九年級(jí)全冊(cè) 第一單元 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)課件.ppt
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九年級(jí) 全一冊(cè) 第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 考綱要求 1 知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ) 體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義 2 懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià) 懂得每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果 學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 知道不承擔(dān)責(zé)任的后果 努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民 3 正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系 主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)?;顒?dòng) 并發(fā)揮積極作用 有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感 感受學(xué)校生活的幸福 體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量 4 積極參與公共生活 公益活動(dòng) 自覺愛護(hù)公共設(shè)施 遵守公共秩序 有為他人 為社會(huì)服務(wù)的精神 5 關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化 增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感 養(yǎng)成親社會(huì)行為 第一課責(zé)任與角色同在1 什么是責(zé)任 責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情 責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情 2 責(zé)任產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)是什么 責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾 具體地講 責(zé)任可以來自對(duì)他人的承諾 分配的任務(wù) 上級(jí)的任命 職業(yè)的要求 法律規(guī)定 傳統(tǒng)習(xí)俗 公民身份 道德原則等 考點(diǎn)解析 3 承擔(dān)責(zé)任有什么意義 誰在對(duì)我負(fù)責(zé) 1 我們都生活在一定的社會(huì)中 任何人脫離了社會(huì)都不可能生存和發(fā)展 更不可能成就任何事業(yè) 社會(huì)是一個(gè)整體 人們?cè)谏鐣?huì)生活中都扮演著不同的角色 承擔(dān)著不同的責(zé)任 我對(duì)他人負(fù)責(zé) 他人也對(duì)我負(fù)責(zé) 我對(duì)自己負(fù)責(zé) 說到底 也就是對(duì)他人負(fù)責(zé) 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) 如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 對(duì)自己負(fù)責(zé) 就永遠(yuǎn)無法長(zhǎng)大成人 因此 我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感 對(duì)于人的成長(zhǎng)來說 承擔(dān)責(zé)任 是自尊自信的具體表現(xiàn) 是自立自強(qiáng)的必然選擇 是走向成熟的重要標(biāo)志 2 首先 自己應(yīng)當(dāng)對(duì)自己負(fù)責(zé) 只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人 才有資格 有信心 有能力承擔(dān)起對(duì)他人 對(duì)社會(huì)的責(zé)任 用合理 合法的方法 及時(shí)糾正自己的過失 也是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 其次 很多人也在為我們的成長(zhǎng)和生活承擔(dān)著責(zé)任 如果沒有他們的付出 沒有他們?cè)诼男懈髯猿袚?dān)的責(zé)任 我們的生活將是無法想象的 4 如何理解承擔(dān)責(zé)任后的代價(jià)和回報(bào) 1 承擔(dān)責(zé)任 往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利 這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面的 也包括精神方面的 同時(shí) 當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任時(shí) 也會(huì)感受到責(zé)任沉甸甸的分量 因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間 精力和金錢 而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備 甚至受到處罰 這就是承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià) 2 在現(xiàn)實(shí)生活中 承擔(dān)責(zé)任經(jīng)常需要我們拿出勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)懒x 在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中 有時(shí)還會(huì)遇到某些誤解和委屈 真誠(chéng) 勇敢地面對(duì)困難 運(yùn)用自己的智慧去解決困難 就能堅(jiān)守和提升負(fù)責(zé)的精神 5 在社會(huì)中 一個(gè)人為什么要擔(dān)負(fù)多種責(zé)任 我們?cè)谏鐣?huì)中生活 每個(gè)人都在扮演著不同的角色 而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任 只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色 盡到自己的責(zé)任 才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì) 共享美好的幸福生活 6 我們中學(xué)生有哪些責(zé)任 作為子女 孝敬父母是我們的責(zé)任 作為學(xué)生 遵守學(xué)校紀(jì)律 完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任 作為朋友 忠誠(chéng) 互助 互諒 我們義不容辭 對(duì)于陌生人 雖然萍水相逢 扶危濟(jì)困是美德 作為普通公民 我們 位卑未敢忘憂國(guó) 作為社會(huì)成員 我們應(yīng)該維護(hù)正義 熱愛和平 保護(hù)環(huán)境 8 我們應(yīng)當(dāng)怎樣承擔(dān)自己的責(zé)任 1 在很多情況下 我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任 并對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估 一旦做出承擔(dān)的選擇 就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任 2 有些該做的事情 并不是我們自愿選擇的 但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任 如果采取抱怨 懈怠等消極態(tài)度 同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn) 有時(shí)我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置 但可以改變我們對(duì)待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度 只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭 全身心地投入 同樣能夠把事情做得出色 這樣 我們?nèi)匀豢梢哉f 我承擔(dān) 我無悔 3 面對(duì)責(zé)任 不言代價(jià)與回報(bào) 是富有責(zé)任心的人共有的情感 無私的奉獻(xiàn)精神 是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn) 7 對(duì)待不同的責(zé)任我們應(yīng)如何選擇 1 我們可以憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧 對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估 做出最合理的選擇 著重考慮下列因素 時(shí)間 在兩個(gè)或數(shù)個(gè)責(zé)任中 可以選擇時(shí)間上最緊迫的責(zé)任先去完成 相對(duì)重要性 即在兩個(gè)或數(shù)個(gè)責(zé)任中 選擇最重要的責(zé)任去承擔(dān) 可能性 即在若干責(zé)任中 選擇自己有能力去完成的那些責(zé)任 創(chuàng)新的解決辦法和途徑 有時(shí) 一個(gè)創(chuàng)造性的解決途徑或妥協(xié)也許可以幫助我們擺脫兩難境地 2 每一個(gè)人都有多種角色 承擔(dān)著對(duì)自己 對(duì)家庭 對(duì)集體 對(duì)社會(huì) 對(duì)國(guó)家的各種責(zé)任 當(dāng)這些責(zé)任發(fā)生沖突 不能同時(shí)履行和兼顧的時(shí)候 我們要首先承擔(dān)起對(duì)國(guó)家 社會(huì) 集體的責(zé)任 舍小家 顧大家 不計(jì)代價(jià)與回報(bào) 這才是一個(gè)真正有責(zé)任感的公民 1 2015廣東 2015年 感動(dòng)中國(guó) 人物張紀(jì)清 27年來堅(jiān)持以 炎黃 的署名 捐款建敬老院和希望小學(xué) 他的行為 是想在服務(wù)社會(huì)中獲得利益的體現(xiàn) 會(huì)帶動(dòng)更多的人參與社會(huì)公益活動(dòng) 體現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)具備的素質(zhì) 使人生價(jià)值在奉獻(xiàn)社會(huì)中得到提升 A B C D 經(jīng)典戰(zhàn)例 D D 2 2013廣東 揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生徐礪寒在上學(xué)路上 不小心撞壞了一輛寶馬車的后視鏡 在車主不在的情況下 徐礪寒苦等了20分鐘 后因急著趕去上課 便留下了 聯(lián)系紙條 這說明徐礪寒 懂得不負(fù)責(zé)任會(huì)使社會(huì)和他人遭受損失 懂得用創(chuàng)新的辦法和途徑去解決責(zé)任沖突 是一個(gè)不逃避責(zé)任 主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的人 懂得承擔(dān)責(zé)任必然需要付出沉重的代價(jià) A B C D 第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)1 集體和個(gè)體的關(guān)系是怎樣的 怎樣處理好集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系 集體離不開個(gè)體而存在 同時(shí) 個(gè)體也只有緊緊地依靠集體 才能有無窮的力量 1 集體利益與個(gè)人利益是相互依存的 只有維護(hù)集體利益 個(gè)人利益才有保障 保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任 而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果 因此 集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益 個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益 考點(diǎn)解析 2 要把權(quán)利和義務(wù)結(jié)合起來 樹立把國(guó)家和人民利益放在首位 而又充分尊重公民個(gè)人合法利益的社會(huì)主義義利觀 3 當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí) 應(yīng)當(dāng)把集體利益放在第一位 個(gè)人利益要服從集體利益 局部利益要服從整體利益 當(dāng)前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益 反對(duì)小團(tuán)體主義 本位主義和損公肥私 損人利己的行為 把個(gè)人的理想與奮斗融入廣大人民的共同理想和奮斗之中 2 什么是團(tuán)隊(duì)精神 它有哪些具體體現(xiàn) 團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致 相互支持 密切合作 無私奉獻(xiàn)的群體精神 團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義 是合作共享 樂于奉獻(xiàn) 是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益 在學(xué)校 團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng) 班風(fēng)以及各種各樣的活動(dòng)之中 在社會(huì) 團(tuán)隊(duì)精神則體現(xiàn)在敬業(yè)和與同事的精誠(chéng)合作之中 3 為什么要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神 團(tuán)隊(duì)精神的重要性 1 團(tuán)隊(duì)精神對(duì)個(gè)人的作用 個(gè)人的力量畢竟是有限的 我們只有與他人合作 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神 才能聚集力量 從而戰(zhàn)勝困難 取得事業(yè)成功 合作能使我們啟發(fā)思維 開闊視野 激發(fā)創(chuàng)造性 并能培養(yǎng)同情心 利他心和奉獻(xiàn)精神 具備了團(tuán)隊(duì)精神 我們才能更好地施展個(gè)人才華 實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值 2 團(tuán)隊(duì)精神對(duì)集體的作用 具備了團(tuán)隊(duì)精神 才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力 增強(qiáng)集體的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力 形成文明和諧 團(tuán)結(jié)高效的集體 個(gè)人的成功不是最終的成功 團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功 3 團(tuán)隊(duì)精神對(duì)社會(huì)的作用 社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧 同時(shí)更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神 才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 構(gòu)建和諧社會(huì) 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興 4 我們應(yīng)怎樣樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感 主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)校活動(dòng) 發(fā)揮積極作用 承擔(dān)起關(guān)愛集體的責(zé)任 無論班集體還是學(xué)校集體 都是我們每一個(gè)人的集體 只有人人都主動(dòng)關(guān)心 愛護(hù) 為集體建設(shè)出力 班級(jí)和學(xué)校才會(huì)真正成為我們依戀的家 因此 我們要正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系 主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)?;顒?dòng) 并發(fā)揮積極作用 要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感 感受學(xué)校生活的幸福 體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量 努力做到 關(guān)愛集體 要自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益 服從集體的安排 積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智 要發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng) 通過自己的努力解決集體遇到的困難 在集體中能求大同存小異 善于團(tuán)結(jié)他人 讓集體發(fā)揮出更大的力量 有關(guān)個(gè)人與集體的名句 眾志成城 眾口鑠金 單則易折 眾則難摧 千人同心 則得千人力 萬人異心 則無一人之用等 5 怎樣發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神 1 發(fā)揚(yáng)集體主義精神 相互支持 密切合作 樂于奉獻(xiàn) 個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益 2 各盡其能 發(fā)揮所長(zhǎng) 奉獻(xiàn)集體 團(tuán)結(jié)協(xié)作 互助前行 3 勇于承擔(dān)對(duì)集體的責(zé)任 自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益 服從集體的安排 積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智 通過自己的努力解決集體遇到的困難 4 在與他人競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)欣賞 學(xué)會(huì)合作 學(xué)會(huì)共享 5 正確處理好自己與他人的關(guān)系 善于團(tuán)結(jié)他人 6 作為國(guó)家的小公民 我們有哪些義不容辭的社會(huì)責(zé)任 1 作為公民 在做好自己的本職工作的同時(shí) 我們要胸懷天下 承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任 共同營(yíng)造 我為人人 人人為我 的社會(huì)氛圍 2 維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任 當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí) 我們應(yīng)挺身而出 堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益 表現(xiàn)出自己對(duì)祖國(guó) 對(duì)人民的高度責(zé)任感 3 國(guó)家處在困難時(shí)刻時(shí) 最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí) 主動(dòng)為國(guó)分憂 勇?lián)厝?與國(guó)家共渡難關(guān) 是我們義不容辭的責(zé)任 4 天下興亡 匹夫有責(zé) 讓我們肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任 中國(guó)夢(mèng) 積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè) 讓青春煥發(fā)出更加絢麗的光彩 7 青少年為什么要積極參與公共生活 公益事業(yè) 參加公益活動(dòng)的意義 我們生活的社會(huì) 應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì) 更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛的社會(huì) 青少年要積極參與公共生活 公益活動(dòng) 參與互助和諧社會(huì)的建設(shè) 在參與社會(huì)公共生活和公益活動(dòng)的過程中 我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任 又在幫助他人 既使自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升 又使我們開闊了眼界 增長(zhǎng)了知識(shí) 培養(yǎng)了責(zé)任感和各種能力 當(dāng)自己受到關(guān)注和贊許 內(nèi)心會(huì)感到快樂和滿足 我們是新世紀(jì)的青少年 我們要盡己所能 不計(jì)報(bào)酬 幫助他人 服務(wù)社會(huì) 踐行志愿精神 傳播先進(jìn)文化 為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助 平等友愛 共同前進(jìn)的美好生活貢獻(xiàn)力量 8 作為中學(xué)生 參加公益活動(dòng)應(yīng)怎么做 以社區(qū)服務(wù)為起點(diǎn) 從現(xiàn)在做起 以力所能及的方式服務(wù)于社會(huì) 如積極參與公共生活 公益活動(dòng) 自覺愛護(hù)公共設(shè)施 遵守公共秩序 樹立為他人 為社會(huì)服務(wù)的精神 照顧行動(dòng)不便的老人和兒童 參加義務(wù)勞動(dòng) 參加公益募捐 宣傳法律 環(huán)保知識(shí) 協(xié)助交通 治安 維護(hù)公共衛(wèi)生等 展現(xiàn)自己的愛心 逐步樹立起為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神 9 怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民 1 要慎重許諾 并堅(jiān)決履行諾言 2 要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤 并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 3 要自覺承擔(dān)責(zé)任 就是我愿意承擔(dān)責(zé)任 我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 做責(zé)任的主人 享受承擔(dān)責(zé)任的快樂 4 要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任 以更加清楚地了解自身的責(zé)任 更好地履行責(zé)任 并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng) 10 關(guān)于 責(zé)任 問題的重要觀點(diǎn) 1 每個(gè)人在社會(huì)中扮演不同的角色 承擔(dān)著不同的責(zé)任 2 我們要有責(zé)任感 勇于承擔(dān)責(zé)任 并且不言代價(jià)與回報(bào) 3 我們要對(duì)自己負(fù)責(zé) 對(duì)他人負(fù)責(zé) 維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán) 安全 榮譽(yù) 利益 4 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任 承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任 積極參加社會(huì)公益活動(dòng) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民 1 2015廣東 武漢長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)被中宣部和中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)授予 時(shí)代楷模 的榮譽(yù)稱號(hào) 因?yàn)樗麄兾迥陙響?人溺己溺 之心 行 拿命博命 之事 在長(zhǎng)江中救起了無數(shù)溺水者 他們的行為體現(xiàn)了 珍惜生命 善待生命的情感 無私奉獻(xiàn) 不求回報(bào)的志愿者精神 不怕犧牲 為榮譽(yù)而戰(zhàn)的氣概 傳遞正能量 弘揚(yáng)救死扶傷的美德 A B C D 經(jīng)典戰(zhàn)例 B 2 2013汕頭 右邊漫畫告訴我們 A 集體利益一定要服從個(gè)人的利益 B 集體要充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益 C 集體中的成員要自覺履行其職責(zé) D 集體利益與個(gè)人利益總是相沖突 C- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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