2-3-電風(fēng)扇旋鈕注塑模具設(shè)計
2-3-電風(fēng)扇旋鈕注塑模具設(shè)計,電風(fēng)扇,旋鈕,注塑,模具設(shè)計
開題報告
一、課題來源、選題依據(jù)、課題研究目的、應(yīng)用價值
電風(fēng)扇旋鈕是日常生活中不可缺少的零件,該零件結(jié)構(gòu)簡單,很適合作為模具畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計。
研究該項目是為了讓我們對注塑模具有更深刻的了解,并且熟悉怎么樣運用一些軟件,比如用UG畫三維圖、CAD繪二維圖,如何寫說明書等。通過此次畢業(yè)設(shè)計,我們將對注塑模有更進一步的了解。
對于本次設(shè)計,我們將綜合運用所學(xué)知識,完成材料的選用、材料的工藝分析、模具結(jié)構(gòu)設(shè)計、型芯型腔尺寸的確定、繪制主要零件的零件圖、模具裝配圖的繪制等。在以后的設(shè)計模具時,我們可以根據(jù)此次設(shè)計的經(jīng)驗,我們就知道該怎樣去合理設(shè)計模具,讓我們對注塑模具的設(shè)計有了更深刻的了解。
二、課題研究的基本思路、研究的關(guān)鍵問題和研究手段(途徑)
對于電風(fēng)扇旋鈕的設(shè)計而言,我們首先要考慮我們所設(shè)計的注塑件是否符合制造要求,然后運用模具注塑成型工藝及模具設(shè)計的基礎(chǔ)知識,分析注塑件的性能要求,選擇出符合該制件的材料。之后型芯型腔尺寸的確定、繪制主要零件的零件圖、模具裝配圖的繪制等。
本次主要設(shè)計是對電風(fēng)扇旋鈕注射模的設(shè)計,重點對塑件的成型原理、原料選用和注射技術(shù)進行分析。通過根據(jù)形狀、尺寸、精度及表面質(zhì)量要求的分析結(jié)果,確定所需的模塑成型方案,制品的后加工、分型面的選擇、型腔的數(shù)目和排列、成型零件的結(jié)構(gòu)、澆注系統(tǒng)等。
通過老師的對注塑模相關(guān)知識的講解和翻閱很多有關(guān)注塑模具設(shè)計的書籍、文獻,我們會對上述的關(guān)鍵問題逐一解決。
三、論文的主體框架和主要內(nèi)容概述
想要設(shè)計出一套完美的設(shè)計,必須掌握本設(shè)計注塑成型工藝及模具設(shè)計的基礎(chǔ)知識,設(shè)計一套完整的注塑模設(shè)計一般按以下的步驟來完成:
1、塑料制品分析:1)結(jié)構(gòu)分析2)材料分析
2、注射機及成型方案的確定
3、型腔數(shù)的確定及分型面的選擇
4、成型零部件的設(shè)計與計算
5、澆注系統(tǒng)的設(shè)計
6、排氣與冷卻系統(tǒng)的設(shè)計
7、頂出機構(gòu)的設(shè)計
8、注射機與模具各參數(shù)的校核
9、模具裝配圖,草圖的繪制
以上9點基本上包括了設(shè)計一套模具所需的步驟和要求。同時,在之后的設(shè)計過程中,我們將通過查閱大量資料、手冊、標準等,結(jié)合教材上的知識也對注塑模具的組成結(jié)構(gòu)有了系統(tǒng)的認識。
四、論文工作進度與安排
起訖日期
工作內(nèi)容
達到要求
畢業(yè)設(shè)計輔導(dǎo),學(xué)生進行相關(guān)準備工作,選題并審批。
選題審批完成
教師下發(fā)任務(wù)書,學(xué)生完成開題報告,教師審核。
完成開題報告
學(xué)生提交開題報告并開始設(shè)計,教師指導(dǎo)。
開題報告審核完成,并已開始設(shè)計
老師指導(dǎo),學(xué)生更改并定稿。
畢業(yè)設(shè)計最終稿完成
提交畢業(yè)設(shè)計材料(電子稿與紙質(zhì)稿)。
材料上交完成
畢業(yè)設(shè)計答辯。
五、指導(dǎo)教師意見
指導(dǎo)教師:
年 月 日
六、所在專業(yè)負責(zé)人審查意見
專業(yè)負責(zé)人:
年 月 日
七、參考文獻閱讀清單(要求8篇以上)
序號
題 目(及作者)
出處
(書籍及出版社、期刊名及期刊卷期號等)
1
錢泉森. 塑料成型工藝與模具設(shè)計.
北京:人民郵電出版社.2006.
2
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4
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5
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6
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北京:化學(xué)工業(yè)出版社.2009.
7
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北京:化學(xué)工業(yè)出版社.2011.
8
宋滿倉.注塑模具設(shè)計.
北京: 電子工業(yè)出版社.2010.
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電風(fēng)扇
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模具設(shè)計
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