九年級道德與法治下冊 第五單元 新的旅程 第十五課《走向未來》課件 教科版.ppt

《九年級道德與法治下冊 第五單元 新的旅程 第十五課《走向未來》課件 教科版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治下冊 第五單元 新的旅程 第十五課《走向未來》課件 教科版.ppt（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第五單元新的旅程第十五課走向未開 課前預習 典例精析 課后訓練 學習目標 目錄 知識結(jié)構(gòu) 情境導入 疑難解答 情境導入 習近平主席在給八一學?？破招⌒l(wèi)星研制團隊的學生回信時說 你們攀登科技高峰的熱情和勇氣讓我感到欣慰 希望你們保持對知識的渴望 保持對探索的興趣 培育科學精神 刻苦學習 努力實踐 帶動更多青少年講科學 愛科學 學科學 用科學 努力成長為祖國的棟梁之材 將來更好為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量 習近平主席的話給我們什么啟示 學習目標 1 能夠結(jié)合自己的實際從小樹立起遠大的志向 2 正確認識理想和現(xiàn)實的關(guān)系 知道理想變?yōu)楝F(xiàn)實需要付出艱辛的努力 3 理解理想的實現(xiàn) 需要我們從點滴做起 從小事做起 從現(xiàn)在開始 不懈地追求 努力與奮斗 4 努力培養(yǎng)自強品質(zhì) 做到自強不息 剛健有為 課前預習 1 一個人的 有多寬廣 他的世界就有多廣闊 一個人的 有多高遠 他的人生就會有多精彩 2 每個人都有自己的 每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運 人生的理想有千萬種 每種理想都與國家的命運 每個人都應(yīng)該 確立自己的理想 3 每個人都有理想 理想是激勵我們前進的 4 理想來源于 客觀已有的現(xiàn)實是理想的 在確定理想時 要以現(xiàn)實為基礎(chǔ) 反對脫離實際的 5 理想 現(xiàn)實 理想還沒有實現(xiàn)的現(xiàn)實 理想與現(xiàn)實是有 的 要將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實 需要艱苦的奮斗和 6 在追求和實現(xiàn)理想的過程中 要根據(jù)對 的深化或 的變化 適時地 策略 7 要使理想成為現(xiàn)實 需要腳踏實地 一步一步的 世界上沒有什么事情是可以 的 理想的實現(xiàn) 需要我們從 做起 從 做起 從 開始 不懈地追求 努力與奮斗 8 遇到困難并不可拍 可怕的是在困難面前 喪失斗志 人生難免有起伏 沒有經(jīng)歷過挫折磨練的人生是 的人生 9 社會在不斷地發(fā)展 人生應(yīng)不斷地 奮發(fā)向上 我們會創(chuàng)造 的奇跡 人生也必定因此而 答案 1 胸懷理想2 理想和追求緊密相連息息相關(guān)慎重3 動力4 現(xiàn)實基礎(chǔ)好高騖遠5 不等于距離不懈的努力6 自我認識現(xiàn)實條件調(diào)整或改變7 努力一蹴而就點滴小事現(xiàn)在8 低下頭不完整9 開拓進取超越自我精彩 疑難解答 有人認為理想越大越好 這種看法不對 理想是人生的奮斗目標 人生需要理想 不過理想也不是萬能的 有了理想如果不去努力 就會成為空想 理想應(yīng)立足于現(xiàn)實 每個人都有理想 只是在不同的成長階段也許理想會有所不同 當我們回憶起兒時的理想時 理想大概只是一個模糊的影像 而隨著年齡的增長 學識和閱歷的增加 理想在我們心中會越來越清晰 通過回顧與比較 我們能夠更加清楚自己的追求 自己對未來生活全景式的設(shè)想和全方位的了解 明確現(xiàn)在的理想 同時幫助我們在未來的生活道路上確立更為明確的奮斗目標 問題探究1 為什么要志當存高遠 指導學生分組結(jié)合自己的實際展開討論 共同總結(jié) 1 一個人的胸懷有多寬廣 他的世界就有多廣闊 一個人的理想有多高遠 他的人生就會有多精彩 1 每個人都有自己的理想和追求 每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連 人生的理想有千萬種 每種理想都與國家的命運息息相關(guān) 每個人都應(yīng)該慎重確立自己的理想 問題探究2 理想與現(xiàn)實有什么關(guān)系 指導學生分組結(jié)合自己的實際展開討論 共同總結(jié) 1 理想來源于現(xiàn)實 客觀已有的現(xiàn)實是理想的基礎(chǔ) 在確定理想時 要以現(xiàn)實為基礎(chǔ) 反對脫離實際的好高騖遠 2 理想不等于現(xiàn)實 理想還沒有實現(xiàn)的現(xiàn)實 理想與現(xiàn)實是有距離的 要將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實 需要艱苦的奮斗和不懈的努力 問題探究3 如何實現(xiàn)理想 指導學生分組結(jié)合自己的實際展開討論 共同總結(jié) 1 在追求和實現(xiàn)理想的過程中 要根據(jù)對自我認識的深化或現(xiàn)實條件的變化 適時地調(diào)整或改變策略 2 要使理想成為現(xiàn)實 需要腳踏實地 一步一步的努力 世界上沒有什么事情是可以一蹴而就的 古人云 不積跬步 無以至千里 不積小流 無以成江海 理想的實現(xiàn) 需要我們從點滴做起 從小事做起 從現(xiàn)在開始 不懈地追求 努力與奮斗 問題探究4 為什么要自強不息 指導學生分組結(jié)合自己的實際展開討論 共同總結(jié) 1 遇到困難并不可拍 可怕的是在困難面前低下頭 喪失斗志 人生難免有起伏 沒有經(jīng)歷過挫折磨練的人生是不完整的人生 2 天行健 君子以自強不息 社會在不斷地發(fā)展 人生應(yīng)不斷地開拓進取 奮發(fā)向上 正所謂 茍日新 日日新 又日新 自強不息 剛健有為 我們會創(chuàng)造超越自我的奇跡 人生也必定因此而精彩 知識結(jié)構(gòu) 典例精析 例1 2018年貴州貴陽中考 詩和遠方 是人們的美好祝愿 美好期待 而要實現(xiàn) 詩意 抵達 卻需要風雨兼程 這段話給我們的啟示是 A 實現(xiàn)理想 需要腳踏實地 全力以赴B 實現(xiàn)理想 只需對人生作出長遠規(guī)劃C 只要理想是臼己規(guī)劃的就一定能實現(xiàn) 答案解析 答案 A 解析 要實現(xiàn) 詩意 抵達 卻需要風雨兼程 啟示我們理想的實現(xiàn)需要發(fā)揚艱苦奮斗精神 需要付出腳踏實地的努力 作為青少年更應(yīng)樹立遠大理想 努力學習科學文化知識 立志成才 A符合題意 B片面 C絕對 故選A 例2 2018年湖南郴州中考 自己不倒 啥都能過去 自己倒了 誰也扶不起你 央視 朗讀者 節(jié)目中這一金句告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有 自強不息 自信自立 樂觀幽默 積極進取A B C D 答案解析 答案 B 解析 題干中這句話的意思是只要自己堅強就一定能戰(zhàn)勝困難 如果自己退縮了 就會一事無成 體現(xiàn)的是要自強不息 自信自立 頑強拼搏 積極進取 所以 是正確的 的說法與題意不符 排除 故選B 課后訓練 1 理想的實現(xiàn) 需要我們 從點滴做起 從小事做起 從現(xiàn)在開始 耐心等待即可A B C D A 2 2018年1月 昭通男孩王福滿為了趕上期末考試 一大早冒著嚴寒 跋涉4公里多山路來到學校 走進教室 他被拍下一張頭頂冰花 臉蛋通紅 衣著單薄的照片 照片在網(wǎng)上廣泛流傳并引發(fā)高度關(guān)注 他也因此被網(wǎng)友稱為 冰花男孩 有網(wǎng)友寫道 此刻你吃的苦 照亮你未來的路 這啟示我們 A 成為網(wǎng)紅任務(wù)是一種社會流行B 獲得社會的關(guān)注是走向成功的必經(jīng)之路C 要虛心聽取老師的教誨D 要學會自立自強 勇敢面對困難 D 3 不積跬步 無以至千里 不積小流 無以成江海 這說明了 A 理想是走向成功的指路燈B 理想是虛無的東西 立足于現(xiàn)實才能取得成功C 要勇于創(chuàng)新 才能改變現(xiàn)實 實現(xiàn)理想D 理想的實現(xiàn)需要腳踏實地地走好每一步 D 4 觀察右面漫畫 實現(xiàn)理想 漫畫啟示我們 在通往理想的道路上 需要我們 持之以恒 堅持不懈 腳踏實地 全力以赴 戰(zhàn)勝挫折 不畏失敗 努力奮斗 提高自我A B C D D 5 唯德學 唯才藝 不如人 當自礪 若衣服 若飲食 不如人 勿生戚 弟子規(guī) 中的這些話告誡我們 A 要注重提升自身素質(zhì)B 學習好才能贏得尊重C 千萬不要有從眾心理D 沒必要在乎禮節(jié)儀表 A 6 孟佩杰幼時體弱多病 童年父親慘遭車禍 接著養(yǎng)父出走 養(yǎng)母罹病 磨難一次次降臨 但她卻永遠堅強地面對 利用羸弱的身軀 挑起生活的重擔 一步步艱難地走到今天 她對養(yǎng)母十幾年如一日的悉心照料 任勞任怨 不離不棄 她從來沒有因為照顧母親和料理家務(wù)而耽誤學習 每次考試她都能獲得優(yōu)異的成績 她順利考上了師范學校 并把母親帶到學校 邊照顧母親邊學習 她說 我的理想是做一名教師 我會好好學習 努力完成今后的學業(yè) 將來要成為一個對社會有用的人 1 在理想實現(xiàn)的過程中 孟佩杰遇到了怎樣的困難 2 孟佩杰的事跡給你怎樣的啟示 答案 6 1 孟佩杰幼時體弱多病 童年父親慘遭車禍 養(yǎng)父出走 養(yǎng)母罹病 2 我們要樹立遠大理想 艱苦奮斗 腳踏實地 全力以赴 面對遇到的困難和挫折 不畏懼 不退縮 不放棄自己的理想