2020高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)17 任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù) 理.doc
《2020高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)17 任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù) 理.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)17 任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù) 理.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)作業(yè)17任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題12019昆明檢測(cè)若角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,),則sin()ABC. D.解析:因?yàn)辄c(diǎn)(1,)在角的終邊上,且點(diǎn)(1,)到角的頂點(diǎn)的距離r2,所以sin.故選B.答案:B2已知點(diǎn)P(tan,cos)在第三象限,則角的終邊在()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限解析:因?yàn)辄c(diǎn)P在第三象限,所以所以的終邊在第二象限,故選B.答案:B3設(shè)角終邊上一點(diǎn)P(4a,3a)(a0),則sin的值為()A. BC. D解析:設(shè)點(diǎn)P與原點(diǎn)間的距離為r,P(4a,3a),a0,r|5a|5a.sin.答案:B4若一扇形的圓心角為72,半徑為20 cm,則扇形的面積為()A40 cm2 B80 cm2C40 cm2 D80 cm2解析:72,S扇形|r220280(cm2)答案:B5將表的分針撥快10分鐘,則分針旋轉(zhuǎn)過(guò)程中形成的角的弧度數(shù)是()A. B.C D解析:將表的分針撥快應(yīng)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),為負(fù)角故A、B不正確,又因?yàn)閾芸?0分鐘,故轉(zhuǎn)過(guò)的角的大小應(yīng)為圓周的.故所求角的弧度數(shù)為2.答案:C62019江西朔州模擬若點(diǎn)在角的終邊上,則sin的值為()A BC. D.解析:由條件得點(diǎn),所以由三角函數(shù)的定義知sin,故選A.答案:A7已知扇形的周長(zhǎng)是6,面積是2,則扇形的圓心角的弧度數(shù)是()A1 B4C1或4 D2或4解析:設(shè)此扇形的半徑為r,弧長(zhǎng)為l,則解得或從而4或1.答案:C8如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,射線OP交單位圓O于點(diǎn)P,若AOP,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是()A(cos,sin) B(cos,sin)C(sin,cos) D(sin,cos)解析:由三角函數(shù)的定義可知,點(diǎn)P的坐標(biāo)是(cos,sin)答案:A9已知是第二象限的角,其終邊的一點(diǎn)為P(x,),且cosx,則tan()A. B.C D解析:是第二象限的角,其終邊上的一點(diǎn)為P(x,),且cosx,x0,cosx,解得x,tan.答案:D10設(shè)是第三象限角,且cos,則是()A第一象限角 B第二象限角C第三象限角 D第四象限角解析:由于是第三象限角,所以2k2k(kZ),kk(kZ)又cos,cos0,2k2k,2k2k,即是第二象限角答案:B二、填空題11已知是第二象限的角,則180是第_象限的角解析:由是第二象限的角可得90k360180k360(kZ),則180(180k360)180180(90k360)(kZ),則k36018090k360(kZ),所以180是第一象限的角答案:一12在7200范圍內(nèi)所有與45終邊相同的角為_解析:所有與45有相同終邊的角可表示為:45k360(kZ),則令72045k3600,得765k36045,解得k,從而k2或k1,代入得675或315.答案:675或31513已知角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(x,6),且cos,則_.解析:角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(x,6),且cos,cos,即x或x(舍去)P,sin,tan,則.答案:14函數(shù)y的定義域?yàn)開解析:2cosx10,cosx.由三角函數(shù)線畫出x滿足條件的終邊范圍 (如圖陰影所示)x(kZ)答案:(kZ)能力挑戰(zhàn)15已知角2k(kZ),若角與角的終邊相同,則y的值為()A1 B1C3 D3解析:由2k(kZ)及終邊相同的概念知,角的終邊在第四象限,又角與角的終邊相同,所以角是第四象限角,所以sin0,tan0.所以y1111.答案:B162019福州市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)若角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,終邊在直線yx上,則cos2()A. B.C. D解析:因?yàn)閠an,所以cos,所以cos22cos21,故選B.答案:B17一扇形是從一個(gè)圓中剪下的一部分,半徑等于圓半徑的,面積等于圓面積的,則扇形的弧長(zhǎng)與圓周長(zhǎng)的比值為_解析:設(shè)圓的半徑為r,則扇形的半徑為,記扇形的圓心角為,則,.扇形的弧長(zhǎng)與圓周長(zhǎng)之比為.答案:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)17 任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù) 2020 高考 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 課時(shí) 作業(yè) 17 任意 弧度 三角函數(shù)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6373285.html