理論中心組學(xué)習(xí)發(fā)言提綱.doc

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集中學(xué)習(xí)發(fā)言提綱 根據(jù)本次會(huì)議的主題，我做以下三個(gè)方面的發(fā)言。 一、學(xué)習(xí)體會(huì) 通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步加深了對(duì)黨的群眾路線的理解和認(rèn)識(shí)，主要談六點(diǎn)體會(huì)。 1. 權(quán)力是一種責(zé)任，要慎用。黨和人民賦予的權(quán)力就是為了更好地為人民服務(wù)，只有樹(shù)立正確的權(quán)力觀，對(duì)權(quán)力保持一種敬畏的心態(tài)，把心思用在工作上、用在為人民謀利益上，才能為人民掌好權(quán)、用好權(quán)、執(zhí)好權(quán)，才能把手中的權(quán)力化作為民造福的動(dòng)力。 2. 擔(dān)當(dāng)是一種風(fēng)格，要發(fā)揚(yáng)。有職務(wù)就有責(zé)任，有責(zé)任就有擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)，是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素養(yǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本、為政之要。只有在難題面前敢闖敢試、敢為人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在風(fēng)險(xiǎn)面前敢于作為、敢于承擔(dān)，才能在挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇、在困境中找到出路，才能真正擔(dān)起發(fā)展的重任。 3. 作風(fēng)是一種操守，要?jiǎng)?wù)實(shí)。作風(fēng)是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在反映，也是思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)、精神境界的具體體現(xiàn)。只有弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把務(wù)實(shí)的作風(fēng)當(dāng)作基本的為人準(zhǔn)則和行為操守，才能有所為，有所不為。 4. 務(wù)實(shí)是一種精神，要落實(shí)。務(wù)實(shí)，就是真抓實(shí)干、實(shí)事求是，不夸大、不掩飾；務(wù)實(shí)，就是言必行、行必果，不忽悠、不食言。只有腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)工作，把簡(jiǎn)單的事情一次又一次地重復(fù)做好，把復(fù)雜的事情一件又一件分解辦成，才能真正將務(wù)實(shí)精神落到實(shí)處。 5. 為民是一種態(tài)度，要堅(jiān)持。為民，就是為人民服務(wù)、執(zhí)政為民，它是黨的根本立場(chǎng)、根本價(jià)值取向。必須把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為作決策、辦事情、做工作的依據(jù)，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為判斷是非、衡量得失的標(biāo)準(zhǔn)。只有堅(jiān)持為民，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，激發(fā)人民群眾的創(chuàng)造性，才能最大限度匯聚起改革發(fā)展的正能量。 6. 清廉是一種品質(zhì)，要堅(jiān)守。公平公正、光明磊落、不污不濁為清，用權(quán)為公、不謀私利為廉。清廉是共產(chǎn)黨人的政治本色。只有堅(jiān)持正確的生活態(tài)度、追求高尚的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚、模范遵守黨紀(jì)法規(guī)，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸，才能堅(jiān)守住清廉本色。 二、“四風(fēng)”方面存在問(wèn)題及表現(xiàn) 通過(guò)“四照四看”，自我剖析、自我查找，初步梳理出自身在“四風(fēng)”方面存在的15個(gè)問(wèn)題及表現(xiàn)。 （一）形式主義方面。 1. 理論學(xué)習(xí)形式大于實(shí)效。以會(huì)代學(xué)多，研究政策文件少；以干代學(xué)多、靜心學(xué)習(xí)思謀少；針對(duì)性學(xué)習(xí)多、系統(tǒng)性學(xué)習(xí)思考少；臨時(shí)需要學(xué)習(xí)多，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)少。滿足于現(xiàn)有的學(xué)識(shí)和見(jiàn)解，理論水平低、知識(shí)淺薄，用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力不強(qiáng)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力不足。 2. 工作安排動(dòng)員部署多于檢查落實(shí)。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件多，認(rèn)真檢查落實(shí)和幫助參與少；調(diào)研走馬觀花，“盆景” “鮮花”看得多，實(shí)實(shí)際際蹲點(diǎn)研究、剖析原因、查找問(wèn)題、尋找對(duì)策少；材料要求上報(bào)多，解決實(shí)際困難少。工作計(jì)劃性、前瞻性、周密性不強(qiáng)，過(guò)分依賴部門和身邊工作人員，大膽開(kāi)展工作不夠。 3. 開(kāi)展批評(píng)講成績(jī)多于提問(wèn)題。自我批評(píng)流于形式，成績(jī)經(jīng)驗(yàn)講得多、問(wèn)題不足找得少；開(kāi)展批評(píng)怕得罪人，好話套話說(shuō)得多，真話實(shí)話講得少。 （二）官僚主義方面。 1. 服務(wù)群眾坐等上門多于主動(dòng)聯(lián)系。關(guān)門辦公多，深入群眾少；聯(lián)系分管部門走的多，其他部門去的少；交通便利地方去的多，邊遠(yuǎn)貧困地方到的少；綜合大部門去的多，邊緣小部門走的少；服務(wù)基層、服務(wù)群眾不主動(dòng)、不熱情、不深入，存在“機(jī)關(guān)化”現(xiàn)象。 2. 落實(shí)工作遙控指揮多于親力親為。工作責(zé)任推卸多，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)少；老好人當(dāng)?shù)枚?，敢于較真少；當(dāng)甩手掌柜，聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn)少；存在工作在落實(shí)中落空現(xiàn)象。 3. 堅(jiān)持紀(jì)律“過(guò)得去”思想多于嚴(yán)格要求。要求別人比要求自己高得多、監(jiān)督別人比監(jiān)督自己嚴(yán)得多、批評(píng)別人比批評(píng)自己重得多；保守求穩(wěn)多，創(chuàng)新開(kāi)拓少；存在混日子、熬年頭、得過(guò)且過(guò)現(xiàn)象。 （三）享樂(lè)主義方面。 1. 思想不夠充實(shí)，精神不夠振奮。安于現(xiàn)狀，陶醉于已取得的成績(jī)，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力；在崗不敬業(yè)，履職未盡責(zé)；刻苦學(xué)習(xí)的精神不充足，艱苦奮斗的作風(fēng)不扎實(shí)；思想上開(kāi)了小差，精氣神缺乏振奮。 2. 進(jìn)取心不夠，工作懶散拖沓。未嚴(yán)格執(zhí)行上下班時(shí)間規(guī)定，一門心思干工作的勁頭減弱了；有滿足于不找事、不惹事，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬的思想；工作信心和決心下降，工作動(dòng)力不足。拼搏奮斗的精神松懈了，總認(rèn)為事做得越多問(wèn)題可能會(huì)更多，還是得過(guò)且過(guò)算了。 3. 因循守舊，按部就班。滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已取得的成績(jī)。習(xí)慣于老一套、舊框框；害怕冒風(fēng)險(xiǎn)、害怕?lián)?zé)任、害怕別人的議論和指責(zé)；工作推得動(dòng)就推，推不動(dòng)就先擺著，主動(dòng)去爭(zhēng)取支持，尋求幫助、尋找方法的開(kāi)拓創(chuàng)新精神不足，闖勁減弱，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)不夠；遇事繞道走、碰見(jiàn)困難拖著走，面對(duì)責(zé)任推著走的情況增多了，開(kāi)始注重明哲保身，不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想抬頭了。 （四）奢靡之風(fēng)方面。 1. 節(jié)儉意識(shí)淡薄。有變相吃請(qǐng)和請(qǐng)吃現(xiàn)象，有浪費(fèi)現(xiàn)象，上下班公車接送多，辦公室坐得多，工地現(xiàn)場(chǎng)基層跑得少；迎來(lái)送往講排場(chǎng)，層層陪同、前呼后擁，習(xí)慣于應(yīng)酬接待。 2. “官本位”意識(shí)強(qiáng)烈，自我感覺(jué)良好。自己能做的事也不做了，習(xí)慣于開(kāi)會(huì)講講話、下鄉(xiāng)揮揮手、應(yīng)酬碰碰杯；習(xí)慣于辦公室簽簽字、看看書、批批文件、吹吹空調(diào)，不愿得罪人、不愿做群眾工作、不愿吃苦受累了。聽(tīng)不進(jìn)別人意見(jiàn)、接受不住別人批評(píng)，自我意識(shí)濃、自我感覺(jué)良好。 3. 有相互攀比的思想存在。比待遇、比享受、比職位多，比能力、比奉獻(xiàn)、比廉潔少；比經(jīng)費(fèi)、比人員、比編制多，比功勞、比成績(jī)、比艱苦少；安逸思想抬頭、奉獻(xiàn)精神不足；朝氣銳氣減退、暮氣惰氣加重。 存在以上問(wèn)題的思想根源：一是黨性意識(shí)不強(qiáng)，理想信念不夠堅(jiān)定，世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造沒(méi)有達(dá)到要求，事業(yè)心、責(zé)任心不足。二是理論學(xué)習(xí)不深。學(xué)習(xí)淺嘗輒止，滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)形式單一、內(nèi)容簡(jiǎn)單、時(shí)間不多、效果不好；創(chuàng)新能力弱、理論水平低，用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐能力不強(qiáng)；三是特權(quán)思想嚴(yán)重。高高在上飄飄然，自我陶醉，自我感覺(jué)良好，聽(tīng)不進(jìn)意見(jiàn)，辦不了實(shí)事；四是實(shí)干精神不足，“啃骨頭”的精神不足，敢于較真的勇氣沒(méi)有了，深入一線工作和吃苦耐勞的干勁不足；五是嚴(yán)以律己不夠，遇事擺資格，自我凈化不足、自我完善不夠、自我革新不力、自我提高不快、自我要求不嚴(yán)等。 三、以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作 立足本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展推動(dòng)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)， 1. 虛心向群眾學(xué)習(xí)。樹(shù)立干部是普通群眾的一員，生在群眾中、長(zhǎng)在群眾中、根永遠(yuǎn)在群眾的觀點(diǎn)，以一顆平常心，放下架子、揣起面子，敢于、善于向群眾學(xué)習(xí)，甘當(dāng)小學(xué)生，多同群眾交朋友。只有把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人、當(dāng)老師、拜群眾為師，才能真正融入群眾，贏得群眾理解。 2. 真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)。一切權(quán)力都是來(lái)自于人民，干部就是公仆、權(quán)力就是責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。以理想信念和宗旨意識(shí)之鏡，認(rèn)真照一照自己的黨性和人民性。解決好“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”這一根本問(wèn)題。做到公心對(duì)上，真心對(duì)下，既不瞞上欺下，也不諂上哄下；既對(duì)上不媚，也對(duì)下不威。只有把群眾的冷暖寫在心上，急群眾所急，想群眾所想，牢記群眾利益無(wú)小事，始終對(duì)群眾抱有深情真心，真正用人民賦以的權(quán)力為民造福，才能贏得群眾的支持。 3. 熱心為群眾服務(wù)。堅(jiān)持從群眾來(lái)到群眾中去，多深入基層，深入實(shí)際，知民情、了民意、集民智、辦民事、保民利，講群眾聽(tīng)得懂的話、辦群眾得實(shí)惠的事、做群眾信得過(guò)的人，以情感化、將心比心、以心換心，視群眾為“家人”。只有熱心幫助群眾解決最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在把群眾的事情辦好，才能贏得群眾支持。 4. 誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督。自覺(jué)地接受群眾監(jiān)督是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的最好辦法，是落實(shí)“開(kāi)門搞活動(dòng)”的具體措施，真正把群眾的監(jiān)督看成是對(duì)自己的愛(ài)護(hù)，而不是“跟自己過(guò)不去，有損自己的威信”，在群眾中樹(shù)立起虛心地聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)地接受群眾監(jiān)督的良好姿態(tài)，做到有則改之，無(wú)則加勉，只有這樣，才能依靠群眾真正解決“四風(fēng)”問(wèn)題。