（浙江專用）2020版高考語文大一輪復習 第2部分 專題一 文言文閱讀4 遷移運用鞏固提升（含解析）.doc

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文言文閱讀 一、翻譯下面的文段，注意句子中加點詞語的用法。 齊女徐吾者，與鄰婦合燭①夜②織，吾貧而燭不繼，鄰婦請先無與夜③。徐吾曰：“妾日④起常早，去常后，掃塵以待，為貧故也。今一室之中，益一人燭不為益明，去一人燭不為暗，何愛東壁余光？幸分之！”鄰婦遂復與織。 (節(jié)選自劉向《列女傳》) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：譯文：齊國有一個叫徐吾的女子，跟鄰家的婦人合伙出錢買蠟燭晚上織布。徐吾家貧，不能繼續(xù)出錢買蠟燭，鄰家的婦人就叫她晚上不要來了。徐吾說：“我每天常常是很早就來，常常是最后回去，把房子打掃得干干凈凈來等待織布，就是因為貧窮啊。現在整個房子里邊，增加一個人蠟燭不會更加明亮，減少一個人蠟燭不會因此變暗，何必吝惜照在東邊墻壁上剩余的燭光呢？請把它分給我吧！”鄰家的婦人于是又跟她一起織布。 加點詞：①燭：名詞活用為動詞，買蠟燭；②夜：名詞活用為狀語，在夜里，在晚上；③夜：名詞活用為動詞，夜織；④日：名詞活用為狀語，每天。 二、閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 四年七月，高祖崩，上(指煬皇帝)即皇帝位于仁壽宮。 以天下承平日久，士馬全盛，慨然慕秦皇、漢武之事，乃盛治宮室，窮極侈靡，召募行人，分使絕域。諸蕃至者，厚加禮賜；有不恭命，以兵擊之。課天下富室，益市武馬，匹直十余萬，富強坐是凍餒者十家而九。帝性多詭譎，所幸之處，不欲人知。每之一所，郡縣官人，競為獻食，豐厚者進擢，疏儉者獲罪。奸吏侵漁，人不聊生，人饑相食，邑落為墟，上不之恤也。東西游幸，靡有定居，每以供費不給，逆收數年之賦。區(qū)宇之內，盜賊蜂起，近臣互相掩蔽，隱賊數不以實對。或有言賊多者，輒大被詰責。各求茍免，上下相蒙，每出師徒，敗亡相繼。黎庶憤怨，天下土崩，至于就擒，而猶未之寤也。(選自《隋書》) (1)課天下富室，益市武馬，匹直十余萬，富強坐是凍餒者十家而九。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)黎庶憤怨，天下土崩，至于就擒，而猶未之寤也。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)(他)向天下的富人征收重稅，大量購買軍馬，每匹馬價值十余萬兩，因此而受凍挨餓的富強之家十有其九。 (2)百姓憤怒怨恨，國家土崩瓦解，到了被人擒獲的地步，他卻仍沒有覺悟到這一點。 四年七月，高祖駕崩，隋煬帝在仁壽宮即位。 因為天下長期安定，兵馬強盛，隋煬帝意氣風發(fā)仰慕秦始皇、漢武帝的功業(yè)，就大量地興建宮室，極盡奢靡華麗，招募使者，出使邊遠邦國。那些邦國聽命而來的，就賞賜給豐厚的禮品；有不聽命令的，就派兵攻打。(他)向天下的富人征收重稅，大量購買軍馬，每匹馬價值十余萬兩，因此而受凍挨餓的富強之家十有其九?；噬仙栽幵p，所到之處，不想讓人知道。他每到一個地方，地方官員都爭著向他進獻食物，進獻豐厚的就被提拔，進獻微薄的就會被判罪。貪官污吏魚肉百姓，老百姓無法生活，以致人吃人，村莊變?yōu)閺U墟，皇上對此毫不憐憫。他到處巡游，沒有固定的居所，經常因為供給不足，而預先征收數年的賦稅。全國各地，搶劫、殺人的人蜂擁而起，親近的大臣卻相互隱瞞遮掩，隱瞞叛亂的人數，不據實上報。有人說叛亂的人多，就會遭受狠狠地訓斥。官員們各自只求茍且偷安，上下相互蒙騙，每次出師征討，失敗接連不斷。百姓憤怒怨恨，國家土崩瓦解，到了被人擒獲的地步，他卻仍沒有覺悟到這一點。 三、閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 關羽字云長，本字長生，河東解人也。建安五年，曹公東征，先主奔袁紹。曹公禽羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。及羽殺顏良，曹公知其必去，重加賞賜。羽盡封其所賜，拜書告辭，而奔先主于袁軍。左右欲追之，曹公曰：“彼各為其主，勿追也?！? 羽嘗為流矢所中，貫其左臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨常疼痛。醫(yī)曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令醫(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對，臂血流離，盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。 (選自《三國志關羽傳》) (1)羽盡封其所賜，拜書告辭，而奔先主于袁軍。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)羽嘗為流矢所中，貫其左臂。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：第(1)題，關鍵點：“封”，動詞，譯為“封存”；“拜書”，動賓短語，“拜”為動詞，表敬稱，“書”為名詞，譯為“書信”，“拜書”譯為“呈上書信”；“奔”，譯為“投奔”；“于袁軍”為介賓短語作后置狀語，翻譯時應移至動詞前。第(2)題，關鍵點：句式“為……所……”表被動；“貫”為動詞，譯為“貫穿”，這里據語境譯為“射穿”。 答案：(1)關羽將曹操給他的賞賜全部封存，呈上書信告辭，然后到袁紹軍中投奔劉備去了。 (2)關羽曾經被一支飛箭射中，箭射穿了他的左臂。 關羽字云長，本來字長生，是河東解人。建安五年，曹操東征，劉備投奔袁紹。曹操擒住了關羽，回來后授予偏將軍一職，對他禮遇厚重。等到關羽殺了顏良，曹操知道他一定會離開，重重地賞賜了他。關羽將曹操給他的賞賜全部封存，呈上書信告辭，然后到袁紹軍中投奔劉備去了。左右的人想去追他，曹操說：“這也是各為其主，不要追了?！? 關羽曾經被一支飛箭射中，箭射穿了他的左臂，后來傷口雖然愈合了，(但是)每到陰雨天，骨頭常常疼痛。華佗說：“箭頭有毒，毒已滲入到骨頭里，應當切開臂膀，再一次治療箭傷，刮掉滲入毒藥的骨頭，(完全)除掉毒藥，這樣以后，病才能根除?！标P羽便伸出臂膀讓華佗切開。當時，關羽恰好邀請各位將領在一起喝酒吃飯，臂膀上鮮血淋漓，溢出盤子，而關羽卻(依然)切烤肉(吃)舉起酒杯(喝)，談笑自若。 四、閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。 孔子見齊景公，景公致廩丘(地名)以為養(yǎng)，孔子辭不受，入謂弟子曰：“吾聞君子當功以受祿。今說景公，景公未之行而賜之廩丘，其不知丘也亦甚矣。”令弟子趣駕，辭而行。孔子布衣也，官至魯司寇，萬乘難與比行，三王之佐不顯焉，取舍不茍也夫！ (選自《呂氏春秋》) (1)今說景公，景公未之行而賜之廩丘，其不知丘也亦甚矣。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)萬乘難與比行，三王之佐不顯焉，取舍不茍也夫！ 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(1)今天我游說景公，景公沒有采納我的主張卻賞賜我廩丘(這塊地方)，他也太不了解我了。 (2)國君在品行上也難以與他相比，三王的輔臣也不比他顯耀，(因為孔子)取舍不隨便?。? 孔子拜見齊景公，景公送給他廩丘這塊地方作為供養(yǎng)之地，孔子推辭不接受，回來對弟子說：“我聽說品德高尚的人應當立功后才受賞。今天我游說景公，景公沒有采納我的主張卻賞賜我廩丘(這塊地方)，他也太不了解我了?！?孔子)讓弟子趕快駕車，辭別后離開了(齊國)。孔子出身平民，官做到了魯國司寇，國君在品行上也難以與他相比，三王的輔臣也不比他顯耀，(因為孔子)取舍不隨便??！ 五、將下面一段文字翻譯成現代漢語。 權①每田獵，常乘馬射虎，虎嘗突前攀持馬鞍。昭②變色而前曰：“將軍何有當爾？夫為人君者，謂能駕御英雄，驅使群賢，豈謂馳逐于原野，校勇于猛獸者乎？如有一旦之患，奈天下笑何？”權謝昭曰：“年少慮事不遠，以此慚君。”然猶不能已，昭雖諫爭，常笑而不答。 (選自《三國志吳書張昭傳》) 【注】　①權：孫權。②昭：張昭。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：這是一個緣事說理的語段，翻譯時，要把握語段中的人物、事件以及人物對事件的態(tài)度。在把握語段大意的前提下，逐字逐句地進行翻譯。 答案：孫權每次打獵，常常乘坐戰(zhàn)馬射殺老虎，老虎曾經沖上前來攀住馬鞍。張昭變了臉色上前說：“將軍這樣做妥當嗎？作為一個君主，就是說能夠統(tǒng)率英雄豪杰，統(tǒng)領各位賢才，難道是所謂在野外追逐野獸，同兇猛的野獸較量勇武嗎？如果一旦發(fā)生災患，不怕遭到天下人取笑嗎？”孫權向張昭表示歉意說：“我年紀輕，做事不能深謀遠慮，因此愧對先生?！钡?孫權)還是不能就此罷休，張昭雖然直言規(guī)勸，孫權常常笑而不答。