(新課標(biāo)版)2019高考地理總復(fù)習(xí) 第13講 自然地理環(huán)境的整體性學(xué)案.doc
《(新課標(biāo)版)2019高考地理總復(fù)習(xí) 第13講 自然地理環(huán)境的整體性學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(新課標(biāo)版)2019高考地理總復(fù)習(xí) 第13講 自然地理環(huán)境的整體性學(xué)案.doc(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
考點(diǎn)一 自然地理環(huán)境要素的相互關(guān)系 下圖表示的是陸地環(huán)境各要素的相互關(guān)系。讀圖,完成下列問題。 1 自然地理環(huán)境是由生物圈、大氣圈、水圈、巖石圈等自然地理圈層組成的有機(jī)整體。 2 此圖反映出陸地環(huán)境具有整體性的特點(diǎn)。常常被作為自然環(huán)境標(biāo)志的是生物。 3 圖中A、B、C、D箭頭中,表示形成黃土高原千溝萬壑地貌過程的是C,表示不同溫度帶生長(zhǎng)植物不同的是A,表示綠地對(duì)城市空氣起凈化作用的是B,表示植被破壞引起土壤肥力下降的是D。 4 自然地理環(huán)境各要素間相互作用產(chǎn)生新的功能,如生產(chǎn)功能和平衡功能。 5 黃河含沙量大,主要是因?yàn)辄S河流經(jīng)的黃土高原地區(qū)土質(zhì)疏松,植被破壞嚴(yán)重,由于暴雨的沖刷,水土流失嚴(yán)重。 1.自然地理環(huán)境中的物質(zhì)遷移和能量交換 (1)自然地理環(huán)境要素之間的本質(zhì)聯(lián)系在于自然地理環(huán)境各要素之間進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換。 (2)自然地理環(huán)境要素之間的物質(zhì)遷移和能量交換是通過水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程來實(shí)現(xiàn)的。 水循環(huán) 生物循環(huán) 巖石圈物質(zhì)循環(huán) 概念 自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈中通過各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過程 有機(jī)質(zhì)的合成與分解過程 從巖漿到各類巖石,再到新巖漿的過程 環(huán)節(jié) 蒸發(fā)(蒸騰)、水汽輸送、降水、下滲、徑流(地表徑流、地下徑流) 吸收作用、光合作用、分解作用 冷卻凝固、風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積、固結(jié)成巖、變質(zhì)、重熔再生 物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖 能量 太陽(yáng)能(蒸發(fā)、水汽輸送)、重力能(降水、徑流) 太陽(yáng)能化學(xué)能熱能 地球內(nèi)部熱能、太陽(yáng)能、重力能 意義 使水體不斷更新,維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡;緩解不同緯度間熱量收支不平衡的矛盾;是海陸間聯(lián)系的主要紐帶;不斷塑造著地表形態(tài) 促進(jìn)自然界物質(zhì)的遷移運(yùn)動(dòng),以及能量的流動(dòng)、轉(zhuǎn)化;聯(lián)系自然地理環(huán)境中的有機(jī)界和無機(jī)界 形成了豐富的礦產(chǎn)資源;改變了地表形態(tài),塑造了各種自然景觀;實(shí)現(xiàn)了地區(qū)之間、圈層之間的物質(zhì)、能量傳輸 2.地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能 自然地理環(huán)境作為一個(gè)系統(tǒng),除了具有每個(gè)地理要素的獨(dú)特功能外,還具有各要素相互作用所產(chǎn)生的一些新功能,如生產(chǎn)功能、平衡功能等。如下表: 功能 生產(chǎn)功能 平衡功能 含義 自然地理環(huán)境具有的合成有機(jī)物的能力 自然地理要素通過物質(zhì)和能量交換,使自然地理環(huán)境的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力 形成過程 主要依賴于綠色植物的光合作用。光合作用通過物質(zhì)和能量的交換,將生物、大氣、水、土壤、巖石等地理要素統(tǒng)一在一起,在一定的條件下,生產(chǎn)出有機(jī)物 二氧化碳的平衡:通過各地理要素的相互作用,消除部分新增的二氧化碳。其中,在海洋生物作用下,大氣中的二氧化碳和海水中溶解的鈣,加速形成碳酸鈣沉淀,這是減緩大氣中二氧化碳增加的主要途徑 氧氣的平衡:植物光合作用釋放氧氣,生物呼吸作用和燃燒消耗氧氣 特點(diǎn) 生產(chǎn)功能是自然地理環(huán)境的整體功能,而非單個(gè)地理要素的功能 平衡功能是各自然地理要素相互作用形成的,單個(gè)自然地理要素本身不具備平衡功能 舉例 生態(tài)系統(tǒng)中的生物生長(zhǎng)發(fā)育 大氣中二氧化碳的平衡,大氣中氧氣的平衡,一定范圍內(nèi)各物種數(shù)量基本恒定 考向 自然地理環(huán)境各要素的相互關(guān)系 [考題引領(lǐng)] (2016全國(guó)卷Ⅰ)閱讀圖文材料,完成下列要求。 某科考隊(duì)于8月考察堪察加半島??疾熘邪l(fā)現(xiàn),堪察加半島北部發(fā)育苔原,南部生長(zhǎng)森林;東西向氣候區(qū)域差異顯著;大型植食性和肉食性野生動(dòng)物數(shù)量較少,但冬眠、雜食性且善捕魚的熊的數(shù)量較多;大量來自海洋的鮭魚溯河流而上,成為熊的重要食物。下圖示意堪察加半島的地形。 分析堪察加半島大型植食性和肉食性野生動(dòng)物數(shù)量較少的原因。 【解題關(guān)鍵】 首先逆向思考:大型植食性和肉食性野生動(dòng)物需要什么條件,其食物需求大、活動(dòng)空間大;其次結(jié)合區(qū)域特征:緯度高冬季寒冷漫長(zhǎng)、山地多平地少,動(dòng)植物少。 【解析】 堪察加半島大型植食性和肉食性野生動(dòng)物數(shù)量較少的原因主要從氣候、食物量和生存空間等方面分析。 【答案】 緯度高,植物生長(zhǎng)緩慢,食物供應(yīng)量少;環(huán)境空間差別大,適宜生存的空間??;冬季寒冷漫長(zhǎng),生存條件惡劣。 [變式訓(xùn)練] (2018淮南模擬)下圖為陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關(guān)聯(lián)圖。讀圖,完成(1)~(2)題。 (1)據(jù)圖可知( ) A.①導(dǎo)致了淮河與松花江水文特征的不同 B.②是形成喀斯特地貌的主要原因 C.③是形成黃土高原千溝萬壑的主要原因 D.④是東北黑土退化的最主要原因 (2)表示塑造右圖地貌的箭頭是( ) A.⑧ B.⑦ C.⑥ D.⑤ 解析:第(1)題,不同氣候條件下的河流水文特征不同,故A正確??λ固氐孛彩嵌喾N因素對(duì)地貌的影響,而②是地貌對(duì)土壤的影響,故B錯(cuò)。黃土高原的千溝萬壑主要是流水侵蝕的結(jié)果,體現(xiàn)的是流水對(duì)地貌的影響,而③是水文對(duì)土壤的影響,故C錯(cuò)。東北黑土退化主要是流水侵蝕對(duì)土壤的影響,而④是氣候?qū)ν寥佬纬傻挠绊?,故D錯(cuò)誤。A選項(xiàng)正確。第(2)題,右圖是風(fēng)積沙丘地貌和駝隊(duì),分布在干旱區(qū)域,是氣候?qū)Φ孛驳挠绊?,D選項(xiàng)正確。 答案:(1)A (2)D 考點(diǎn)二 自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)和意義 根據(jù)相關(guān)知識(shí),回答下列問題。 1 分析該地區(qū)自然地理要素變化與環(huán)境的關(guān)系 (1)地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,這里的“一發(fā)”是指植被。 (2)若該地區(qū)的森林遭受嚴(yán)重破壞,會(huì)對(duì)地理環(huán)境產(chǎn)生影響,具體表現(xiàn)為: ①河流:徑流量的季節(jié)變化增大,易發(fā)生水旱災(zāi)害;含沙量增大。 ②動(dòng)物:棲息地遭破壞,生物多樣性減少。 ③氣候:降水減少,氣候變干;晝夜溫差和年溫差增大;災(zāi)害性天氣增多。 ④土壤:土壤侵蝕加劇,土壤肥力下降。 ⑤整個(gè)地理環(huán)境:生態(tài)環(huán)境惡化,生態(tài)平衡遭受破壞。 2 圖示反映的問題體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的整體性,其表現(xiàn)是什么? 答案:自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程;地理環(huán)境中的某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素乃至整個(gè)地理環(huán)境狀態(tài)的改變。 1.結(jié)合實(shí)例,說明自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn) 一個(gè)區(qū)域自然地理環(huán)境的整體性是各自然地理要素共同作用的結(jié)果,在案例分析時(shí)不能將各自然地理要素截然分開。 整體性的表現(xiàn) 舉例說明 意義 自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程 自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程,保證了自然地理要素之間的協(xié)調(diào) 自然地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身” 遵循自然地理環(huán)境的整體性規(guī)律,并以此指導(dǎo)人們的生產(chǎn)、生活實(shí)踐 一個(gè)區(qū)域的變化不可避免地影響到其他區(qū)域 全球共同努力保護(hù)人類共同的家園——地球 2.自然地理環(huán)境整體性特征對(duì)生產(chǎn)、生活的警示意義 (1)警示 從空間上看,自然地理環(huán)境的整體性是客觀現(xiàn)實(shí);從時(shí)間上看,自然地理環(huán)境處在不斷的發(fā)展變化之中。因此人類在生產(chǎn)、生活活動(dòng)中,必須考慮自然地理環(huán)境的整體性特征,否則會(huì)使環(huán)境因子發(fā)生一系列的異常,造成各種各樣的災(zāi)害。如對(duì)沙塵暴的長(zhǎng)期研究表明,正是由于農(nóng)牧過渡地區(qū)盲目開墾草原,破壞了植被,加上地表土質(zhì)疏松和強(qiáng)勁的冬季風(fēng),導(dǎo)致我國(guó)西北、華北地區(qū)沙塵暴天氣發(fā)生頻率增加。 (2)人類應(yīng)采取的措施 自然地理環(huán)境的整體性決定了在協(xié)調(diào)人類與自然地理環(huán)境之間的關(guān)系時(shí),要用動(dòng)態(tài)的、聯(lián)系的、立體的、綜合的思維去分析問題、解決問題。人類活動(dòng)不僅要遵循自然地理環(huán)境的整體性規(guī)律,而且應(yīng)預(yù)測(cè)受人類活動(dòng)影響后的自然地理環(huán)境的發(fā)展變化趨勢(shì)。因此,南水北調(diào)、西氣東輸、三峽水利樞紐等工程建設(shè)都要考慮對(duì)自然地理環(huán)境某一要素的影響導(dǎo)致的其他要素的變化,并作出綜合評(píng)價(jià)。 方法歸納:利用整體性原理分析地理問題的思路 1.分析地理環(huán)境要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)一致的關(guān)系。 分析某一區(qū)域景觀的成因,需結(jié)合地理位置分析氣溫、降水等對(duì)生物景觀的影響。 2.分析地理環(huán)境某一要素變化導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境的變化。 在分析具體問題時(shí)要遵循“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的思路,首先明確人類活動(dòng)的“一發(fā)”是哪一要素,進(jìn)而逐一分析“一發(fā)”的變化所引起的其他要素發(fā)生的變化,最終導(dǎo)致“全身”呈現(xiàn)出怎樣的變化。 3.根據(jù)不同區(qū)域之間的聯(lián)系,分析一個(gè)區(qū)域的變化對(duì)其他區(qū)域的影響。 常結(jié)合某一地區(qū)環(huán)境的變化分析環(huán)境問題成因;結(jié)合題目提供的自然現(xiàn)象或過程,提取出所描述的自然地理要素,分析與相關(guān)地區(qū)內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性和演變運(yùn)動(dòng)過程的因果關(guān)系。 考向一 自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn) [考題引領(lǐng)] (2014江蘇地理)索科特拉島曾經(jīng)與非洲的索馬里半島相連,島上有許多奇特的動(dòng)植物。 下圖是索科特拉島位置圖。 讀圖,回答下題。 1.島上許多植物有瓶狀莖、多刺、硬葉等特點(diǎn),反映了該島的氣候特征是( ) A.溫暖濕潤(rùn) B.溫和干燥 C.高溫多雨 D.高溫干燥 【解題關(guān)鍵】 理解題干中的文字含義“瓶狀莖、多刺、硬葉等特點(diǎn)”。 【解析】 由圖中緯度位置可知,該島緯度低,氣溫高;由“瓶狀莖、多刺、硬葉” 等特點(diǎn)可知該地干燥,降水少,D項(xiàng)正確。 【答案】 D [變式訓(xùn)練] 1.(2018廣東深圳模擬)植被凈初級(jí)生產(chǎn)力(簡(jiǎn)稱 NPP)是指在單位面積、單位時(shí)間內(nèi)綠色植物通過光合作用積累的有機(jī)物數(shù)量。 圖1示意研究區(qū)范圍,圖2示意研究區(qū)2001~2010年間年NPP的變化。 據(jù)此完成下面兩題。 (1)觀測(cè)結(jié)果顯示,研究區(qū)不同植被類型的年NPP大小順序?yàn)椋撼>G闊葉林>混交林>草地>農(nóng)田植被>落葉闊葉林>濕地。 由此推測(cè),年NPP最大的地區(qū)是 ( ) A.洞庭湖平原 B.東南丘陵 C.山東丘陵 D.華北平原 (2)2001~2010年間,研究區(qū)年NPP呈顯著波動(dòng)狀態(tài)。 這種波動(dòng)主要是因?yàn)? ) A.植被類型的變化 B.土壤肥力的變化 C.霧霾天數(shù)的變化 D.水熱狀況的變化 解析:第(1)題,一般丘陵地形林地比重大,平原地形耕地比重大,依據(jù)不同植被類型的年 NPP 排序,可判斷丘陵地形大于平原地形;而東南丘陵位于亞熱帶,植被類型以常綠闊葉林為主;山東丘陵位于暖溫帶,植被類型以落葉闊葉林為主;故年NPP最大的地區(qū)應(yīng)該是東南丘陵。第(2)題,水熱狀況影響植被生長(zhǎng)狀況,從而影響綠色植物的光合作用強(qiáng)弱,故水熱狀況變化會(huì)影響年NPP的波動(dòng)。 一般短期內(nèi)植被類型、土壤肥力等因素不會(huì)有太大的變化;我國(guó)東部屬于季風(fēng)區(qū),主要是夏季風(fēng)帶來降水,而季風(fēng)氣候具有非常大的不穩(wěn)定性,故可能造成短期內(nèi)的水熱狀況變化。 答案:(1)B (2)D 考向二 [考題引領(lǐng)] 2.(2018寧夏育才中學(xué)高三月考)讀南非燈光強(qiáng)度指數(shù)(指數(shù)越高,燈光強(qiáng)度越強(qiáng))等值線分布圖,回答下面兩題。 (1)與燈光強(qiáng)度指數(shù)空間分布相似的地理要素可能是 ( ) A.氣溫 B.人口密度 C.降水 D.礦產(chǎn)資源 (2)南非西部地區(qū)( ) A.人類活動(dòng)較少 B.交通線路密集 C.河流湖泊密布 D.草原牧場(chǎng)廣布 【解題關(guān)鍵】 理解材料中提到的燈光指數(shù)的概念。 【解析】 第(1)題,由材料可知指數(shù)越高,燈光強(qiáng)度越強(qiáng)。人口越集中的地區(qū),人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越密集,因此晚間的燈光就多,燈光強(qiáng)度指數(shù)就越大,因此燈光指數(shù)與人口密度最為相關(guān)。第(2)題,據(jù)圖可知,南非的西部地區(qū)燈光強(qiáng)度指數(shù)小,是因?yàn)檫@里自然條件相對(duì)惡劣,人口較少,人類活動(dòng)較少,故A項(xiàng)正確。 【答案】 (1)B (2)A [變式訓(xùn)練] 讀某區(qū)示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下題。 2.圖中的傳統(tǒng)建筑,材料多以竹、木為主,房屋坡度大。這種建筑形式主要目的是( ) ①快速排水 ②減少積雪?、鄯莱薄、鼙? A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 解析:該地地處赤道附近,以熱帶雨林氣候?yàn)橹鳎旮邷囟嘤?,坡屋頂利于快速排水,木、竹結(jié)構(gòu)利于通風(fēng)散熱,房屋架空利于防潮,A項(xiàng)正確。 答案:A 學(xué)習(xí)至此,請(qǐng)完成限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練13- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 新課標(biāo)版2019高考地理總復(fù)習(xí) 第13講 自然地理環(huán)境的整體性學(xué)案 新課 2019 高考 地理 復(fù)習(xí) 13 自然地理 環(huán)境 整體 性學(xué)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6330939.html