
課題性質(zhì)
應(yīng)用研究
課題名稱
泵體零件機(jī)械加工工藝和專用夾具設(shè)計
本設(shè)計的科學(xué)依據(jù)
(科學(xué)意義和應(yīng)用前景,國內(nèi)外研究概況,目前技術(shù)現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢等)
制造工藝是制造技術(shù)的靈魂、核心和關(guān)鍵,是生產(chǎn)中最活躍的因素。其過程是采用金屬切削刀具或磨具及其他加工方法來加工工件,使工件達(dá)到所要求的形狀、尺寸、表面粗糙度和力學(xué)物理性能,從而生產(chǎn)出合格零件。夾具的使用可以有效的保證加工質(zhì)量,提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,擴(kuò)大機(jī)床的工藝范圍,減輕工人勞動強(qiáng)度,保證安全生產(chǎn)等??紤]到機(jī)械加工工藝安排及夾具的使用在泵體的生產(chǎn)中直接影響到其加工質(zhì)量和生產(chǎn)效率等,所以研究泵體的機(jī)械加工工藝及夾具設(shè)計的課題有著十分重要的意義。
當(dāng)代機(jī)械制造業(yè)主要采用單件生產(chǎn)、多品種/小批量和重復(fù)大批量生產(chǎn)等多種方式。多樣化經(jīng)營模式、工藝復(fù)雜,所需設(shè)備和工裝繁多。目前采用CAPP編制工藝很普遍,成組工序允許采用同一設(shè)備和工藝裝置,以及相同或相近的機(jī)床調(diào)整方式來加工工全組零件。成組技術(shù)亦可應(yīng)用于零件加工的全工藝過程。采用先進(jìn)的機(jī)床和刀具,工序集中,使加工高效、簡潔、可靠,簡化生產(chǎn)計劃和生產(chǎn)組織工作。夾具最早出現(xiàn)在18世紀(jì)后期,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,夾具已從一種輔助工具發(fā)展為門類齊全的工藝裝備。近年來,數(shù)控機(jī)床、加工中心、成組技術(shù)、柔性制造系統(tǒng)等新加工技術(shù)的應(yīng)用,對機(jī)床夾具提出了很多新的要求。
在現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展中,機(jī)械加工過程越來越柔性化,現(xiàn)代機(jī)床夾具的發(fā)展方向:標(biāo)準(zhǔn)化、精密化、高效化、柔性化。隨著現(xiàn)代科學(xué)的快速發(fā)展,加工控制和測量技術(shù)在不斷進(jìn)步,國外先進(jìn)的制造工藝是將泵體和泵蓋分別加工,然后組合到一起進(jìn)行產(chǎn)品的總裝,在保證精度的前提下,大大提高了加工效率,降低了成本。在大型泵體部件的加工工藝中,采用先進(jìn)的設(shè)備、工裝和檢測手段確保產(chǎn)品質(zhì)量,是泵行業(yè)不斷追求工藝技術(shù)創(chuàng)新和突破的努力方向。
設(shè)計內(nèi)容和預(yù)期成果
(具體設(shè)計內(nèi)容和重點解決的技術(shù)問題、預(yù)期成果和提供的形式)
先進(jìn)行零件圖的分析,主要內(nèi)容包括:生產(chǎn)類型、零件的作用、結(jié)構(gòu)特點、結(jié)構(gòu)工藝性、關(guān)鍵表面的技術(shù)要求分析等。然后進(jìn)行工藝設(shè)計,主要內(nèi)容包括:確定毛坯類型;毛坯選擇與說明;工藝路線的確定(粗、精基準(zhǔn)的選擇,各表面的加工方法的確定,工序集中與分散的考慮,工序順序的安排的原則,加工設(shè)備與工裝的選擇,不同方案的分析比較等);加工余量、切削用量及基本時間、工序尺寸與公差的確定。最后進(jìn)行專用夾具設(shè)計,主要內(nèi)容包括:夾具設(shè)計思想與不同方案的對比;定位裝置和對刀及導(dǎo)引裝置的選擇;夾緊機(jī)構(gòu)設(shè)計與夾緊力的計算。
重點解決的技術(shù)問題:粗、精基準(zhǔn)的選擇,工序順序的安排,機(jī)床與工裝的選擇,加工余量、切削用量的計算,定位裝置與對刀裝置的選擇,夾緊力的計算。
預(yù)期成果及提供形式:工序卡片一套,對所設(shè)計的工序內(nèi)容進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的分析報告一份,兩套夾具裝配圖各一張,兩套夾具零件圖各一張,設(shè)計說明書一份,對所設(shè)計的專用夾具進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的分析報告一份。
擬采取設(shè)計方法和技術(shù)支持
(設(shè)計方案、技術(shù)要求、實驗方法和步驟、可能遇到的問題和解決辦法等)
設(shè)計方案:首先對零件進(jìn)行分析,然后對給定零件進(jìn)行工藝過程設(shè)計,制訂加工順序并編制相應(yīng)的工序卡片,最后進(jìn)行專用夾具的設(shè)計。
技術(shù)要點:分析零件、選擇定位基準(zhǔn)、制訂加工順序、劃分加工階段、計算工序尺寸、制訂切削參數(shù)、制訂工時定額等,并對制訂的方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,提供分析報告。熟悉工序技術(shù)要求,熟悉并準(zhǔn)備所有設(shè)計資料;制訂合理的定位方案,并設(shè)計定位元件結(jié)構(gòu);制訂合理的夾緊方案,并設(shè)計夾緊結(jié)構(gòu);制訂導(dǎo)向方案,并選擇導(dǎo)向元件;制訂分度方案,并設(shè)計分度機(jī)構(gòu);制訂夾具整體布局方案,設(shè)計夾具體;標(biāo)注合理的技術(shù)要求,并分析精度是否滿足要求;對夾具進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。
可能遇到的問題及解決辦法:1、定位基準(zhǔn)的選擇。參照選擇原則選擇合理的定位基準(zhǔn);2、工序順序的安排。借鑒查到的資料上的工序順序和向指導(dǎo)老師詢問;3、工序尺寸、切削參數(shù)、工時定額的計算。按照指導(dǎo)書里的計算格式去查要用到的參考書并認(rèn)真計算;4、制定專用夾具的定位與夾緊方案。借鑒查到的資料里的方案和向指導(dǎo)老師詢問。5、制訂夾具整體布局方案。參照參考書里的專用夾具布局、詢問指導(dǎo)老師。
實現(xiàn)本項目預(yù)期目標(biāo)和已具備的條件
(包括過去學(xué)習(xí)、研究工作基礎(chǔ),現(xiàn)有主要儀器設(shè)備、設(shè)計環(huán)境及協(xié)作條件等)
在以前的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)了機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)和工藝裝備設(shè)計,基本上掌握了制定工藝的方法要點和夾具的設(shè)計要點,大四上學(xué)期的專業(yè)方向綜合課程設(shè)計也是工藝和專用夾具設(shè)計,為這次的課題奠定了一定的基礎(chǔ),做課題時用到的參考書也了解了都有哪些,對泵體通過在網(wǎng)上、圖書館查閱資料也有了一定的認(rèn)識,對國內(nèi)外先進(jìn)的加工方法和新的工藝也有了一些了解,這為以后的設(shè)計打下了基礎(chǔ),不會盲目的去做,在機(jī)床、夾具、刀具的選用上以傳統(tǒng)工藝為主,主要的設(shè)計環(huán)境就是室內(nèi),并且無特殊的技術(shù)條件。
各環(huán)節(jié)擬定階段性工作進(jìn)度
(以周為單位)
1、查閱資料,撰寫文獻(xiàn)綜述; 1周
2、根據(jù)撰寫的文獻(xiàn)綜述填寫開題報告,并查找與之相關(guān)的外文資料并翻譯;1周
3、準(zhǔn)備各種資料,熟悉零件圖,并繪制零件圖; 1周
4、完成機(jī)械加工過程的設(shè)計; 1周
5、對所設(shè)計的加工工藝進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析; 1周
6、完成工藝技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析報告; 1周
7、編寫工序卡片; 1周
8、根據(jù)工序內(nèi)容編寫一套夾具設(shè)計任務(wù)書; 1周
9、設(shè)計一套專用夾具; 1周
10、根據(jù)工序內(nèi)容編寫第二套夾具設(shè)計任務(wù)書; 1周
11、設(shè)計第二套專用夾具; 1周
12、拆一套零件圖; 1周
13、拆第二套零件圖; 1周
14、完成設(shè)計說明書一份; 1周
15、對所設(shè)計的專用夾具進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,并完成分析報告; 1周
16、其它時間:機(jī)動處理,比如整理打印圖紙、打印裝訂分析報告,答辯準(zhǔn)備等。 1周
開 題 報 告 審 定 紀(jì) 要
時 間
地點
主持人
參
會
教
師
姓 名
職 務(wù)(職 稱)
姓 名
職 務(wù)(職 稱)
論
證
情
況
摘
要
記錄人:
指
導(dǎo)
教
師
意
見
指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日
教
研
室
意
見
教研室主任簽名: 年 月 日