《（浙江專用）2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 階段質(zhì)量檢測(cè)（三）專題一-三“綜合檢測(cè)”.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專用）2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 階段質(zhì)量檢測(cè)（三）專題一-三“綜合檢測(cè)”.doc（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
階段質(zhì)量檢測(cè)（三） 專題一~三“綜合檢測(cè)”
(時(shí)間：120分鐘 滿分：150分)
一、選擇題(本大題共10小題，每小題4分，共40分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1．(2018浙江名校聯(lián)考)已知首項(xiàng)為1的等差數(shù)列{an}的公差為d，前n項(xiàng)和為Sn，且S2，S4，S8成等比數(shù)列，則( )
A．a(chǎn)2＝1 B．{an}是單調(diào)數(shù)列
C．Sn≥an恒成立 D．?dāng)?shù)列是等比數(shù)列
解析：選C 由a1＝1及S2，S4，S8成等比數(shù)列，可得S＝S2S8?d2＝2d?d＝0或d＝2.當(dāng)d＝0時(shí)，an＝1，Sn＝n，當(dāng)d＝2時(shí)，an＝2n－1，Sn＝n2，故Sn≥an恒成立，選C.
2．(2018杭州模擬)已知數(shù)列{an}滿足a1＝1，a2＝3，且an＋an＋1＝n＋3，則a3＋a4－a5＝( )
A．1 B．2
C．3 D．4
解析：選C 由已知，an＋1＝n＋3－an，
∴a3＝2＋3－a2＝2，
a4＝3＋3－a3＝4，a5＝4＋3－a4＝3，
∴a3＋a4－a5＝3，故選C.
3．已知a，b，c分別為△ABC的三個(gè)內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊，若a2－c2＝2b，sin B＝4cos Asin C，則b＝( )
A． B．
C．2 D．4
解析：選D 由題意得，sin B＝sin(A＋C)＝sin Acos C＋cos Asin C，所以sin Acos C＋cos Asin C＝4cos Asin C，所以sin Acos C＝3cos Asin C，由正弦定理和余弦定理得a＝3c，化簡(jiǎn)得a2－c2＝b2，又a2－c2＝2b，所以b2＝2b，解得b＝4或b＝0(舍去)，所以b＝4，故選D.
4．(2018浙江考前熱身聯(lián)考)如圖，網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1，粗實(shí)線和虛線畫出的是某空間幾何體的三視圖，則該幾何體的體積為( )
A． B．
C．2 D．4
解析：選B 構(gòu)造棱長(zhǎng)為2的正方體如圖所示，由三視圖知該幾何體是圖中的四棱錐PABCD，其中B，D分別為棱的中點(diǎn)，則其體積V＝2＝.故選B.
5．(2018嘉興高三測(cè)試)由函數(shù)y＝cos 2x的圖象變換得到函數(shù)y＝cos的圖象，這個(gè)變換可以是( )
A．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 B．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
C．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 D．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
解析：選B 由于函數(shù)y＝cos＝cos 2，因此該函數(shù)的圖象是由函數(shù)y＝cos 2x的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到的，故選B.
6．(2018浙江考前模擬)對(duì)于數(shù)列{an}，“|an＋1|
0時(shí)，則an＋10，則a4＝，故log2a4＝log2＝－3.
答案：－3
12．(2018紹興模擬)已知數(shù)列{an}的奇數(shù)項(xiàng)依次構(gòu)成公差為d1的等差數(shù)列，偶數(shù)項(xiàng)依次構(gòu)成公差為d2的等差數(shù)列(其中d1，d2為整數(shù))，且對(duì)任意n∈N*，都有anan，
所以數(shù)列{an}單調(diào)遞增且各項(xiàng)均為正數(shù)，
所以＋＋…＋＝－<＝2.
又結(jié)合(1)可知＋＋…＋>1，
所以＝1.
答案：(1)1 (2)1
16．(2018紹興高三監(jiān)測(cè)考試)在數(shù)列{an}中，a1＋＋＋…＋＝2n－1(n∈N*)，且a1＝1，若存在n∈N*使得an≤n(n＋1)λ成立，則實(shí)數(shù)λ的最小值為________．
解析：由題意知，a1＋＋…＋＝2n－1，
則n≥2時(shí)，有a1＋＋…＋＝2n－1－1，
兩式作差得，＝2n－2n－1＝2n－1，
且＝21－1＝1，
所以＝2n－1(n∈N*)，
＝，
令bn＝，則bn>0，
＝＝>＝1，
所以bn＋1>bn，數(shù)列{bn}是遞增數(shù)列，數(shù)列{bn}的最小項(xiàng)是b1＝，
依題意得，存在n∈N*使得λ≥＝bn成立，
即有λ≥b1＝，λ的最小值是.
答案：
17．(2018浙江名校聯(lián)考)如圖，已知正四面體D ABC，P為線段AB上的動(dòng)點(diǎn)(端點(diǎn)除外)，則二面角D PCB的平面角的余弦值的取值范圍是________．
解析：當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí)，二面角D PCB的平面角逐漸增大，二面角D PCB的平面角最小趨近于二面角D ACB的平面角，最大趨近于二面角D BCA的平面角的補(bǔ)角．設(shè)正四面體的棱長(zhǎng)為2，如圖所示，取AC的中點(diǎn)為E.連接DE，BE，易知∠DEB為二面角DACB的平面角，DE＝BE＝，所以cos∠DEB＝＝，同理二面角D BCA的平面角的補(bǔ)角的余弦值為－，故二面角DPCB的平面角的余弦值的取值范圍是.
答案：
三、解答題(本大題共5小題，共74分，解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
18．(本小題滿分14分)(2018杭州一中調(diào)考)已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列，Sn是其前n項(xiàng)和，且a1＝2，S3＝12.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
(2)設(shè)bn＝an＋4n，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.
解：(1)∵數(shù)列{an}是等差數(shù)列，Sn是其前n項(xiàng)和，a1＝2，S3＝12，
∴S3＝32＋d＝12，解得d＝2，
∴an＝2＋(n－1)2＝2n.
(2)∵bn＝an＋4n＝2n＋4n，
∴Tn＝2(1＋2＋3＋…＋n)＋(4＋42＋43＋…＋4n)
＝2＋
＝n2＋n＋－.
19．(本小題滿分15分)已知函數(shù)f(x)＝2sin xcos x＋2cos2x－.
(1)求函數(shù)y＝f(x)的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間；
(2)已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊分別為a，b，c，其中a＝7，若銳角A滿足f＝，且sin B＋sin C＝，求bc的值．
解：(1)f(x)＝2sin xcos x＋2cos2x－＝sin 2x＋cos 2x＝2sin，
因此f(x)的最小正周期為T＝＝π.
由2kπ＋≤2x＋≤2kπ＋(k∈Z)，
得kπ＋≤x≤kπ＋(k∈Z)，
所以f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(k∈Z)．
(2)由f＝2sin＝2sin A＝，且A為銳角，所以A＝.
由正弦定理可得2R＝＝＝，
sin B＋sin C＝＝，
則b＋c＝＝13，
所以cos A＝＝＝，
所以bc＝40.
20．(本小題滿分15分)(2019貴陽摸底)如圖，CD，AB分別是圓柱的上、下底面圓的直徑，四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形，E是底面圓周上不同于A，B兩點(diǎn)的一點(diǎn)，AE＝1.
(1)求證：BE⊥平面DAE；
(2)求二面角CDBE的余弦值．
解：(1)證明：由圓柱的性質(zhì)知，DA⊥平面ABE，
又BE?平面ABE，∴BE⊥DA，
∵AB是底面圓的直徑，E是底面圓周上不同于A，B兩點(diǎn)的一點(diǎn)，
∴BE⊥AE.
又DA∩AE＝A，DA?平面DAE，AE?平面DAE，
∴BE⊥平面DAE.
(2)法一：如圖，過E作EF⊥AB，垂足為F，由圓柱的性質(zhì)知平面ABCD⊥平面ABE，
∴EF⊥平面ABCD.
過F作FH⊥DB，垂足為H，連接EH，
則∠EHF即所求的二面角的平面角的補(bǔ)角，
由AB＝AD＝2，AE＝1，
得DE＝，BE＝，BD＝2，
∴EF＝＝，
由(1)知BE⊥DE，∴EH＝＝＝，
∴sin∠EHF＝＝＝，
∴cos∠EHF＝ ＝，
∴二面角CDBE的余弦值為－.
法二：過A在平面AEB內(nèi)作垂直于AB的直線，建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系，
∵AB＝AD＝2，AE＝1，
∴BE＝，∴E，
D(0,0,2)，B(0,2,0)，
∴＝，＝(0，－2,2)．
設(shè)平面EBD的法向量為n＝(x，y，z)，
則即
取z＝1，則n＝(，1,1)為平面EBD的一個(gè)法向量．
易知平面CDB的一個(gè)法向量為m＝(1,0,0)，
∴cos〈m，n〉＝＝＝，
由圖知，二面角CDBE為鈍角，
∴二面角CDBE的余弦值為－.
21．(本小題滿分15分)(2018湖州、衢州、麗水聯(lián)考)數(shù)列{an}中，a1＝，an＋1＝(n∈N*)．
(1)求證：an＋10，
且a1＝>0，∴an>0，
∴an＋1－an＝－an＝<0.
∴an＋12，且對(duì)任意n∈N*，都有Sn≥na1－(n－1)，證明：Sn<2n＋1.
解：(1)由a2>a1>0?a1＋－1>a1>0，
解得0a2>0?a2＋－1>a2>0?00，即an＋1>an，
∴{an}是遞增數(shù)列，a1的取值范圍是(1,2)．
(2)證明：∵a1>2，可用數(shù)學(xué)歸納法證明：an>2對(duì)?n∈N*都成立．
于是an＋1－an＝－1<0，即數(shù)列{an}是遞減數(shù)列．
在Sn≥na1－(n－1)中，令n＝2，可得2a1＋－1＝S2≥2a1－，解得a1≤3，
因此2時(shí)不合題意．
事實(shí)上，當(dāng)0)，由(*)可得Sn時(shí)不合題意．
綜上可得2
下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9
積分
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
-
浙江專用2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)
階段質(zhì)量檢測(cè)三專題一-三“綜合檢測(cè)”
浙江
專用
2019
高考
數(shù)學(xué)
二輪
復(fù)習(xí)
階段
質(zhì)量
檢測(cè)
專題
綜合
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
（浙江專用）2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 階段質(zhì)量檢測(cè)（三）專題一-三“綜合檢測(cè)”.doc
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-6382860.html