2019高考生物一輪總復(fù)習(xí) 現(xiàn)代生物科技專題 練案41 胚胎工程與生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題 新人教版選修3.doc

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練案41胚胎工程與生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題一、選擇題1關(guān)于體內(nèi)受精的順序，正確的是(D)第一次卵裂開始釋放第二極體頂體反應(yīng)穿越透明帶雌、雄原核的形成核膜消失ABC D解析受精過(guò)程包括精、卵相遇，發(fā)生頂體反應(yīng)，精子穿越放射冠；精子接觸透明帶；精子穿越透明帶，接觸卵細(xì)胞膜；精子頭膨脹，同時(shí)卵子完成減數(shù)第二次分裂，釋放第二極體；雌、雄原核形成，核膜消失，兩個(gè)原核融合；第一次卵裂即將開始。2(2016哈爾濱質(zhì)檢)下列有關(guān)生物技術(shù)安全性的敘述，錯(cuò)誤的是(D)A生物技術(shù)可造福人類，也能威脅社會(huì)B轉(zhuǎn)基因生物帶來(lái)的安全性問(wèn)題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全C人們對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心，從某些實(shí)例來(lái)看并非是多余的D在嚴(yán)格控制和檢驗(yàn)下培育的轉(zhuǎn)基因生物絕對(duì)不會(huì)危害其他生物體的生存和環(huán)境解析在嚴(yán)格控制和檢驗(yàn)下培育的轉(zhuǎn)基因生物也可能會(huì)危害其他生物體的生存和環(huán)境。3下列哪種生物不能作為生物武器(C)A傷寒桿菌 B炭疽桿菌C乳酸菌D天花病毒解析本題考查生物武器的種類。生物武器包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌等，乳酸菌是一種非致病菌，因此不能作為生物武器。4下列哪些說(shuō)法已得到了證實(shí)(C)A一些轉(zhuǎn)基因植物成為“入侵的外來(lái)物種”，威脅著生態(tài)系統(tǒng)中其他的生物的生存B轉(zhuǎn)基因抗除草劑植物已使雜草成了抗除草劑的“超級(jí)雜草”C轉(zhuǎn)Bt基因玉米的花粉可使某種斑蝶幼蟲死亡D已發(fā)現(xiàn)因食用轉(zhuǎn)基因食物而死亡的病例解析從理論上說(shuō)，一些轉(zhuǎn)基因植物可能會(huì)成為“入侵的外來(lái)物種”，威脅著生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存，但沒(méi)有被證實(shí)，故A錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)基因抗除草劑植物可能使雜草成為抗除草劑的“超級(jí)雜草”，沒(méi)有得到證實(shí)，故B錯(cuò)誤：抗蟲棉和抗蟲玉米已經(jīng)成功，故C正確；到目前為止，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)因食用轉(zhuǎn)基因食物而死亡的病例，故D錯(cuò)誤。5哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過(guò)程，只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過(guò)程示意圖(N表示染色體組)。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是(C)A次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過(guò)程需要激素調(diào)節(jié)B細(xì)胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C、和細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同D培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)選擇細(xì)胞作為受體細(xì)胞解析據(jù)圖可知，初級(jí)卵母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞的過(guò)程需要促性腺激素的調(diào)節(jié)，A正確；細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞，減數(shù)第二次分裂是在輸卵管中伴隨著受精作用完成的，B正確；、和分別為初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞和受精卵，它們?cè)诩?xì)胞分裂后期的染色體數(shù)目依次為：2N、2N、4N，染色體數(shù)不同，C錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞的受精卵全能性高，因此培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物常用受精卵作為受體細(xì)胞，D正確。6培育“試管山羊”的基本過(guò)程如下圖所示。若要培育成功，下列敘述正確的是(A)A甲過(guò)程中可通過(guò)給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵B乙過(guò)程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟C丙過(guò)程與乙過(guò)程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液D丁過(guò)程中早期胚胎需移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)解析甲過(guò)程的目的是采集卵母細(xì)胞并培養(yǎng)成熟，可通過(guò)注射促性腺激素促進(jìn)母山羊超數(shù)排卵；乙過(guò)程的目的是促進(jìn)精子和卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用；受精是在獲能溶液或?qū)ｉT的受精溶液中進(jìn)行的，而早期胚胎培養(yǎng)是在發(fā)育培養(yǎng)液中進(jìn)行的；丁過(guò)程是胚胎移植，是將早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的雌性動(dòng)物子宮內(nèi)使之繼續(xù)發(fā)育的過(guò)程。7現(xiàn)在有一個(gè)嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過(guò)血液中的干細(xì)胞來(lái)為其治病，關(guān)于這個(gè)實(shí)例說(shuō)法正確的是(C)A用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治病，需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性B用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病C如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，需要用到細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，應(yīng)該要長(zhǎng)期給他使用免疫抑制藥物解析用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治病，不需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性，只需誘導(dǎo)干細(xì)胞分化形成相應(yīng)的組織即可，A錯(cuò)誤；用臍帶血中的干細(xì)胞不能治療這個(gè)孩子所有的疾病，如傳染性疾病等，B錯(cuò)誤；如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，需要用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，然后發(fā)育成器官，C正確；自體器官移植不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，所以自體移植后不需要用免疫抑制藥物，D錯(cuò)誤。8下列有關(guān)設(shè)計(jì)試管嬰兒的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(C)A不合適的胚胎的處理問(wèn)題是設(shè)計(jì)試管嬰兒所引發(fā)的主要問(wèn)題之一B設(shè)計(jì)試管嬰兒利用了體外受精、胚胎移植和植入前胚胎遺傳學(xué)診斷技術(shù)C設(shè)計(jì)試管嬰兒必須得到政府的審批而試管嬰兒則不需要，這是因?yàn)榍罢呒夹g(shù)復(fù)雜有一定的危險(xiǎn)性，而后者技術(shù)上已經(jīng)很成熟D將設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)用于設(shè)計(jì)嬰兒性別也是該技術(shù)引發(fā)爭(zhēng)議的原因之一解析不合適的胚胎的處理問(wèn)題是設(shè)計(jì)試管嬰兒所引發(fā)的主要問(wèn)題之一，A正確；設(shè)計(jì)試管嬰兒利用了體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)和遺傳學(xué)診斷技術(shù)，B正確；設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)必須獲得政府部門的相關(guān)批準(zhǔn)證書，以防該技術(shù)的濫用，試管嬰兒技術(shù)為許多不孕夫婦解決了不育問(wèn)題，同樣也需要得到政府的審批，C錯(cuò)誤；將設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)濫用于設(shè)計(jì)嬰兒性別也是該技術(shù)引發(fā)爭(zhēng)議的原因之一，D正確。二、填空題9(2016青島模擬)下圖為牛胚胎移植過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)階段常用_促性腺_激素對(duì)供體母牛進(jìn)行處理，其目的是獲得更多的卵子。(2)沖卵的生理基礎(chǔ)是_早期胚胎形成后處于游離狀態(tài)，未與母體子宮建立聯(lián)系_。(3)階段對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，這時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到_囊胚_(dá)或_桑椹胚_(dá)階段。(4)若要通過(guò)獲得遺傳物質(zhì)完全相同的多個(gè)新個(gè)體，可對(duì)階段檢查合格的胚胎進(jìn)行_胚胎分割_技術(shù)處理，該過(guò)程中應(yīng)注意對(duì)_內(nèi)細(xì)胞團(tuán)_進(jìn)行均等分割。(5)ES或EK細(xì)胞的形態(tài)特征是_體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯_，在培養(yǎng)液中加入_分化誘導(dǎo)因子_，可誘導(dǎo)其向不同類型的組織細(xì)胞分化。解析(1)胚胎工程中常用促性腺激素對(duì)供體母牛進(jìn)行處理，其目的是獲得更多的卵子。(2)早期胚胎形成后處于游離狀態(tài)，未與母體子宮建立聯(lián)系，這是沖卵的生理基礎(chǔ)。(3)胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，這時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或桑椹胚階段。(4)應(yīng)用胚胎分割技術(shù)可以獲得遺傳物質(zhì)完全相同的多個(gè)新個(gè)體，胚胎分割時(shí)注意對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割。(5)胚胎干細(xì)胞具有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯等形態(tài)特征，胚胎干細(xì)胞在培養(yǎng)時(shí)加入分化誘導(dǎo)因子，可誘導(dǎo)其向不同類型的組織細(xì)胞分化。10以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程，ah為操作過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：(1)圖中c的操作名稱是_胚胎分割_，d、f的操作名稱是_胚胎移植_。(2)圖中用到的激素是_促性腺激素_，其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞，卵母細(xì)胞受精后發(fā)育可得到早期胚胎；圖中早期胚胎屬于胚胎發(fā)育的_囊胚_(dá)期，其中胚胎干細(xì)胞來(lái)源于_(填數(shù)字標(biāo)號(hào))。(3)過(guò)程h常用的方法是_顯微注射法_。采用_DNA分子雜交_技術(shù)來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因牛D的DNA上是否插入了目的基因。(4)圖中A、B牛的性別_相同_(填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。解析(1)分析題圖可知，a過(guò)程是體外受精，b過(guò)程是早期胚胎培養(yǎng)，c操作是胚胎分割，d、f操作是胚胎移植。(2)用促性腺激素處理母畜，可獲得更多的卵母細(xì)胞，卵母細(xì)胞受精后發(fā)育可得到早期胚胎；胚胎移植時(shí)宜選用桑椹胚期或囊胚期胚胎，囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有全能性，胚胎干細(xì)胞可來(lái)源于此。(3)常用顯微注射法將外源基因注入受精卵中，用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)牛D的DNA上是否插入了目的基因。(4)A、B牛由同一個(gè)胚胎分割而來(lái)，二者遺傳物質(zhì)相同，性別相同。11我國(guó)全面二孩政策已于2016年1月1日起正式實(shí)施。十二年前，33歲的產(chǎn)婦朱女士利用試管嬰兒技術(shù)，成功生下一個(gè)男孩。2016年3月，朱女士決定生育第二個(gè)孩子，醫(yī)院找到當(dāng)年為她冷凍的“胚胎”，經(jīng)過(guò)檢胎等程序，朱女士已成功懷孕12周。冷凍12年后的胚胎經(jīng)復(fù)蘇、植入，該“凍齡”寶寶將有望成為國(guó)內(nèi)最“老”的寶寶。有意思的是，這個(gè)沉睡了12年的“冰寶寶”，跟自己11歲的親哥哥其實(shí)是“同齡”。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，醫(yī)生在取卵前通常需要注射_促性腺_激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。試管嬰兒技術(shù)采用了體外受精等技術(shù)，精子頂體內(nèi)含有的_頂體酶_能協(xié)助精子穿過(guò)卵細(xì)胞的_放射冠和透明帶_最終進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)完成受精作用。 (2)通過(guò)胚胎移植技術(shù)將冷凍的“胚胎”移入朱女士子宮內(nèi)，使其繼續(xù)發(fā)育，胚胎移植的實(shí)質(zhì)是_早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移_。沉睡了12年的“冰寶寶”跟自己11歲的親哥哥其實(shí)是“同齡”。二者性別相同的概率為_1/2_。(3)若進(jìn)行試管嬰兒的某夫婦，其中妻子患有線粒體疾病(線粒體DNA缺陷)，則子女患病的情況為_全患病_，該疾病的遺傳_不遵循_(填“遵循”或“不遵循”)孟德?tīng)栠z傳定律。 (4)與試管嬰兒相比，人們對(duì)克隆人爭(zhēng)議較大。持反對(duì)態(tài)度的科學(xué)家認(rèn)為，由于克隆技術(shù)尚不成熟，現(xiàn)在就做克隆人很可能孕育出有嚴(yán)重缺陷的孩子；但是堅(jiān)持克隆人的科學(xué)家則認(rèn)為，一些技術(shù)問(wèn)題可以通過(guò)胚胎分級(jí)、基因診斷和_染色體檢查_等方法得到解決。而有些人利用試管嬰兒技術(shù)選擇生男孩還是女孩，從種群特征角度分析，這會(huì)嚴(yán)重影響人口的_性別比例_，進(jìn)而影響人口數(shù)量，產(chǎn)生一系列社會(huì)問(wèn)題。 解析(1)注射促性腺激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育；精子頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過(guò)卵細(xì)胞的放射冠和透明帶，最終進(jìn)入卵細(xì)胞。(2)胚胎移植的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移；生男、生女的概率相等，均為1/2。(3)線粒體疾病的遺傳方式是細(xì)胞質(zhì)遺傳，具有母系遺傳的特點(diǎn)，不遵循孟德?tīng)栠z傳定律，母親患病子女全患病。(4)通過(guò)胚胎分級(jí)、基因診斷和染色體檢查等方法，可檢測(cè)出有嚴(yán)重缺陷的胚胎；人為地選擇生男孩還是生女孩，會(huì)嚴(yán)重影響人口的性別比例。12(2017江西南昌檢測(cè))一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，其家族中都有遺傳性囊性纖維病(常染色體隱性遺傳病)患者。醫(yī)生對(duì)他們進(jìn)行了遺傳咨詢后，決定運(yùn)用試管嬰兒的方法實(shí)現(xiàn)他們的優(yōu)生愿望。(1)醫(yī)生首先為女性注射_促性腺激素_，刺激卵泡成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)控制性超數(shù)排卵，然后在局部麻醉下從卵巢中吸取_卵母細(xì)胞_，并在顯微鏡下將其移到含特殊培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中，置于37 培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。(2)從男性體內(nèi)采集精子經(jīng)過(guò)_獲能_處理，其方法通常采用_培養(yǎng)法_和_化學(xué)誘導(dǎo)法_。處理后的精子與卵子放在含有_受精培養(yǎng)液(或獲能溶液)_的同一培養(yǎng)皿中完成_體外受精_。(3)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，檢查_受精狀況和發(fā)育能力_，分別對(duì)多個(gè)胚胎的細(xì)胞進(jìn)行基因檢測(cè)，選擇出無(wú)致病基因的胚胎(_816_個(gè)細(xì)胞階段)植入母親_子宮_內(nèi)，避免遺傳病孩子的出生。