小學(xué)美術(shù)17 郵票上的圖畫 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)教案

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17 郵票上的圖畫 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 了解郵票的相關(guān)知識(shí)。初步了解郵票票面結(jié)構(gòu)及實(shí)用價(jià)值和 術(shù)價(jià)值。 2學(xué)情分析 根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),以郵票由來(lái)的故事的方式導(dǎo)入課題,讓學(xué)生了解欣賞郵票和郵票的使用價(jià)值,貼近生活。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)郵票票面構(gòu)成的五要素,使票面精美、完整。 教學(xué)難點(diǎn):郵票設(shè)計(jì)并互贈(zèng),增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 4教學(xué)過(guò)程 一、游戲?qū)? 1、課前師生玩“正話反說(shuō)”游戲活躍氣氛。 2、玩“找朋友”游戲,引入新課。 二、新課教學(xué): 1、教師給學(xué)生講郵票由來(lái)的故事。 2、學(xué)生談感受。 3、幻燈片展示郵票的歷史。 4、認(rèn)識(shí)第一枚郵票。 5、了解郵票的分類:普通郵票、紀(jì)念郵票、特種郵票。 6、重點(diǎn)認(rèn)識(shí)郵票的構(gòu)成: 郵票的五要素:齒孔 圖案、面值、發(fā)行國(guó)家、時(shí)間。 7、創(chuàng)設(shè)情境,提出郵票設(shè)計(jì)大賽。 8、提出設(shè)計(jì)要求: 圖案造型生動(dòng),形象飽滿,主題突出 色彩鮮艷,富于裝飾性 文字要精心設(shè)計(jì)郵票的各個(gè)要素要安排合理 9、學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì),教師巡回指導(dǎo)。 三、作業(yè)展評(píng) 1、各小組商量派一名組員上來(lái)展示本小組的作品,并進(jìn)行解說(shuō)介紹。 2、學(xué)生自由欣賞點(diǎn)評(píng)。 3、公布榮獲“小小設(shè)計(jì)師”稱號(hào)的小組。 四、總結(jié) 同學(xué)們:老師覺得你們真了不起,短短四十分鐘,你們就學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)精美的郵票,真是好樣的。希望你們回家后再動(dòng)動(dòng)手,把自己的郵票貼在寫給好友的信封上贈(zèng)與你的好朋友,也可以送給老師哦。