高考英語二輪復習 第二部分 專題三 代詞課件.ppt
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怎么考1 代詞的辨析 2 某些代詞的特殊用法 如 anythingbut 根本不是 3 語法填空及短文改錯中 怎么學在平時的學習中注意 1 替代詞that those one ones 和it的區(qū)別 2 不定代詞all both either any neither none的區(qū)別 3 不定代詞theother other another others的區(qū)別 4 it的用法 尤其在閱讀中體會 怎么解1 語境提示法 2 牢記代詞的基本用法和特殊用法 體驗考向用適當?shù)拇~填空 1 2015 新課標全國卷 I dbeenathomeinHongKong with it chokingsmog 2 2015 浙江卷 Howwouldyoulike ifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou 3 2015 重慶卷 ThemeetingwillbeheldinSeptember but knowsthedateforsure 4 2015 陜西卷 Towarmhimself thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainstthe 5 2015 四川卷 Nikiisalwaysfullofideas but isusefultomyknowledge 答案1 its 形容詞性物主代詞作定語 2 it 句意 如果你正在看最喜愛的電視節(jié)目 這時有人進來沒有征求你的意見就把電視關了 你會怎么想 固定表達howwouldyoulikeitif 在此結(jié)構(gòu)中it代替后面if從句的內(nèi)容 3 nobody 句意 會議將在九月召開 但是沒人知道具體日期 句中的關鍵詞為but 表轉(zhuǎn)折 故nobody沒有人 符合句意 4 other 句意 為了讓自己暖和起來 這個水手坐在火堆旁 光著腳 用一只腳搓另一只腳 表示兩者中的一個 另一個 用one theother 5 none 句意 Niki總是有很多想法 但對我來說沒有一個是有用的 三者或三者以上否定用none 可指人也可指物 語境感悟完成下列短文 然后朗讀或背誦 體會代詞的用法 Helping 1 otherisagoodhabit 2 Ilearntatanearlyage Oneday Bob afriendof 3 feltsickandneededtobesenttohospital but 4 ofhiscolleagueswantedtodothat WhenIheardthat Iknew 5 wasnousearguingwiththem and 6 Icoulddowastogivehimahand Afterhefeltbetter Isaidtohim 7 canequalhealth andhe dbetterlookafter 8 IpromisedIwouldcomeagain 9 day Tomyjoy Iearnedthetrustofmyfriendsandthen 10 ofhiscolleagues 答案1 each eachother相互代詞 2 one 替代詞的用法 one指代前面出現(xiàn)的那類事物中的 一個 其復數(shù)形式為ones 3 mine 名詞性物主代詞作賓語 4 none none notany表示全部否定 可構(gòu)成noneof 結(jié)構(gòu) 5 it it作形式賓語或主語 也可以指代前面出現(xiàn)過的同一個人或物 6 all all指三者或三者以上 與not連用時 表示 部分否定 7 Nothing 復合不定代詞 8 himself 反身代詞 9 another 可單獨使用 也可修飾名詞 10 that 可以指代前面出現(xiàn)過的不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞 相當于theone 正反探究1 誤 Tosaveclasstime ourteacherhasourstudentsdohalfoftheexerciseinclassandcompletetheotherhalfforourhomework 正 Tosaveclasstime ourteacherhasusstudentsdohalfoftheexerciseinclassandcompletetheotherhalfforourhomework 解析根據(jù)ourteacher可知說話人是學生 us與students是同位語 has是動詞 后需要跟賓語 故用us 2 誤 Theprotectionofourenvironmentisnotanythingtobelefttothegovernment Everyoneshouldbeconcerned 正 Theprotectionofourenvironmentisnotsomethingtobelefttothegovernment Everyoneshouldbeconcerned 解析something在此處表示 某事 某物 即環(huán)境保護的事情不能全部留給政府 3 誤 Ilikeifyouhelpmedothework 正 Ilikeitifyouhelpmedothework 解析like hate appreciate等詞后加it才能跟賓語從句 4 你沒有必要驚慌 誤 Itisnoneedforyoutopanic 正 Itisnotnecessaryforyoutopanic 正 Thereisnoneedforyoutopanic 考點確認常考代詞的基本用法1 指示代詞this that these those such so的用法 WhatIwanttosayisthis youshouldgraspeveryminutetofinishyourwork 我想說的是 你應該抓住每一分鐘的時間完成你的工作 SuchisthepoweroftheTVthatitcanmakeapersonsuddenlyfamous 這就是電視的力量 它可以使人一夜成名 2 one ones theone theones that those it代替代詞時的區(qū)別 Thetrainwascrowdedsowedecidedtocatchalaterone 這趟火車太擠了 所以我們決定乘坐下一班 Hisownexperiencewasdifferentfromthatofhisfriends 他自己的體會和朋友們的體會不同 Ilovethespring itisawonderfultimeoftheyear 我喜歡春天 這是一年中一段美妙的時節(jié) Thebooksonthedeskarebetterthanthose theonesunderthedesk 桌子上面的書比桌子下面的書要好 3 疑問詞what的用法 1 what常用于詢問他人的職業(yè) 外貌 性格特征等 Youhavemetournewteacher Whatdoeshelooklike 你已經(jīng)見過我們的新老師了 他長什么樣子 2 what的常用句式 4 不定代詞的用法 5 it的用法 1 指時間 距離 天氣 日期 溫度等 It searlyspring butitisalreadyhot 現(xiàn)在是初春 但是天氣已經(jīng)很熱了 2 指代前面提到過的事物 群體 想法等或代替指示代詞this that Althoughhedidn tlikeit Idecidedtoseethemovieanyway 盡管他不喜歡這部電影 我還是決定去看一看 3 當說話者弄不清對方是誰 不清楚或沒必要知道說話對象的性別時 可以用it來指代 Whatwillyoucallitifitisaboy 要是男孩的話 你會給他取個什么名字 4 作形式主語或形式賓語 代替不定式 動名詞或名詞性從句 Itisdangerousforyoutoswimintheriver 你在這條河里游泳是危險的 it作形式主語 toswimintheriver是真正的主語 Hedidn tmakeitclearwhenandwherethemeetingwouldbeheld 他沒說清楚何時何地舉行會議 it作形式賓語 從句whenandwhere 是真正的賓語 歸納總結(jié) 常用it作形式主語或形式賓語的句式 Itisapity shamethat 真可惜 丟人 Itisnowonderthat 難怪 Itseems appearsthat 似乎 看來 Itlooks seemsasif though 看起來好像 Ithappensthat 碰巧 Itoccursto comesto strikes hitssbthat 某人突然想起 Itissaid reported announced believed hoped suggestedthat 據(jù)說 據(jù)報道 據(jù)宣布 人們認為 人們希望 人們建議 Itisnouse gooddoingsth做某事沒有用 好處Ittakessbsometimetodosth做某事花費某人多長時間Itiscertainthat 是一定的主語 表示情感傾向的動詞 enjoy prefer love like hate dislike appreciate等 it that if when 5 用于強調(diào)句型 Itis was 被強調(diào)部分 that who John ssuccesshasnothingtodowithgoodluck Itisyearsofhardworkthathasmadehimwhatheistoday 約翰的成功和好運氣沒關系 是多年的努力工作才使他有了今天- 配套講稿:
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