（通史版）2019屆高考歷史二輪復習 高考非選擇題37分標準練11.doc

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高考非選擇題37分標準練(十一) 時間：25分鐘　滿分：37分 1．(25分)(2018長沙市高三模擬)閱讀材料，完成下列要求。 材料一：19世紀后半葉由李鴻章、曾國藩等倡導的學習西方的改革，打破了儒學在知識和精神領(lǐng)域一統(tǒng)的局面。而20世紀初清政府興新學、廢科舉，逼使孔子和儒學在知識領(lǐng)域退居次要地位。而辛亥革命皇權(quán)政治的瓦解，使孔子儒學失去政治上強有力的保護。這以后，即使沒有新文化運動，孔子和儒學在精神領(lǐng)域的淪落也只是時間問題了。而其基本原因，就是儒學中沒有產(chǎn)生有效的抵御列強侵略和強國的有效辦法。 ——遲云飛《近代中國孔子和儒學地位 衰落的進程及其必然性》 材料二：在歐洲啟蒙運動中，正當法國進步思想家們從舊的神人關(guān)系向新的人人關(guān)系過渡，而急切尋求新的思想、新的視野的時候，中國文化恰恰被傳教士們介紹過來，以儒學為核心的中國文化開始了在法國的傳播，為啟蒙思想家們在政治上反對專制和特權(quán)，在思想上反對宗教神學，提供了重要的思想資料和極其有力的思想武器。法國資產(chǎn)階級大革命中通過的《人權(quán)和公民權(quán)宣言》中便引用過孔子的格言“己所不欲，勿施于人”。 ——摘編自吳星杰《中法文化交流與儒學 在法國的傳播》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括指出儒家思想在西漢和近代中國不同社會地位的原因。(12分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析儒學西傳的原因及其對近代歐洲的影響。綜合上述材料概括影響儒家思想發(fā)展的主要因素。(13分) 答案：(1)西漢獨尊原因：儒家思想具有雙重性，即在維護封建禮教倫常的同時，又能與時俱進，易于被社會各階層接受；董仲舒對儒家學說的改造和發(fā)展；西漢加強中央集權(quán)的需要；漢武帝的接納與推行；中國傳統(tǒng)社會的特征；農(nóng)業(yè)社會的保守性。近代衰落原因：洋務(wù)運動的沖擊；清末“新政”，學習西方改革的沖擊；辛亥革命推翻君主專制制度的沖擊；新文化運動“打倒孔家店”、宣傳民主與科學的沖擊；儒家陳腐的綱常禮教不能適應近代社會變革發(fā)展的需要。 (2)原因：新航路開辟和早期殖民擴張，世界市場開始形成，便利了東西文化交流；歐洲社會轉(zhuǎn)型時期，啟蒙思想家反封建的精神需求；儒家思想中有啟蒙思想家需要的成分。 影響：為啟蒙運動和資產(chǎn)階級革命提供了思想武器。 因素：思想自身隨著形勢的變化而趨時更新；社會政治經(jīng)濟形勢的發(fā)展變化；統(tǒng)治階級的統(tǒng)治需要和支持。 解析：(1)西漢獨尊原因：可從儒家思想易于被社會各階層接受，董仲舒對儒家學說的改造，西漢加強中央集權(quán)的需要，漢武帝的支持等角度分析解答。 近代衰落原因：結(jié)合材料，可從洋務(wù)運動的沖擊，清末“新政”學習西方改革的沖擊，辛亥革命推翻君主專制制度的沖擊，新文化運動的沖擊，儒家陳腐的綱常禮教不能適應近代社會變革發(fā)展的需要等角度分析回答。 (2)原因：根據(jù)材料和所學知識，從新航路開辟和早期殖民擴張促進東西文化交流，啟蒙思想家反封建的精神需求分析總結(jié)。影響：結(jié)合所學啟蒙運動的影響回答。因素：綜合材料，可從儒家思想自身趨時更新，社會政治經(jīng)濟形勢的發(fā)展變化，統(tǒng)治階級的統(tǒng)治需要和支持等角度分析總結(jié)。 2．(12分)(2018洛陽市高三模擬)閱讀材料，完成下列要求。 材料：17～19世紀英國大事年表(部分) 1640年，查理一世召開議會 1652～1674年，三次英荷戰(zhàn)爭 1687年，牛頓的《自然科學的數(shù)學原理》問世 1688年，“光榮革命” 1689年，議會通過《權(quán)利法案》 1721～1742年，沃波爾成為第一位內(nèi)閣“首相” 1756～1763年，“七年戰(zhàn)爭” 1763年，哈格里夫斯發(fā)明了多錠紡紗機——“珍妮機” 1767年，瓦特改進紐卡門蒸汽機 1779年，克隆普頓發(fā)明“騾機” 1782年，瓦特發(fā)明聯(lián)動式蒸汽機 1785年，卡特萊特發(fā)明水力織布機 1825年，斯蒂芬森的蒸汽機車運行成功 1830年，托利黨一黨統(tǒng)治終結(jié)，輝格黨政府組建 1831年，法拉第證實電磁感應現(xiàn)象 1832年，議會改革，部分“腐敗選區(qū)”被廢除 1840年，挑起鴉片戰(zhàn)爭 1859年，達爾文發(fā)表《物種起源》 ——整理自閆照祥《英國史》 從材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個論題，并就所擬論題進行簡要闡述。(要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù))(12分) 答案：參考論題：近代英國政治民主化的發(fā)展趨勢 近代英國經(jīng)濟工業(yè)化的發(fā)展 近代英國殖民擴張和稱霸 近代英國自然科學的發(fā)展 示例： 論題：近代英國政治民主化的發(fā)展趨勢 闡述：隨著英國資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生和發(fā)展，要求打破封建王權(quán)的束縛，建立資產(chǎn)階級民主政治，以維護資產(chǎn)階級利益。1640年，查理一世召開議會，資產(chǎn)階級和新貴族結(jié)成反對派與專制王權(quán)展開斗爭，英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)；1688年，“光榮革命”，資產(chǎn)階級取得統(tǒng)治地位；1689年，議會通過《權(quán)利法案》，為限制王權(quán)提供法律保障，逐漸確立議會權(quán)力至上原則；1721年，責任制內(nèi)閣開始逐漸形成，君主立憲制得到完善；1830年，兩黨輪流執(zhí)政；1832年議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級政治地位加強。 綜上所述，英國民主政治的確立幾經(jīng)曲折和反復，它體現(xiàn)了由專制走向民主、由人治走向法治的歷史發(fā)展趨勢，促進了資本主義的發(fā)展和歷史的進步，對其他國家民主政治的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。 解析：閱讀材料，提取兩條或兩條以上信息，擬出一個論題，如，根據(jù)“1640年，查理一世召開議會”“1688年，‘光榮革命’”“1689年，議會通過《權(quán)利法案》”“1721年，沃波爾成為第一位內(nèi)閣‘首相’”“1830年，托利黨一黨統(tǒng)治終結(jié)，輝格黨政府組建”“1832年，議會改革，部分‘腐敗選區(qū)’被廢除”可擬出論題：近代英國政治民主化的發(fā)展趨勢。然后結(jié)合所學英國資產(chǎn)階級代議制確立和完善的知識闡述說明。也可提出其他論題，注意觀點明確，史論結(jié)合。