太原理工大學java實驗5到.doc

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本科實驗報告 課程名稱： Java語言程序設計 實驗項目： 多線程編程 實驗地點： 軟件樓 專業(yè)班級：軟件工程1410 學號： 2014005791 學生姓名： 王超 指導教師： 李君嬋 2016年1 月 17 日  實驗名稱 實驗五 多線程編程 實驗目的和要求 (1) 現成的概念、線程的生命周期。 (2) 多線程的編程：擴展Thread類與使用Runnable接口。 (3) 使用多線程機制實現動畫 實驗內容 (1) 運行下面的程序，理解用創(chuàng)建Thread子類的方法實現多線程。 //S09_01_Thread.Java Import java.util.*; class S09_01_Thread extends Thread { int pauseTime; String name; public S09_01_Thread(int x,String n){ pauseTime=x; name=n; } public void run(){ while(true){ try{ system.out.println(name+":"+new Date(System.currentTimeMillis())); Tread.sleep(pauseTime); }catch(Exception e){System.out.println(e);} } } static public void main(String srgs[]){ S09_01_Thread tp1=new S09_01_Thread(1000,"Fast"); tp1.start(); S09_01_Thread tp2=new S09_01_Thread(3000,"Slow"); tp2.start(); } } (2) 運行下面的程序，理解用實現Runnable接口的方法實現多線程。 //S09_02_Thread.Java Import java.util.*; class S09_02_Thread implements Runnable { int pauseTime; String name; public S09_02_Thread(int x,String n){ pauseTime=x; name=n; } public void run(){ while(true){ try{ system.out.println(name+":"+new Date(System.currentTimeMillis())); Tread.sleep(pauseTime); }catch(Exception e){System.out.println(e);} } } static public void main(String srgs[]){ Thread t1=new Thread(new S09_02_Thread(1000,"Fast")); t1.start(); Thread t2=new Thread(new S09_02_Thread(3000,"Slow")); t2.start(); } } (3) 創(chuàng)建簡單的程序ThreeThread.java，該程序將創(chuàng)建三個線程，每個線程應當顯示它所運行的時間（可以考慮使用Date類或Calendar類）。 主要儀器設備 筆記本計算機 實驗記錄(寫出實驗內容中3的程序代碼和運行結果) 3.package com.wangchao.exercise5; import java.util.Date; public class Threethread extends Thread { public static void main(String[] args) { Threethread t1 = new Threethread(); t1.start(); Threethread t2 = new Threethread(); t2.start(); Threethread t3 = new Threethread(); t3.start(); } public void run() { System.out.println("當前運行的線程 " + this.getName() + " " + new Date(System.currentTimeMillis())); } } 遇到的問題和解決方法 在編寫程序時對于接口的概念理解不深，通過自己看書實驗加深了認識。 心得體會 線程是提高cpu運行效率的方法，內容很重要，需要認真學習和理解。 本科實驗報告 課程名稱： Java語言程序設計 實驗項目： 圖形用戶界面編程 實驗地點： 軟件樓 專業(yè)班級：軟件工程1410 學號： 2014005791 學生姓名： 王超 指導教師： 李君嬋 2016年1 月 17 日  實驗名稱 實驗六 圖形用戶界面編程 實驗目的和要求 掌握文本組件、按鈕和單、復選按鈕組件的使用；掌握列表的使用，鼠標、鍵盤事件的處理；掌握布局控制的方法。 實驗內容 (1) 編寫一個程序響應鼠標事件，當鼠標事件發(fā)生時，在狀態(tài)條顯示相應的時間信息。提示：使用showStatus(字符串)方法。 (2) 試設計一窗口，內含一個按鈕。開始運行時，按鈕顯示“Click Me”字樣，當按鈕按下時，按鈕顯示為“Click Me Again”字樣，再按一次，則按鈕顯示“Click Me”字樣，依次循環(huán)。 (3) 仿照Windows 2000/XP系統(tǒng)提供掃雷游戲編寫一個類似功能和界面的掃雷程序。 主要儀器設備 筆記本計算機 實驗記錄(寫出實驗內容中2的程序代碼和運行結果) 2.package com.wangchao.exercise6; import javax.swing.*; import java.awt.event.*; public class Clickme { JButton btn; public static void main(String[] args) { JFrame frm = new JFrame(); frm.setLayout(null); frm.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE); JButton btn = new JButton("Click Me"); btn.setBounds(45, 65, 200, 30); frm.getContentPane().add(btn); ButtonHandle btnHandler = new ButtonHandle(btn); btn.addActionListener(btnHandler); frm.setBounds(400, 200, 400, 200); frm.setVisible(true); } } class ButtonHandle implements ActionListener { JButton btn; public ButtonHandle(JButton btn) { this.btn = btn; } public void actionPerformed(ActionEvent e) { if (btn.getText().equals("Click Me")) { btn.setText("Click Me Again"); } else btn.setText("Click Me"); } } 遇到的問題和解決方法 在編寫時，有些方法記不住，就會翻閱書籍，把那些組件內容都給添加上。 心得體會 GUI是java中一個很有意思的編程，實現了可視化的界面，做完之后很有成就感。也學到了很多內容。 本科實驗報告 課程名稱： Java語言程序設計 實驗項目： 輸入與輸出 實驗地點： 軟件樓 專業(yè)班級：軟件工程1410 學號： 2014005791 學生姓名： 王超 指導教師： 李君嬋 2016年1 月 17 日  實驗名稱 實驗七 輸入與輸出 實驗目的和要求 (1) 掌握Java兩種基本輸入/輸出流類的使用。 (2) 掌握Java文件類型的使用。 (3) 掌握文件的輸入、輸出方法。 實驗內容 (1) 編寫程序，實現從鍵盤輸入字符串并在屏幕上輸出。 (2) 利用Java文件類File的方法，獲取磁盤文件的文件名、長度、大小等特性。 (3) 編寫程序，利用Java字符流文件輸入/輸出類，實現將源程序復制到另一個文件中。 （4）編寫一個程序，比較兩個文件的內容是否相同。 （5）編寫一個程序，求2~200之間的素數，并將結果保存在文件prime.dat中。再從該文件中讀取內容并在屏幕上顯示出來。 主要儀器設備 筆記本計算機 實驗記錄(寫出實驗內容中3的程序代碼和運行結果) 3.package com.wangchao.exercise7; import java.io.*; public class Num3 { public static void main(String[] args) throws IOException { if (args.length < 2) { System.err.println("請輸入兩個文件，例如：c:/1.txt c:/2.txt"); System.exit(0); } String word; StringBuffer line = new StringBuffer(); BufferedReader br = new BufferedReader(new InputStreamReader( new FileInputStream(args[0]))); while ((word = br.readLine()) != null) { line.append(word + "\r\n"); } br.close(); BufferedWriter wr = new BufferedWriter(new OutputStreamWriter( new FileOutputStream(args[1]))); wr.write(line.toString()); System.out.println("文件復制成功！"); wr.close(); } } 遇到的問題和解決方法 在編寫比較文件內容是否一致時，遇到了問題，通過詢問同學，解決的問題。 心得體會 在編寫時，應該明白關于流的概念，對流進行一個透徹的理解。