小學(xué)美術(shù)第16課 大家一起畫(huà) 教學(xué)設(shè)計(jì)教案

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第16課 大家一起畫(huà) 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1.了解青島特產(chǎn)——會(huì)場(chǎng)螃蟹，學(xué)習(xí)觀察方法。了解如何在抓住表現(xiàn)對(duì)象顯著特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行夸張、刪減、添加等藝術(shù)加工。 2.從欣賞小朋友的畫(huà)中體會(huì)構(gòu)圖的趣味性，了解大小、前后、遮擋關(guān)系等基本的構(gòu)圖組織形式，試著合作編故事情節(jié)組織構(gòu)圖。 2學(xué)情分析 通過(guò)前期合作學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)能夠初步掌握合作的方式，通過(guò)合作完成一幅螃蟹圖，既有利于學(xué)習(xí)鞏固構(gòu)圖知識(shí)，又加強(qiáng)了小組合作。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 了解如何在抓住表現(xiàn)對(duì)象顯著特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行夸張、刪減、添加等藝術(shù)加工。從欣賞小朋友的畫(huà)中體會(huì)構(gòu)圖的趣味性，了解大小、遮擋等基本的構(gòu)圖知識(shí)，試著編故事情節(jié)組織構(gòu)圖。 4教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【講授】大家一起畫(huà)——會(huì)場(chǎng)螃蟹 一、回顧課前觀看的微視頻，進(jìn)行課前學(xué)習(xí)的整理回顧： 說(shuō)一說(shuō)：通過(guò)課前觀看微視頻,你了解了關(guān)于會(huì)場(chǎng)螃蟹的哪些知識(shí)？ 二、交流評(píng)價(jià)一下課前作業(yè)： 1.說(shuō)說(shuō)這幅作品抓住了會(huì)場(chǎng)螃蟹的哪些特點(diǎn)？哪些地方進(jìn)行了藝術(shù)加工？（哪里夸張的好，哪里概括得好） 2.這幅作品的線條運(yùn)用得好不好？好在哪里？ 3.這幅作品讓你感覺(jué)最生動(dòng)的是哪里？ 4.你認(rèn)為這幅作品還有哪里需要改進(jìn)？提一點(diǎn)建議吧。 三、課中解疑：通過(guò)觀看微視頻，在欣賞中的討論，了解趣味性基本構(gòu)圖。 把畫(huà)的好的作業(yè)剪下來(lái)組成一幅新的畫(huà)面，可是這樣像站隊(duì)一樣擺好看嗎？問(wèn)題在哪里？ 這樣調(diào)整一下是不是好很多？這樣構(gòu)圖，有的螃蟹大，有的螃蟹小，就有了遠(yuǎn)近、主次的變化。有的表現(xiàn)的是正面的，有的表現(xiàn)的是背面的，所有螃蟹的表情、動(dòng)作都圍繞同一主題，所有螃蟹的身子都稍微歪一點(diǎn)，就顯得很有動(dòng)感?；ハ嘀g還有遮擋關(guān)系。 涂上顏色，貼到彩色紙上，是不是很有故事性呢？ 課堂作業(yè)： 作業(yè)要求：把課前自己畫(huà)的螃蟹剪下來(lái) ，幾個(gè)小朋友合作，把大家剪下來(lái)的螃蟹拼擺一下，組成一個(gè)新的畫(huà)面。注意有大小和遮擋關(guān)系，并形成統(tǒng)一的主題。貼好后再進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑?，使?huà)面組成一個(gè)故事。 五、展示評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 造型夸張 遠(yuǎn)近主次 圍繞主題 拓展作業(yè)：嘗試著在卡美紙上畫(huà)一幅構(gòu)圖巧妙的有關(guān)螃蟹的故事畫(huà)，利用好底色。