珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水
《珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水 下面讓我們來(lái)欣賞歌曲 愛(ài)猶豫彷徨心中渺茫了夕陽(yáng)追憶在心中賜予陽(yáng)光詩(shī)樣的夢(mèng)想讓我約下光的序章誓言的洋裝不去妄想若流浪別忘了希望約束若似無(wú)惶如流星留不住擁抱逝去的日子是否能夠再重出讓風(fēng)顫動(dòng)手中的那一點(diǎn)感動(dòng)放輕松回憶中我的眼眸籍有淚水的沖動(dòng)來(lái)越過(guò)漆黑的朦朧你的心中是否知道這對(duì)你的忘我仰望天空尋回憶的美夢(mèng)舞起所有的忘懷和花開(kāi)落看你我初次的邂逅是偶然的放縱還是只要你活著就足夠愛(ài)希望我不再淚流 生命的旋律 初生的生命都是美麗的如晨葉間的露珠那么晶瑩剔透那么純潔 朋友我們有今天這么好的環(huán)境我們有今天這么好的基礎(chǔ)我們?nèi)舨缓煤谜湎?何言面對(duì)關(guān)心我們的父母何以面對(duì)那些為我們幸福曾經(jīng)流血犧牲的先輩們朋友生命只有一次的 生命是父母給予的生命是用來(lái)珍惜的生命更不是我們自己的 生命如此珍貴 炎炎夏日 游泳是一件多么舒服的事啊 但每年因到江河游泳 失去生命的人也不少 私游水庫(kù)斷送性命2004年6月13日上午放學(xué)后 安徽省某鎮(zhèn)初一年級(jí)的于某 陳某 顧某3名學(xué)生騎自行車回家 途徑水庫(kù)時(shí) 因?yàn)樘鞖庋谉?便下水游泳 陳某和顧某脫掉衣服先下水 于某脫衣服慢一些 等他下水時(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)陳某和顧某了 于某頓時(shí)緊張起來(lái) 急忙上岸 呼喊村里大人來(lái)施救 等大人趕到 將兩人打撈上來(lái) 他們已經(jīng)停止了呼吸 水塘摸魚(yú)溺水身亡2006年6月15日下午三時(shí)左右 某市某村4名中學(xué)生 相約來(lái)到村子附近的一個(gè)小水塘 在淺水區(qū)摸魚(yú) 其間有1人不小心滑入深水區(qū) 在水中掙扎 另兩名同伴見(jiàn)狀 不假思索就去搭救 結(jié)果 3人在深水中掙扎了一會(huì)兒都沉入水中 剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救 大人聞?dòng)嵹s來(lái) 將3人救上岸 其中2人生還 另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸 A 據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡 大約每月死亡1200多人 每天死亡39人 相當(dāng)一個(gè)班 的人數(shù) B 溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位 占死亡人數(shù)的70 從發(fā)生事故的原因分析 這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪 河 湖 塘邊玩?;蛳礀|西時(shí) 不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生 特別是隨著氣候轉(zhuǎn)暖 中小學(xué)生溺水事故還將會(huì)逐漸增加 安全形勢(shì)將趨于嚴(yán)峻 下面我們來(lái)看一組數(shù)據(jù) 溺水死亡的原因包括了什么 1 大量水藻 草類 泥沙進(jìn)入口鼻 氣管和肺 阻塞呼吸道而窒息 2 驚恐 寒冷使喉頭痙攣 呼吸道梗阻而窒息 3 淡水淹溺 大量水分入血 血被稀釋 出現(xiàn)溶血 血鉀升高導(dǎo)致心室顫動(dòng) 心跳停止 海水淹溺 高鈉引起血滲透壓升高 造成嚴(yán)重肺水腫 導(dǎo)致心力衰竭而死亡 下面讓我們來(lái)欣賞一個(gè)視頻 面對(duì)這些生活中時(shí)有發(fā)生的災(zāi)難我們需要掌握一些預(yù)防的方法 那么我們預(yù)防的方法有那些呢 自救 具體方法 是采取仰面位 頭頂向后 口向上方 努力使口鼻露出水面 進(jìn)行呼吸 呼氣淺而吸氣深 因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí) 人體比重比水略輕 可浮出水面等待救援 也可憋住氣盡量不吸氣 以免嗆水 不可將手上舉或掙扎 因舉手反使人下沉 若因腓腸肌痙攣而致淹溺 立即呼救 自己將腳趾屈伸 并采用仰面位 浮出水面 溺水自救 1 對(duì)于手腳抽筋者 若是手指抽筋 則可將手握拳 然后用力張開(kāi) 迅速反復(fù)多做幾次 直到抽筋消除為止 2 若是小腿或腳趾抽筋 先吸一口氣仰浮水上 用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾 并用力向身體方向拉 同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上 幫助抽筋腿伸直 3 要是大腿抽筋的話 可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決 互救水性好者盡量脫去外衣 褲及鞋襪 迅速游至溺水者附近 從其后方前進(jìn) 用左手握其右手或拖住頭部用仰泳方式拖向岸邊 也可從其背部抓住腋窩推出 不會(huì)游泳者切忌用手直接拉溺水者 而應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)找一根竹竿或繩索 讓他拽住再拖上岸 否則溺水者會(huì)把救護(hù)人員拖入水中 注意 如果看見(jiàn)有人溺水 可立刻打電話或大聲呼救 開(kāi)展岸上急救 1 若溺者口鼻中有淤泥 雜草和嘔吐物 首先應(yīng)清除 保持上呼吸道的通暢 2 溺者若已喝了大量的水 救護(hù)者可一腿跪著 另一腿屈膝 將溺者腹部放在屈膝的大腿上 一手扶著溺者的頭 將他的嘴向下 另一手壓在背部 使水排出 3 若是溺者已昏迷 呼吸很弱或停止呼吸 做完上述處理外 要進(jìn)行人工呼吸 可使溺者仰臥 救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子 另一手托著他的下顎 吸一口氣 然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入 吹完一口氣后 離開(kāi)溺者的嘴 同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手 并用手壓一下溺者的胸部 幫助他呼氣 如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行 每分鐘約做14 20次 開(kāi)始時(shí)可稍慢 以后可適當(dāng)加快 不要坐等醫(yī)生到來(lái)或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院 喪失最初寶貴的搶救時(shí)機(jī) 1 要選擇游泳池或好的游泳場(chǎng)所 野外游泳時(shí)對(duì)水域的環(huán)境是否衛(wèi)生 水下是否平坦 有無(wú)暗礁 水域的深淺等情況要了解清楚 2 水性很好的同學(xué) 可以單獨(dú)下水游泳 3 夏天很熱 水庫(kù)水最合適游泳 4 不能在飯前后或過(guò)度疲勞時(shí)游泳 5 學(xué)生要熟練掌握游泳技能 游泳是要適當(dāng)潛泳 比潛水的時(shí)間更長(zhǎng) 潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn) 6 游泳后體力消耗很大 馬上要及時(shí)補(bǔ)充能量 吃點(diǎn)東西 7 有心臟病 中耳炎 急性眼結(jié)膜炎等疾病有和癲癇病史的人不能游泳 8 游泳前先在四肢撩些水 然后再進(jìn)入水中 9 腹部疼痛時(shí) 應(yīng)上岸 最好喝一些熱的飲料或熱湯 以保持身體溫度 10 同伴遇險(xiǎn)時(shí) 應(yīng)立即下水施救 讓我們一起謹(jǐn)記 珍愛(ài)生命預(yù)防溺水 主題班會(huì) 到此結(jié)束- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水 珍愛(ài) 生命 預(yù)防 溺水
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-7020191.html