語文六年級第三單元思維導(dǎo)圖.doc

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無所不知第三單元思維導(dǎo)圖窮人別餓壞了那匹馬唯一的聽眾用心靈去傾聽近：顧惜憐惜抱怨埋怨反：潮濕干燥嚴肅活潑四字詞語：寒風(fēng)呼嘯 又黑又冷干干凈凈 海風(fēng)呼嘯洶涌澎湃 閃閃發(fā)亮漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。從這幾個四字詞語里我體會到桑娜勤勞能干，而“破帆”，“五個孩子”告訴我們這個家庭艱苦、貧窮。漁夫和他的妻子桑娜，不管自己家境 貧困毅然收養(yǎng)了已故鄰居兩個孤兒這件事，想一想作者為什么要寫這些呢，從中可以分析出作者的寫作目的是：反映沙俄時代漁民的悲慘生活和窮人寧可自己吃苦，也要互相幫助的高尚品質(zhì)。 本文主要敘述了酷愛讀書的“我”在失去看書機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下“我”的馬草，讓“我”繼續(xù)看書的故事。贊揚了殘疾青年不計一己得失.想方設(shè)法讓“我”讀書的良苦用心，表達了“我”得知真相后的感激之情。張皇平靜 流連忘返溜之大吉瘦削寬厚尷尬囁嚅泰然茫然流連忘返 身無分文溜之大吉 羞愧不已忐忑不安 刻骨銘心十指連心 淚流不止怒目圓睜 不由分說一如既往我在家拉小提琴，大家說像在鋸床腿，我便在樹林里練習(xí)，我突然看到了老婦人，后來我每天都為老婦人演奏，最后我因為每天的刻苦，盡心盡力的演奏我成功了，我成為了一個小提琴演奏家近：幽靜寂靜 打擾打攪 慈祥慈愛 唯一 獨一反：大吃一驚不動聲色 羞愧高傲躡手躡腳本文記敘了“我”與問訊處工作人員蘇珊的交往過程，贊美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲，熱心幫助孩子的美好品質(zhì)。告訴我們用心靈傾聽能給人帶來快樂與幸福近義詞：折磨熬煎 莊重凝重 抱歉內(nèi)疚 著迷入迷 溫柔柔和 反義詞：沮喪高興珍藏丟棄幸福痛苦熟悉陌生