2020版高考化學(xué)新增分大一輪復(fù)習(xí) 第4章 第13講 氯及其化合物 鹵族元素精講義+優(yōu)習(xí)題(含解析)魯科版.docx
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第13講 氯及其化合物 鹵族元素 考綱要求 1.了解氯元素單質(zhì)及其重要化合物的制備方法,掌握其主要性質(zhì)及其應(yīng)用。2.了解氯元素單質(zhì)及其重要化合物對(duì)環(huán)境的影響。 考點(diǎn)一 氯及其化合物的性質(zhì)和應(yīng)用 一、氯氣的性質(zhì) 1.氯氣的物理性質(zhì) 顏色 氣味 毒性 密度 特性 黃綠色 刺激性氣味 有毒 比空氣重 易液化 注意 實(shí)驗(yàn)室里聞?dòng)卸練怏w及未知?dú)怏w氣味的方法是:用手在瓶口輕輕扇動(dòng),僅使極少量氣體飄進(jìn)鼻孔。(如圖所示) 2.從氯的原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)氯氣的化學(xué)性質(zhì)——氧化性 依據(jù)氯氣的氧化性完成下列方程式: (1)與金屬反應(yīng) ①Fe:2Fe+3Cl22FeCl3,棕紅色煙。 ②Cu:Cu+Cl2CuCl2,棕黃色煙。 (2)與非金屬反應(yīng) H2:H2+Cl22HCl,蒼白色火焰; H2和Cl2的混合氣體光照時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸。 (3)與還原性無(wú)機(jī)化合物反應(yīng): ①與碘化鉀溶液反應(yīng):Cl2+2KI===2KCl+I(xiàn)2。 ②與SO2水溶液反應(yīng):Cl2+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl。 ③與FeCl2溶液反應(yīng):Cl2+2FeCl2===2FeCl3。 3.從化合價(jià)的角度認(rèn)識(shí)Cl2的化學(xué)性質(zhì)——歧化反應(yīng) 氯氣與水或堿反應(yīng),氯元素的化合價(jià)既有升高又有降低,因而氯氣既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)還原性。 (1)與水反應(yīng) 化學(xué)方程式:Cl2+H2OHCl+HClO, 離子方程式:Cl2+H2OH++Cl-+HClO。 (2)與堿反應(yīng) ①與燒堿反應(yīng):Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O。 ②制取漂白粉:2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。 4.從平衡的角度理解氯水的成分和性質(zhì) 氯氣能溶于水(1∶2),氯氣的水溶液稱為氯水,溶于水的氯氣只有少量與水反應(yīng)。 (1)氯水中存在三種平衡關(guān)系: ①Cl2+H2OHCl+HClO ②HClOH++ClO- ③H2OH++OH- (2)氯水性質(zhì)的多重性 新制氯水的多種成分決定了它具有多重性質(zhì),在不同的化學(xué)反應(yīng)中,氯水中參與反應(yīng)的微粒不同。 注 氯水常代替氯氣進(jìn)行溶液中的實(shí)驗(yàn)。 二、次氯酸和次氯酸鹽的性質(zhì) 1.次氯酸 次氯酸見(jiàn)光分解的化學(xué)方程式: 2HClO2HCl+O2↑。 2.次氯酸鹽 (1)“84”消毒液 有效成分為NaClO,它與潔廁靈(主要成分鹽酸)混合立即會(huì)產(chǎn)生氯氣,其離子方程式是ClO-+Cl-+2H+===Cl2↑+H2O。 (2)漂白粉 ①成分:漂白粉的主要成分是CaCl2和Ca(ClO)2,其中有效成分是Ca(ClO)2。 ②漂白原理:在潮濕的空氣中能吸收CO2,化學(xué)方程式為Ca(ClO)2+CO2+H2O===2HClO+CaCO3↓。 (1)過(guò)量的鐵粉在少量氯氣中加熱,充分反應(yīng)后產(chǎn)物為FeCl2( ) (2)氯氣溶于水得氯水,溶液呈酸性且可以導(dǎo)電,所以氯氣是電解質(zhì)( ) (3)新制取的漂白粉是混合物( ) (4)氯氣可以使?jié)駶?rùn)的有色布條退色,但是實(shí)際起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸,而不是氯氣( ) (5)Cl2具有很強(qiáng)的氧化性,在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑( ) (6)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LCl2與水充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.5NA( ) (7)“84”消毒液的消毒原理與H2O2的相同,都是利用強(qiáng)氧化性( ) 答案 (1) (2) (3)√ (4)√ (5) (6) (7)√ 解析 (6)該反應(yīng)為可逆反應(yīng),Cl2不能完全反應(yīng)。 1.在空氣中長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉,最終得到的主要固體物質(zhì)是____________________, 其原因是___________________________________________________________________ (用化學(xué)方程式說(shuō)明)。 答案 CaCO3和CaCl2 Ca(ClO)2+H2O+CO2===CaCO3↓+2HClO,2HClO2HCl+O2↑,CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 2.根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題: (1)A、B通入Cl2后,觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________,根據(jù)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是___________________________________________________________。 (2)集氣瓶B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是___________________________________________。 (3)F裝置的作用是______________________________________________________________。 (4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,觀察裝置C中的現(xiàn)象是___________________________________________。 (5)裝置E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________________________________。 (6)通入Cl2時(shí)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________________。 答案 (1)干燥的紅色(或A中)布條不退色,濕潤(rùn)的紅色(或B中)布條退色 Cl2無(wú)漂白性,Cl2與水反應(yīng)生成的HClO有漂白性 (2)Cl2+H2OH++Cl-+HClO (3)吸收氯氣,防止污染環(huán)境 (4)溶液先變紅色,然后退色 (5)2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- (6)H2O+SO+Cl2===2H++SO+2Cl- 題組一 氯氣的性質(zhì) 1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.氯氣做水的殺菌消毒劑 B.氯氣能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),說(shuō)明Cl2具有氧化性 C.氯氣溶于水的離子方程式為Cl2+H2O2H++Cl-+ClO- D.氯氣與NaOH溶液反應(yīng),Cl2既是氧化劑又是還原劑 答案 C 解析 氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,次氯酸有強(qiáng)氧化性,能夠殺菌消毒,A項(xiàng)正確;氯氣與KI發(fā)生反應(yīng):Cl2+2KI===2KCl+I(xiàn)2,反應(yīng)中Cl2作氧化劑,B項(xiàng)正確;Cl2溶于水為可逆反應(yīng),且生成的HClO為弱電解質(zhì),不可拆開(kāi),C項(xiàng)錯(cuò)誤;Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,反應(yīng)中Cl2既是氧化劑又是還原劑,D項(xiàng)正確。 2.(2018鄭州高三測(cè)試)某地化工廠的貯氯罐意外發(fā)生泄漏,下列關(guān)于安全處理措施不正確的是( ) A.緊急組織群眾沿逆風(fēng)方向疏散 B.消防隊(duì)員向貯氯罐周?chē)諝庵袊姙⑾aOH溶液 C.處在該環(huán)境中的群眾,應(yīng)用浸有稀氨水的毛巾捂住鼻子,趴在低洼處等待救援 D.處在該環(huán)境中的群眾,應(yīng)用浸有一定濃度NaHCO3的毛巾捂住鼻子,向高處轉(zhuǎn)移 答案 C 解析 稀氨水揮發(fā)出的NH3具有強(qiáng)烈的刺激性氣味;氯氣的密度比空氣的密度大,應(yīng)往高處轉(zhuǎn)移。 題組二 氯水中的平衡關(guān)系及多重性質(zhì) 3.向新制氯水中加入少量下列物質(zhì),增強(qiáng)溶液漂白能力的是( ) A.碳酸鈣粉末 B.稀硫酸 C.氯化鈣溶液 D.二氧化硫水溶液 答案 A 解析 新制氯水中存在平衡:Cl2+H2OH++Cl-+HClO,要增強(qiáng)溶液的漂白性,需要促進(jìn)平衡正向移動(dòng),提高HClO的濃度。碳酸鈣粉末消耗溶液中的H+,促進(jìn)平衡正向移動(dòng),HClO的濃度增大,A項(xiàng)正確;加入稀硫酸會(huì)增大溶液中H+的濃度,促進(jìn)平衡逆向移動(dòng),HClO的濃度減小,B項(xiàng)錯(cuò)誤;加入CaCl2溶液會(huì)增大溶液中Cl-的濃度,促進(jìn)平衡逆向移動(dòng),HClO的濃度減小,C項(xiàng)錯(cuò)誤;二氧化硫具有還原性,能與Cl2、HClO發(fā)生氧化還原反應(yīng),使HClO濃度減小,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.(2018宜昌高三檢測(cè))氯水中存在多種分子和離子,它們?cè)诓煌姆磻?yīng)中表現(xiàn)出不同的性質(zhì)。下列結(jié)論正確的是( ) A.加入有色布條,片刻后有色布條退色,說(shuō)明有Cl2存在 B.溶液呈淺黃綠色,且有刺激性氣味,說(shuō)明有Cl2存在 C.先加入鹽酸酸化,再加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,說(shuō)明有Cl-存在 D.加入NaOH溶液,氯水的淺黃綠色消失,說(shuō)明有HClO存在 答案 B 解析 A項(xiàng),氯水能使有色布條退色是因?yàn)槁人泻械腍ClO具有強(qiáng)氧化性;C項(xiàng),由于加入鹽酸酸化的過(guò)程中引入了Cl-,所以根據(jù)生成白色沉淀無(wú)法說(shuō)明氯水中是否存在Cl-;D項(xiàng),因Cl2、HCl和HClO均能與NaOH溶液反應(yīng),所以加入NaOH溶液時(shí)氯水顏色消失不能說(shuō)明其中有HClO存在。 5.在新制飽和氯水中,若只改變某一條件,下列敘述正確的是( ) A.再通入少量氯氣,減小 B.通入少量SO2,溶液漂白性增強(qiáng) C.加入少量的碳酸鈉粉末,pH增大,溶液漂白性增強(qiáng) D.光照過(guò)程中,有氣泡冒出,溶液的導(dǎo)電性減弱 答案 C 解析 飽和氯水不能再溶解氯氣,各成分的濃度不變,A項(xiàng)錯(cuò);SO2+Cl2+2H2O===2HCl+H2SO4,Cl2+H2OH++Cl-+HClO的平衡左移,HClO的濃度減小,漂白性減弱,B項(xiàng)錯(cuò);加入少量的碳酸鈉粉末,消耗H+,使上述平衡正向移動(dòng),HClO的濃度增大,C項(xiàng)正確;光照過(guò)程中,HClO分解,生成O2和HCl,溶液中的離子濃度增大,導(dǎo)電性增強(qiáng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。 氯水的組成及性質(zhì)在應(yīng)用中的常見(jiàn)誤區(qū) (1)氯水中因HClO見(jiàn)光分解,隨著HClO的消耗,最后成為鹽酸,故久置氯水酸性增加,無(wú)漂白性。因此,氯水要現(xiàn)用現(xiàn)配。 (2)制取氯水的反應(yīng)為Cl2+H2OHCl+HClO,反應(yīng)中Cl2既是氧化劑,又是還原劑,且1molCl2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA。 (3)Cl2盡管有較強(qiáng)的氧化性,但沒(méi)有漂白性,氯水具有漂白性是因?yàn)镃l2與水反應(yīng)生成了強(qiáng)氧化性的HClO。 (4)ClO-與Fe2+、I-、S2-、HS-、SO等在水中因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存。 題組三 其他含氯消毒劑 6.氯胺是一種長(zhǎng)效緩釋有機(jī)氯消毒劑,有強(qiáng)氧化性,其殺菌能力是一般含氯消毒劑的4~5倍,下列有關(guān)氯胺(NH2Cl)的說(shuō)法一定不正確的是( ) A.氯胺的水解產(chǎn)物為NH2OH(羥氨)和HCl B.氯胺的電子式為 C.氯胺中氯的化合價(jià)為+1 D.氯胺的消毒原理與漂白粉相似 答案 A 解析 NH2Cl+H2ONH3+HClO,反應(yīng)生成的HClO能殺菌消毒。該水解反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),HClO殺菌后濃度減小,平衡向右移動(dòng),氯胺轉(zhuǎn)化成HClO;相反,當(dāng)HClO濃度較高時(shí),平衡向左移動(dòng),轉(zhuǎn)化為氯胺,相當(dāng)于暫時(shí)“貯存”,避免其分解損失,這樣就延長(zhǎng)了消毒時(shí)間。 7.二氧化氯(ClO2)是一種黃綠色易溶于水的氣體,常用于飲用水消毒。下列有關(guān)ClO2制備與殺菌的說(shuō)法不合理的是( ) A.NaClO2在酸性條件下歧化生成ClO2和NaCl,則n(氧化劑)∶n(還原劑)=1∶4 B.ClO2在強(qiáng)堿性環(huán)境中使用失效,可能的原因是2ClO2+2OH-===ClO+ClO+H2O C.可用飽和食鹽水除去ClO2中的NH3 D.等物質(zhì)的量的ClO2殺菌效果比Cl2強(qiáng) 答案 C 解析 A項(xiàng),酸性條件下ClO發(fā)生歧化反應(yīng),生成Cl-和ClO2,可寫(xiě)出方程式:4H++5ClO===Cl-+4ClO2↑+2H2O,顯然氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶4,正確;B項(xiàng),方程式符合歧化反應(yīng)化合價(jià)的變化,正確;C項(xiàng),ClO2易溶于水,顯然不能用飽和食鹽水除雜,錯(cuò)誤;D項(xiàng),等物質(zhì)的量的ClO2做氧化劑時(shí)得電子數(shù)比Cl2得電子數(shù)多,正確。 含氯消毒劑的共同特點(diǎn)是利用本身的強(qiáng)氧化性,或與水反應(yīng)產(chǎn)生HClO,殺滅具有生命活性的微生物。解答這類(lèi)題目,一般要從氧化性,得電子數(shù)目以及平衡移動(dòng)等角度分析思考。 考點(diǎn)二 氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法 實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置一般由發(fā)生裝置、凈化裝置、收集裝置以及尾氣吸收裝置組成。以Cl2的實(shí)驗(yàn)室制法為例(見(jiàn)下圖): (1)反應(yīng)原理:用強(qiáng)氧化劑(如KMnO4、K2Cr2O7、KClO3、MnO2等)氧化濃鹽酸。 MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O (2)制備裝置類(lèi)型:固體+液體氣體 (3)凈化方法:用飽和食鹽水除去HCl,再用濃硫酸除去水蒸氣。 (4)收集方法:向上排空氣法或排飽和食鹽水法。 (5)尾氣吸收:用強(qiáng)堿溶液(如NaOH溶液)吸收,不用Ca(OH)2溶液吸收的原因是Ca(OH)2溶解度小,溶液濃度低,吸收不完全。 (6)驗(yàn)滿方法:將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙靠近盛Cl2的試劑瓶口,觀察到試紙立即變藍(lán),則證明已集滿;或?qū)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙靠近盛Cl2的試劑瓶口,觀察到試紙先變紅后退色,則證明已集滿。 (1)含4molHCl的濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng),可制備22.4LCl2( ) (2)用飽和NaHCO3溶液除去Cl2中混有的HCl( ) (3)用濃硫酸或堿石灰干燥Cl2( ) (4)可用排飽和食鹽水法收集Cl2( ) (5)常用飽和石灰水吸收尾氣中的Cl2( ) (6)用干燥的淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn)Cl2是否收集滿( ) 答案 (1) (2) (3) (4)√ (5) (6) 1.Ca(ClO)2、KClO3、KMnO4均能將鹽酸中的Cl-氧化成Cl2,試分別寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式。 (1)________________________________________________________________________。 (2)________________________________________________________________________。 (3)________________________________________________________________________。 答案 (1)ClO-+Cl-+2H+===Cl2↑+H2O (2)ClO+5Cl-+6H+===3Cl2↑+3H2O (3)2MnO+10Cl-+16H+===2Mn2++5Cl2↑+8H2O 2.下圖是用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取適量氯氣的簡(jiǎn)易裝置。思考裝置B、C、D的作用分別是: (1)B________________________________________________________________________; (2)C________________________________________________________________________; (3)D________________________________________________________________________。 答案 (1)向上排空氣法收集氯氣 (2)安全瓶作用,防止D中的液體倒吸入B中 (3)吸收尾氣,防止氯氣擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境 題組一 儀器連接及操作注意事項(xiàng) 1.實(shí)驗(yàn)室用MnO2和濃鹽酸制Cl2時(shí),有如下操作:①連好裝置,檢查氣密性;②緩緩加熱;③加入MnO2粉末;④從裝有濃鹽酸的分液漏斗中加入濃鹽酸;⑤將多余氯氣用NaOH溶液吸收;⑥用向上排氣收集氯氣。順序正確的是( ) A.①②③④⑥⑤ B.③④②①⑥⑤ C.①④③②⑥⑤ D.①③④②⑥⑤ 答案 D 解析 制取氯氣的正確操作步驟:先連接裝置、檢查氣密性,然后裝入藥品:先向燒瓶中裝入二氧化錳,再向分液漏斗中裝入濃鹽酸,下一步進(jìn)行加熱制取、收集氯氣,由于氯氣有毒,最后需要進(jìn)行尾氣吸收,故正確的排序?yàn)棰佗邰堍冖蔻荨? 2.(2018煙臺(tái)模擬)實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的裝置如圖。圖中涉及氣體發(fā)生、除雜、干燥、收集、尾氣處理裝置,其中錯(cuò)誤的是( ) A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④ 答案 D 解析?、诔鼿Cl應(yīng)用飽和NaCl溶液,③洗氣瓶干燥應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣,④應(yīng)用NaOH溶液。 3.實(shí)驗(yàn)室既可用濃鹽酸與MnO2在加熱時(shí)反應(yīng)制備Cl2,也可用KMnO4與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制備Cl2,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( ) A.KMnO4的氧化性比MnO2的強(qiáng) B.制備Cl2的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,只需要使用氧化劑與還原劑 C.用排氣法收集Cl2時(shí),不需要利用其他試劑就能確定集氣瓶中已收集滿 D.用足量MnO2與含有4molHCl的濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng),得到Cl2的物質(zhì)的量小于1mol 答案 B 解析 比較反應(yīng)的條件即可證明KMnO4的氧化性強(qiáng)于MnO2,A項(xiàng)正確;Cl2有毒,需要用堿溶液吸收尾氣,B項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)整個(gè)集氣瓶充滿黃綠色氣體時(shí)表明已收集滿,C項(xiàng)正確;濃鹽酸變稀后不再與MnO2反應(yīng),生成Cl2的物質(zhì)的量小于1 mol,D項(xiàng)正確。 實(shí)驗(yàn)室用MnO2和濃鹽酸制取Cl2時(shí)應(yīng)注意以下四點(diǎn) (1)反應(yīng)物的選擇:必須用濃鹽酸,稀鹽酸與MnO2不反應(yīng),且隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃鹽酸變?yōu)橄←}酸時(shí),反應(yīng)停止,故鹽酸中的HCl不可能全部參加反應(yīng)。 (2)加熱溫度:不宜過(guò)高,以減少HCl揮發(fā)。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先使反應(yīng)停止并排出殘留的Cl2后,再拆卸裝置,避免污染空氣。 (4)尾氣吸收時(shí),用NaOH溶液吸收Cl2,不能用澄清石灰水吸收,因?yàn)槿芤褐泻珻a(OH)2的量少,吸收不完全。 題組二 氯氣與其他含氯化合物制備的綜合 4.(2018山東濟(jì)寧教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))Cl2O是黃棕色具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,是一種強(qiáng)氧化劑,易溶于水且會(huì)與水反應(yīng)生成次氯酸,與有機(jī)物、還原劑接觸或加熱時(shí)會(huì)發(fā)生燃燒并爆炸。一種制取Cl2O的裝置如圖所示。 已知:Cl2O的熔點(diǎn)為-116℃,沸點(diǎn)為3.8℃;Cl2的沸點(diǎn)為-34.6℃;HgO+2Cl2===HgCl2+Cl2O。 下列說(shuō)法中不正確的是( ) A.裝置②③中盛裝的試劑依次是飽和食鹽水和濃硫酸 B.通入干燥空氣的目的是將生成的Cl2O稀釋?zhuān)瑴p小爆炸危險(xiǎn) C.從裝置⑤中逸出氣體的主要成分是Cl2O D.裝置④與⑤之間不用橡膠管連接,是為了防止橡膠管燃燒和爆炸 答案 C 解析 制取Cl2O需要干燥純凈的氯氣,所以②③中盛裝的試劑依次是飽和食鹽水和濃硫酸,A項(xiàng)正確;高濃度的Cl2O易爆炸,所以通入干燥空氣的目的是將生成的Cl2O稀釋?zhuān)瑴p小爆炸危險(xiǎn),B項(xiàng)正確;裝置⑤是收集Cl2O,所以溫度低于3.8 ℃,此時(shí)氯氣是氣體,逸出的氣體主要是空氣和剩余的Cl2,C項(xiàng)錯(cuò)誤;Cl2O與有機(jī)物接觸會(huì)發(fā)生燃燒并爆炸,裝置④與⑤之間不用橡膠管連接,是為了防止橡膠管燃燒和爆炸,D項(xiàng)正確。 5.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置制備漂白粉。 (1)裝置④中的X試劑為_(kāi)__________________________________________________。 (2)裝置③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________, 該反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)溫度較高時(shí)有副反應(yīng)發(fā)生,改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)裝置以減小副反應(yīng)發(fā)生的方法是_____________________________________________________________________。 答案 (1)NaOH溶液 (2)2Ca(OH)2+2Cl2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 將裝置③放于冷水浴中進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 考點(diǎn)三 鹵素的性質(zhì)及X-的檢驗(yàn) 1.溴、碘單質(zhì)物理性質(zhì)比較 性質(zhì) Br2 I2 顏色 深紅棕色 紫黑色 狀態(tài) 液體 固體 溶解性 水中 溶解度不大 溶解度不大 有機(jī)溶劑中 易溶 易溶 特性 易揮發(fā)、有毒 ①易升華 ②使淀粉溶液變藍(lán) 2.氯、溴、碘單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比較 (1)與堿溶液反應(yīng),如與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+X2===NaX+NaXO+H2O(X=Cl、Br、I)。 (2)氧化性 ①都能與金屬反應(yīng)生成金屬鹵化物,如與鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+X22NaX(X=Cl、Br、I)。 ②氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱是Cl2>Br2>I2,陰離子的還原性:Cl-<Br-<I-。 Cl2能從Br-的溶液中置換出Br2,其離子方程式:Cl2+2Br-===2Cl-+Br2;同理,Br2能置換出I2,其離子方程式:Br2+2I-===2Br-+I(xiàn)2。 ③與一些還原性離子反應(yīng),如Br2與SO、Fe2+反應(yīng)的離子方程式分別為SO+Br2+H2O===SO+2Br-+2H+,2Fe2++Br2===2Br-+2Fe3+。 3.鹵素離子的檢驗(yàn)方法 (1)AgNO3溶液——沉淀法 未知液生成 (2)置換——萃取法 未知液 有機(jī)層呈 (3)氧化——淀粉法檢驗(yàn)I- 未知液 藍(lán)色溶液,表明有I- 1.氰(CN)2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為N≡C—C≡N,其化學(xué)性質(zhì)與鹵素(X2)很相似,化學(xué)上稱之為擬鹵素,其氧化性介于Br2和I2之間。 (1)寫(xiě)出(CN)2的電子式_________________________________________________________。 (2)寫(xiě)出(CN)2在常溫下與燒堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。 (3)在KBr、KI、KCN的混合溶液中通入少量氯氣,其離子方程式為_(kāi)_________________。 答案 (1)N??CC??N (2)(CN)2+2NaOH===NaCN+NaCNO+H2O (3)2I-+Cl2===I2+2Cl- 2.一氯化碘(ICl)、三氯化碘(ICl3)是鹵素互化物,它們的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似。 (1)ICl3與水反應(yīng)的產(chǎn)物可能為_(kāi)_______(填化學(xué)式)。 (2)ICl在常溫下與燒堿溶液反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________, 該反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng)?______________(填“是”或“否”)。 答案 (1)HCl、HIO2 (2)ICl+2OH-===Cl-+I(xiàn)O-+H2O 否 題組一 鹵素性質(zhì)的遞變規(guī)律 1.(2018深圳中學(xué)月考)下列有關(guān)鹵素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.從HF、HCl、HBr、HI酸性遞增的事實(shí),可推出F、Cl、Br、I的非金屬性遞增的規(guī)律 B.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱,還原性依次增強(qiáng) C.淀粉碘化鉀溶液在空氣中變藍(lán), 4I-+O2+2H2O===2I2+4OH- D.碘在碘化鉀溶液中的溶解度大于在純水中的溶解度 答案 A 解析 元素的非金屬性強(qiáng)弱與其對(duì)應(yīng)的氫化物溶液的酸性強(qiáng)弱無(wú)關(guān),可根據(jù)其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱進(jìn)行比較,A錯(cuò)誤;I2在KI溶液中存在平衡I2+I(xiàn)-I,可使其溶解度增大,D正確。 2.下列關(guān)于鹵素的敘述正確的是( ) ①鹵素的鉀鹽中,最易被氧化的是氟化鉀 ②溴中溶有少量氯氣,可以用加入溴化鈉再用汽油萃取的方法提純 ③溴化銀具有感光性,碘化銀不具有感光性 ④氟氣跟氯化鈉水溶液反應(yīng),一定有氟化氫和氧氣生成 ⑤氯氣跟水反應(yīng)時(shí),水既不是氧化劑也不是還原劑 A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①③ 答案 C 解析?、龠€原性F-- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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