（參考材料）教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料

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教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料 1、物體在水中（有沉有浮），判斷物體沉浮有一定的標(biāo)準(zhǔn)。 2、（同種材料）構(gòu)成的物體，改變它的（重量和體積），沉浮狀況不改變。 3、物體的沉浮與自身的（重量和體積）都有關(guān)。 4、（不同材料）構(gòu)成的物體，如果（體積）相同，（重）的物體容易沉;如果（重量）相同，（體積?。┑奈矬w容易沉。 5、（潛水艇）應(yīng)用了物體在水中的（沉浮原理）。 6、改變物體（排開的水量），物體在水中的（沉?。┛赡馨l(fā)生改變。 7、鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它（排開的水量很大）。 8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的體積越大）越容易浮，它的（裝載量）也隨之增大。 9、把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對(duì)小船和泡沫塑料塊有一個(gè)（向上）的力，這個(gè)力我們稱它為（水的浮力）。 10、（上浮物體）和（下沉的物體）在水中都受到（浮力）的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用（測(cè)力計(jì)）測(cè)出浮力的大小。 11、物體在水中都受到浮力的作用，物體（浸人水中的體積）越大，受到的（浮力）也越大。 12、當(dāng)物體在水中受到的（浮力大于重力）時(shí)就（上?。划?dāng)物體在水中受到的（浮力小于重力）時(shí)就（下沉）；浮在水面的物體，浮力（等于）重力。 13、物體在水中的沉浮與構(gòu)成它們的（材料）和（液體的性質(zhì)）有關(guān)。 14、（液體的性質(zhì)）可以改變物體的沉浮。 15、（一定濃度）的液體才能改變物體的沉浮，這樣的液體有很多。 16、（不同液體）對(duì)物體的浮力作用大小不同。 17、比（同體積）的水（重）的物體，在水中（下沉），比同體積的水（輕）的物體，在水中（上?。? 18、（比同體積的液體重）的物體，在液體中（下沉），比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。 19、加穿衣服會(huì)使人體感覺到熱，但（并不是衣服）給人體（增加了熱量）。 20、水受熱以后（體積會(huì)增大），而（重量不變）。 21、水受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮小，我們把水的（體積）的這種變化叫做（熱脹冷縮）。 22、（許多液體）受熱以后體積會(huì)變大，受冷以后體積會(huì)縮小。 23、（氣體）受熱以后體積會(huì)脹大，受冷以后體積會(huì)縮小。 24、常見的物體都是由（微粒）組成的，而微?？傇谀抢锊粩嗟兀ㄟ\(yùn)動(dòng)）著。物體的（熱脹冷縮）和（微粒運(yùn)動(dòng)）有關(guān)。 25、（許多固體和液體）都有（熱脹冷縮）的性質(zhì)，（氣體）也有熱脹冷縮的性質(zhì)。 26、有些固體和液體在一定條件下是（熱縮冷脹）的，例如（銻）和（鉍）這兩種金屬就是熱縮冷脹的。 27、熱是一種（能量）的形式，熱能夠從物體（溫度較高）的一端向（溫度較低）的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。 28、熱傳遞主要通過（熱傳導(dǎo)）、（對(duì)流）和（熱輻射）三種方式來實(shí)現(xiàn)。 29、通過（直接接觸），將（熱）從一個(gè)物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫（熱傳導(dǎo)）。 30、（不同材料）制成的物體，（導(dǎo)熱性能）是不一樣的。 31、像（金屬）這樣（導(dǎo)熱性能好）的物體稱為（熱的良導(dǎo)體）；而像（塑料、木頭）這樣（導(dǎo)熱性能差）的物體稱為（熱的不良導(dǎo)體）。 32、（熱的不良導(dǎo)體），可以（減慢）物體熱量的散失。 33、（空氣）是一種（熱的不良導(dǎo)體）。 34、（“時(shí)間”）有時(shí)是指（某一時(shí)刻），有時(shí)則表示一個(gè)（時(shí)間間隔）(即時(shí)長(zhǎng))。 35、鐘表以（時(shí)、分、秒）計(jì)量時(shí)間，鐘面上的（秒針）每轉(zhuǎn)動(dòng)（一格），表示時(shí)間流逝了（1秒鐘），秒針轉(zhuǎn)動(dòng)（一圈）則表示時(shí)間流逝了（1分鐘）。 36、在不同的情況下，我們對(duì)（相同時(shí)間）(時(shí)長(zhǎng))的主觀感受會(huì)不一樣，但時(shí)間是以（不變的速度）在延伸的。 37、借助自然界有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的事物或現(xiàn)象，我們可以（估計(jì)時(shí)間）。 38、時(shí)間可以通過對(duì)（太陽運(yùn)動(dòng)周期的觀察）和（投射形成的影子）來測(cè)量，一些（有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的裝置）也曾被用來計(jì)量時(shí)間。 39、在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類用天上的（太陽）來計(jì)時(shí)。日出而作，日落而息，（晝夜交替）自然而然成了人類最早使用的（時(shí)間）單位——（天）。 40、陽光下物體（影子的方向、長(zhǎng)短）會(huì)慢慢地發(fā)生變化。（“日晷”）與（“圭表”）是根據(jù)（日影長(zhǎng)度）制成的（計(jì)時(shí)器）。 41、在一定的裝置里，水能保持以（穩(wěn)定的速度）往下流，人類根據(jù)這一特點(diǎn)制作（水鐘）用來計(jì)時(shí)。 42、通過一定的裝置，流水能夠用來（計(jì)時(shí)），因?yàn)椋ǖ温┠軌虮３炙谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)以穩(wěn)定的速度往下流。 43、我們可以控制（滴漏的速度），從而使水鐘計(jì)時(shí)更加準(zhǔn)確。 44、滴水計(jì)時(shí)有兩種方法：一種是利用特殊容器記錄水漏完的時(shí)間（泄水型）；另一種是底部不開口的容器，記錄它用多少時(shí)間把水接滿（受水型）。 45、長(zhǎng)期以來，人們一直在尋求精確的計(jì)時(shí)方法，隨著科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，人們制作的（計(jì)時(shí)工具）越來越精確。 46、計(jì)時(shí)工具準(zhǔn)確性的提高要靠（設(shè)計(jì)、材料）等的改進(jìn)。 47、雖然像（日晷）、（水鐘）以及（燃油鐘）、（沙漏）等一些簡(jiǎn)易的時(shí)鐘，已經(jīng)可以讓我們知道大概的時(shí)間，但是人們總希望有更精確的時(shí)鐘。（擺鐘）的出現(xiàn)大大提高了時(shí)鐘的（精確度）。 48、同一個(gè)單擺每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是相同的。根據(jù)（單擺的等時(shí)性），人們制成了（擺鐘），使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。 49、擺的擺動(dòng)快慢與（擺繩的長(zhǎng)度）有關(guān)。同一個(gè)擺，擺繩越長(zhǎng)擺動(dòng)越慢，擺繩越短擺動(dòng)越快。 50、擺的擺動(dòng)快慢與（擺長(zhǎng)）有關(guān)。 51、同一個(gè)擺，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢，（擺長(zhǎng)越短），擺動(dòng)越（快）。 52、注意擺繩的長(zhǎng)度不等于擺的長(zhǎng)度，（擺長(zhǎng)）是指支架到（擺錘重心）的距離。 53、（機(jī)械擺鐘）是（擺錘）與（齒輪操縱器）聯(lián)合工作的。 54、（晝夜交替現(xiàn)象）有多種可能的解釋。 55、（晝夜現(xiàn)象）與（地球和太陽的相對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)）有關(guān)。 56、（“日心說”）和（“地心說”）中有關(guān)地球及其運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)都可以解釋（晝夜交替現(xiàn)象）。 57、擺具有（保持?jǐn)[動(dòng)方向不變）的特點(diǎn)。 58、（“傅科擺”）擺動(dòng)后，地面的刻度盤會(huì)與擺的擺動(dòng)方向發(fā)生偏移，這可以證明（地球在自轉(zhuǎn)）。 59、（傅科擺）是歷史上證明地球自轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。 60、（天體的東升西落）是因（地球自轉(zhuǎn)）而發(fā)生的現(xiàn)象。 61、地球自轉(zhuǎn)的方向與天體的東升西落（相反），即（逆時(shí)針）或（自西向東）。 62、（地球的自轉(zhuǎn)方向）決定了不同地區(qū)迎來黎明的時(shí)間不同，（東邊早）西邊晚。 63、不同地區(qū)所處的（經(jīng)度差）決定了地區(qū)之間的（時(shí)差）。 64、人們以（地球經(jīng)線）為標(biāo)準(zhǔn)，將地球分為（24個(gè)時(shí)區(qū)）。將通過（英國(guó)倫敦格林尼治天文臺(tái)）的經(jīng)線，定為（0度經(jīng)線）。從0度經(jīng)線向東180度屬東經(jīng)，向西180度屬西經(jīng)。經(jīng)線每隔（15度）為（一個(gè)時(shí)區(qū)），相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間就相差1小時(shí)。 65、天空中星星圍繞（北極星）（順時(shí)針）旋轉(zhuǎn)，北極星相對(duì)“不動(dòng)”，是（地球自轉(zhuǎn)）產(chǎn)生的現(xiàn)象。 66、從（北極星）在天空中的位置可推測(cè)出（地軸是傾斜的）。 67、（恒星的周年視差）證明地球確實(shí)在圍繞太陽（公轉(zhuǎn)）。其他的證據(jù)也可以證明這一點(diǎn)。 68、在圍繞某一物體（公轉(zhuǎn)）時(shí)，在（公轉(zhuǎn)軌道的不同位置）會(huì)觀察到遠(yuǎn)近不同的物體存在（視覺位置差異）。 69、（四季的形成）與（地球的公轉(zhuǎn)）、（地軸的傾斜）有關(guān)。 70、（極晝和極夜現(xiàn)象）與（地球公轉(zhuǎn)）、（自轉(zhuǎn)）和（地軸傾斜）有關(guān)。 71、（地軸傾斜角度的大小）可以影響（極晝極夜）發(fā)生的地區(qū)范圍。 72、地球確實(shí)在（自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)），證據(jù)不僅有來自（人造地球衛(wèi)星）的觀測(cè)，還有來自（觀察或?qū)嶒?yàn)）的多種現(xiàn)象。 73、地球自轉(zhuǎn)的方向是逆時(shí)針(自西向東)，周期為（24小時(shí)），地球圍繞（地軸）自轉(zhuǎn)，地軸是（傾斜）的。 74、與地球自轉(zhuǎn)相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象有:（晝夜現(xiàn)象），（不同地區(qū)迎來黎明的時(shí)間不同），看上去（北極星不動(dòng)）等。 75、（恒星周年視差）是歷史上證明地球公轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。公轉(zhuǎn)過程中，地軸傾斜方向保持不變，因此形成了（四季）和（極晝極夜現(xiàn)象）。 科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷 一、我的填空（每格1分，共20分） 1.古埃及人最早把一天分為（ ）小時(shí)，其中夜晚（ ）小時(shí)，白晝（ ）小時(shí)。 2.物體在水中會(huì)受到（ ）的作用，方向是（ ），和重力的方向相反。 3.我們把物體在水中排開水的體積叫做（ ）。 4.古代的人們利用流水來計(jì)時(shí),通常水鐘有（ ）和（ ）兩類。 5.（ ）是一種能比較液體輕重的儀器。 6.熱可以沿著物體傳遞，從溫度（ ） 的部分傳向溫度（ ）的部分，直到（ ），這種傳熱方法叫（ ）。 7.不同物體的傳熱（ ）不一樣，容易傳熱的物體叫（ ），一般是（ ）材料制成的。比如（ ）.（ ）等，不容易傳熱的材料叫（ ），有（ ）等。 二、我的判斷（每題2分，共20分） 1.水里只要溶解了其他物質(zhì)，馬鈴薯一定能浮起來。 （ ） 2.毛衣產(chǎn)生的熱量比襯衫產(chǎn)生的熱量多。 （ ） 3.人們?cè)谟^星時(shí)發(fā)現(xiàn)，天上的星星每天圍繞著北極星順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。 ( ) 4.將鐵塊放入水中時(shí)，因?yàn)殍F塊沒有受到水的浮力，所以沉在水底。（ ） 5.潛水艇是靠改變自己的體積來自由沉浮的。 （ ） 6.通過對(duì)水和油的熱脹冷縮現(xiàn)象的觀察，我們得出了所有液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。 （ ） 7.烏魯木齊比北京先迎來黎明。（ ） 8.在水中搬石頭比在陸地上搬同樣大小的石頭要省力。 （ ） 9.“傅科擺”可以證明地球在自轉(zhuǎn)。 （ ） 10.橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。（ ） 三.我的選擇（每題2，共28分） 1.塑料在（ ）中會(huì)沉。 A.清水 B.鹽水 C.食用油 2.自行車爆胎多發(fā)生在什么時(shí)間？（ ） A.春天 B.夏天 C.冬天 3.原來浮起來的馬鈴薯，可以用什么方法讓它沉下去。（ ） A.加糖水 B.加鹽水 C.加清水 4.下面那種情況物體排開的水量最大（　　　?。? 5.測(cè)得某物體在空氣中的重量為50克，浸沒在水中時(shí)的重量為35克，那么這個(gè)物體放在水中會(huì)（ ）。 A.下沉 B.上浮 C.停在水中任何深度的地方 6.石頭沉在水底時(shí)，它受到的浮力（ ）它受到的重力。 A.大于 B.等于 C.小于 7.地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是（ 　 ）。 A.24小時(shí) 　　 B.一個(gè)月　　C.一年8.300毫升水的滴漏實(shí)驗(yàn)中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比較（ ） A.前10毫升水滴得快 B.后10毫升水滴得快 C.滴速一樣快 9.一位同學(xué)做物體沉浮的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把5個(gè)大小相同的小球放入水中，發(fā)現(xiàn)有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按從重到輕的順序排列，尋找物體沉浮的規(guī)律，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明物體的沉浮與（ ）有關(guān)。 A.大小 B.輕重 C.形狀 10.經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究，我們認(rèn)為滴漏的滴水速度是與（　?。o關(guān)的。 A.滴漏中的水位　　　　B.漏水孔的大小　　　C.容器的顏色 11.地球的自轉(zhuǎn)方向是（ ）。 A.自西向東 　　B.自東向西 　C.自南向北 12.下面（ ）圖所示的擺在一分鐘時(shí)間里擺的次數(shù)最多。 13.下列物體中傳熱能力最強(qiáng)的是（ ）。 A.塑料 B.木條 C.鋁片 14.在不同夜晚的同一時(shí)間觀察星座時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中的星座的位置隨著時(shí)間的推移逐漸（ ）移動(dòng)。 A.由西向東 B.由東向西 C.由北向南 四、簡(jiǎn)答題（共6分） 1.請(qǐng)根據(jù)學(xué)過的知識(shí)，分析馬鈴薯在濃鹽水中上浮的原因。（3分） 2.解釋四季現(xiàn)象的形成原因。（3分） 五、畫一畫（8分） 1.預(yù)測(cè)圖中鐵塊、木塊將會(huì)如何運(yùn)動(dòng)？并在圖中用長(zhǎng)短不同的箭頭線畫出浸沒在水中的木塊和鐵塊的受力情況。 六、實(shí)驗(yàn)探究題（18分） 1.擺的快慢可能與（ ）、（ ）、（ ）有關(guān)。（11分） 請(qǐng)選擇其中一個(gè)因素進(jìn)行研究，寫出實(shí)驗(yàn)方案： 研究的問題：擺的快慢可能與（ ）有關(guān)。 我的假設(shè)： 實(shí)驗(yàn)的器材： 不變的條件： 改變的條件： 實(shí)驗(yàn)的方法： 2.溫度計(jì)中紅色液體是酒精，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究為什么溫度計(jì)能測(cè)量溫度。(7分) 研究問題： 實(shí)驗(yàn)材料： 實(shí)驗(yàn)方法 ： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷答案 一. 填空： 1.24 12 12 2.浮力 向上 3.排開的水量 4.泄水型 受水型 5.比重計(jì) 6.高 低 溫度相同 熱傳遞 7.快慢 熱的良導(dǎo)體 金屬 鐵 銅 熱的不良導(dǎo)體 塑料 木頭 二. 我的判斷 1-5 ×　×　√　×　×　 6-10　×　×　√　√　× 三.我的選擇 1-5 CBCAA 6-10 CCABC 11-14 AACB 四.簡(jiǎn)答題 1.馬鈴薯比同體積的濃鹽水輕，在濃鹽水中受到的浮力大于本身的重力，就浮起來了。 ２.地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸傾斜，導(dǎo)致太陽的直射點(diǎn)在地球上移動(dòng)，形成四季變化。 五.畫一畫 １.鐵塊將下沉，木塊將上浮。略 六.實(shí)驗(yàn)探究 １.擺長(zhǎng)　擺幅　擺重 列：　　研究的問題，擺繩的長(zhǎng)短 假設(shè)，擺繩長(zhǎng)的擺擺得快，擺繩短的擺，擺得慢。 器材，重物，線，鐵架臺(tái)等 不變的條件，擺幅，擺重， 改變的條件，擺繩的長(zhǎng)短 實(shí)驗(yàn)方法，１）用實(shí)驗(yàn)器材做一個(gè)擺繩稍長(zhǎng)的擺，測(cè)15秒，擺動(dòng)的次數(shù)，測(cè)三次。２）仍用剛才的擺，擺繩縮短，測(cè)１5秒，擺動(dòng)次數(shù)，共測(cè)三次。?。常?shí)驗(yàn)記錄，并得結(jié)論。 ２.略 【教科版】小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末考試試卷答案 一、填空題： 7．太陽的東升西落、地球上晝夜的交替變化，是因?yàn)榈厍蛟? 。 8．熱總會(huì)從溫度較 的一端傳遞到溫度較 的一端。或者從溫度 的物體向溫度 的物體傳遞，直到兩者溫度 為止。 9．潛水艇是用改變自身的 來改變沉浮的。 10．由于地球的 形成了四季現(xiàn)象。 二、判斷題： 1．同一塊橡皮不管切的大小如何，它的沉浮狀況是不會(huì)改變的。 （ ） 2．銅砝碼不管放在哪種液體中，它都是沉的。 （ ） 3．?dāng)[繩越長(zhǎng)，擺動(dòng)越快；擺繩越短，擺動(dòng)越慢。 （ ） 4．物體只要在水中，它都已排開了一部分水量。 （ ） 5．沉在水底的物體沒有受到浮力的作用。 （ ） ．冷水在加熱的過程中體積、重量都會(huì)增大。 （ ） 7．坐在向前行駛的車上，看窗外的物體是向后移動(dòng)的。 （ ） 8．常見的物體都是由微粒組成的。 （ ） 9．?dāng)[錘越重，擺動(dòng)的速度越慢。 （ ） 10．越是東邊的時(shí)區(qū)，就越先迎來黎明。 （ ） 11．體積相同的熱水和冷水，重量也相同。 （ ） 12．人們發(fā)現(xiàn)天上的星星每天圍繞著北極星順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。 （ ） 三、選擇題： 1．地球自轉(zhuǎn)的方向是 。 A、由南向北 B、由西向東 C、由東向西 2．用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上，這是改變了 。 A、它的重量 B、它的體積 C、液體的濃度 3．要使橡皮泥在水中浮起來，下列做法錯(cuò)誤的是 。 A、做成空心的 B、削掉一半 C、綁在木塊上 4．下列因素中，能影響擺的快慢的是 。 A、擺重 B、擺幅 C、擺長(zhǎng) 5．用小塑料袋密封裝著的熱水，將它放入冷水里，將會(huì)看到它是 。 A、沉的 B、浮的 C、在冷水中間部位停留 ．壓癟的乒乓球，浸入開水里燙一下，能重新鼓起來，這是利用了 。 A、液體的熱脹冷縮 B、固體的熱脹冷縮 C、氣體的熱脹冷縮 7．下列金屬中，會(huì)熱縮冷脹的是 。 A、鐵 B、鋁 C、銻 8．首先用實(shí)驗(yàn)證明地球在自轉(zhuǎn)的科學(xué)家叫 。 A、傅科 B、哥白尼 C、托勒密 9．沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的關(guān)系是 。 A、浮力＜重力　B、浮力＝重力 C、浮力＞重力 10．下列三種金屬，熱傳遞本領(lǐng)最好的是 。 A、銅 B、鋁 C、鋼 11．有擺錘的鐘每天都要走快幾秒鐘，為了使它走得準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)該 。 A、每天撥動(dòng)指針 B、增大擺長(zhǎng) C、減小擺長(zhǎng) 12．三只大小相同的杯子，裝著同樣多的80℃的水，散熱最快的是 。 A、塑料杯 B、不銹鋼杯 C、瓷杯 五、簡(jiǎn)答題： 下列兩句話，哪句是正確的？ 第一句：“通過直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做熱傳遞。” 第二句：“熱傳導(dǎo)：通過直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的過程。” 根據(jù)下表的數(shù)據(jù)，推測(cè)把表中的塑料塊分別放入清水、濃鹽水、食用油中，它的沉浮情況會(huì)是怎樣的？ 1、 填空題： 7．太陽的東升西落、地球上晝夜的交替變化，是因?yàn)榈厍蛟冢ㄗ赞D(zhuǎn)）。 8．熱總會(huì)從溫度較（熱）的一端傳遞到溫度較（低）的一端?；蛘邚臏囟龋ǜ撸┑奈矬w向溫度（低）的物體傳遞，直到兩者溫度（相同）為止。 9．潛水艇是用改變自身的（重量）來改變沉浮的。 10．由于地球的（公轉(zhuǎn)）形成了四季現(xiàn)象。 二、判斷題： 1．同一塊橡皮不管切的大小如何，它的沉浮狀況是不會(huì)改變的。 （√） 2．銅砝碼不管放在哪種液體中，它都是沉的。 （×） 3．?dāng)[繩越長(zhǎng)，擺動(dòng)越快；擺繩越短，擺動(dòng)越慢。 （×） 4．物體只要在水中，它都已排開了一部分水量。 （√） 5．沉在水底的物體沒有受到浮力的作用。 （×） 6．冷水在加熱的過程中體積、重量都會(huì)增大。 （×） 7．坐在向前行駛的車上，看窗外的物體是向后移動(dòng)的。 （√） 8．常見的物體都是由微粒組成的。 （√） 9．?dāng)[錘越重，擺動(dòng)的速度越慢。 （× ） 10．越是東邊的時(shí)區(qū)，就越先迎來黎明。 （√） 11．體積相同的熱水和冷水，重量也相同。 （×） 12．人們發(fā)現(xiàn)天上的星星每天圍繞著北極星順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。 （√） 三、選擇題： 1．地球自轉(zhuǎn)的方向是（B）。 A、由南向北 B、由西向東 C、由東向西 2．用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上，這是改變了（B）。 A、它的重量 B、它的體積 C、液體的濃度 3．要使橡皮泥在水中浮起來，下列做法錯(cuò)誤的是(B)。 A、做成空心的 B、削掉一半 C、綁在木塊上 4．下列因素中，能影響擺的快慢的是(C)。 A、擺重 B、擺幅 C、擺長(zhǎng) 5．用小塑料袋密封裝著的熱水，將它放入冷水里，將會(huì)看到它是(B)。 A、沉的 B、浮的 C、在冷水中間部位停留 6．壓癟的乒乓球，浸入開水里燙一下，能重新鼓起來，這是利用了(B)。 A、液體的熱脹冷縮 B、固體的熱脹冷縮 C、氣體的熱脹冷縮 7．下列金屬中，會(huì)熱縮冷脹的是(A)。 A、鐵 B、鋁 C、銻 8．首先用實(shí)驗(yàn)證明地球在自轉(zhuǎn)的科學(xué)家叫(A)。 A、傅科 B、哥白尼 C、托勒密 9．沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的關(guān)系是(A)。 A、浮力＜重力　B、浮力＝重力 C、浮力＞重力 10．下列三種金屬，熱傳遞本領(lǐng)最好的是(C)。 A、銅 B、鋁 C、鋼 11．有擺錘的鐘每天都要走快幾秒鐘，為了使它走得準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)該(C)。 A、每天撥動(dòng)指針 B、增大擺長(zhǎng) C、減小擺長(zhǎng) 12．三只大小相同的杯子，裝著同樣多的80℃的水，散熱最快的是(B)。 A、塑料杯 B、不銹鋼杯 C、瓷杯 五、簡(jiǎn)答題： 下列兩句話，哪句是正確的？ 第一句：“通過直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做熱傳遞。” 第二句：“熱傳導(dǎo)：通過直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的過程。” (第二句) 根據(jù)下表的數(shù)據(jù)，推測(cè)把表中的塑料塊分別放入清水、濃鹽水、食用油中，它的沉浮情況會(huì)是怎樣的？ （塑料塊放入清水中是浮的，放入濃鹽水中是浮的，放入食用油中是沉的）滿意回答案： 一、7、自轉(zhuǎn) 8、熱 冷 高 低 相同 9、重量 10、公轉(zhuǎn) 二、√ × × √ × × √ √ × √ × √ 三、B B B C B C C A A A B B 五、第二句 （其他答案在這里，但表格在哪里？？？雖然沒有表格，但我根據(jù)科學(xué)書上第一單元的內(nèi)容，我覺得塑料塊放入清水中是浮的，放入濃鹽水中是浮的，放入食用油中是沉的。）