大學生本科畢業(yè)心得總結三篇匯總通用版

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大學生本科畢業(yè)心得總結三篇匯總通用版大學生本科畢業(yè)心得總結【1】珍貴的大學校園生活已接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像初中課程那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。大學期間，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。大學生本科畢業(yè)心得總結【2】時間如白駒過隙，看似漫長、實則短暫的四年大學生活已接近尾聲。在這四年中，我經(jīng)歷了很多事情，有歡笑，也有淚水；有成功，也有失敗，從這些經(jīng)歷中，我有了許多收獲，也有了進一步的成長。所以，大學四年是一生中學習專業(yè)知識以及提高各方面能力的重要階段，也為將來踏入社會奠定了基礎。四年的大學生活，主線雖然仍是學習，但卻是不同于以往的一種新形式，它賦予了我們更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對我們提出了更高的要求，那就是必須有明確的學習目的和較強的自學能力。記得剛進大學時，我對這種全然寬松的學習環(huán)境一時無法習慣，也有一種終于擺脫了緊張學習氛圍的雀躍心理，因而并沒有好好利用充足的課余時間，浪費了不少寶貴的時間。隨著對新環(huán)境的漸漸適應，也從學長學姐那得到了啟示，我終于明白大學中緊張的氛圍仍是存在的，只是沒有初高中那么明顯，老師、父母也不會再時時刻刻的監(jiān)督你，學習完全是一種自覺、自律的行為，更可以說是自己與自己的較量，也就是你要選擇享樂還是要選擇不斷地進取。有了這層認識，我便不再渾渾噩噩地生活。在此后的學習生涯中，通過不斷地反思與總結，我對如何進行自我學習有了較深的感悟，也使自己的自學能力和學習效率得到了較大地提高，因而獲得了較為理想的成績。在平時的學習中，除了掌握好課堂知識外，我還會將課本知識進行一定的拓展學習，同時充分利用學校圖書館，進行廣泛地閱讀，以此來提高自己的文學修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。大學的學習，不僅僅是學習書本上的理論知識，更多的是對實踐能力的鍛煉和提高。因而在課余時間，我也會積極參加課外的各種活動，這不僅是對所學知識的一種鞏固和加強，也是對動手能力、交際能力、應變能力等的培養(yǎng)和提高。課外活動往往涉及到許多方面的知識和能力，參加的人也較為廣泛，因而在活動過程中，我會發(fā)現(xiàn)自己的不足，也會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，前者會提醒我還需學習哪些方面的知識或提高哪方面的能力，后者則有助于增強我的自信心。身處在大環(huán)境中，就免不了與他人的交流與合作，課外活動就如同一個小演練場，有助于提高我的交際能力和組織協(xié)調能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作的素質，這些都可以為將來走出校園、融入社會做好準備。大學四年，自我奮斗固然重要，但人與人之間的合作也非常關鍵。在四年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享。共同經(jīng)歷過許多事情的我們，在四年間建立起了真摯而深厚的友誼，也驅趕了因父母親人不再身邊而產(chǎn)生的孤單情緒。除了參加課外活動，為期兩個月的實習生活也給了我許多的收獲，真正站上講臺，面對學生時，我發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差距?；蛟S理論知識我已掌握的不錯，但運用到實踐中后，并未收到預期的效果，這就需要反思和探索一下。在實際的課堂教學中，空有理論是不行的，應該要先了解學生的特點，根據(jù)學生的實際情況來制定一系列的教學計劃；上課也不能僅局限于書本知識，應該適當?shù)耐卣挂恍?，這也有助于激發(fā)學生的學習熱情。大學階段是人生觀、價值觀進一步形成的階段。在一個人成長的過程中，需要的不僅僅是豐富淵博的知識，更需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生就會產(chǎn)生難以估量的影響。在四年的大學生活中，我會進行自我反省，以不斷地完善自己的人格；我也較為系統(tǒng)全面地學習了黨的理論方針政策，思想上的覺悟有了較為明顯的提高?！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”，我通過閱讀，也從古今中外的名人身上得到了不少啟發(fā)，也更深刻地認識到正確的人生價值觀對人一生發(fā)展的重要性。對于人生，每個人都有自己的追求。我逐漸了解了自己的個性，開始尋求適合自己的發(fā)展道路；我也開始思考我所追求的目標，為自己的未來作打算。向著自己的目標前進，充實地過好每一天，只要無悔，便是成功。而想要獲得成功，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有品嘗成功喜悅機會。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力。大學四年是有意義且充實的四年，它為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。通過大學四年的磨練，我從懵懂走向了成熟，知識儲備更加豐富，各方面的能力有了提高，但同時也認識到，社會發(fā)展變革迅速，對人才的要求也越來越高，我還沒有能夠達到社會所需人才的標準，自身還有很多的缺點和不足，因而還需要不斷地提高思想認識，完善自己，改正缺點。這短短的四年，是我的人生中彌足珍貴的四年?？偨Y過去，從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。大學生本科畢業(yè)心得總結【3】時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。現(xiàn)回首四年學習生活，歷歷在目，仿佛我又回到那個報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯(lián)歡會上語重心長的話語。從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)，我為之奮斗了整整四年，在這個過程中，無論酸甜苦辣我都經(jīng)歷過，這也上我的大學生活跟家豐富多彩，也能讓我在這即將結束大學生活的時候自認為無愧于這四年的青春！一、在思想政治和道德品行方面：我深知，作為一名大學生來講，學習固然重要，但是相對來說我們更需要在學習之前認清世界，認清我們的國家，《大學之道》中也有這樣的道理“大學之道，在明明德”。所以，在大學四年生活中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質。我積極要求上進，主動投身于理論文件講話的學習，積極向黨組織靠攏，在大一下學期就向黨組織提交了入黨申請書，并且一直以來時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。為此，我積極參加黨支部的組織生活，在學習理論和其他同志交流的過程中不斷學習。黨的意識在我的腦海中漸漸形成，并激勵著我在實踐中刻苦鍛煉，加強黨性修養(yǎng)，增強辨別是非的能力，增強政治責任感和使命感，開拓進取，艱苦奮斗，無私奉獻為黨和人民建功立業(yè)。從群眾中來到群眾中去，我平時關心身邊的同學，在思想上幫助他們進步，向他們宣傳黨的方針政策，使他們在思想上，行動上積極擁護黨的領導，在學習上幫助有困難的同學，在生活上關心同學，讓同學時刻感到黨的關懷。二、在專業(yè)素質方面：學生的天職就是學習。學習是我四年生活的主線。進入大學以后，發(fā)現(xiàn)周圍的同學大部分的入學成績都比我有些很多，讓我在新學期開始就很有壓力，甚至有點自卑。但是，在后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓，在交談中，了解到其實大家都各有所長，高考的成績并不能說明以后的成就，何況大學的教學方式和學習方法都與高中時代有很大不同，所以以后的成績還是要看自己是否肯努力下功夫。開學以后也通過迎新會認識了一些學長學姐，我深深地感受到，在學習上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。我覺得很幸運的是，我身邊的同學朋友都很熱愛學習，在彼此督促和學習之間給了我很大幫助，也更加有學習的氣氛。在你追我趕的學習氛圍中，漸漸地增強了我的自學能力，同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習經(jīng)驗，幫助我們調整學習方法。借鑒別人的長處，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。高考填報志愿是我自己做的決定，而且也很幸運的是，大學錄取的專業(yè)是我的第一志愿。我熱愛自己的專業(yè)。大學一開始我就嚴格要求自己，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際，積極參與知識技能競賽，并曾取得過很好的成績，獲得市級一等獎的榮譽；通過四年間一層層深入的學習，我對自己的專業(yè)有了不同的理解，比起當初報志愿死的莽撞，我現(xiàn)在更加理智并且也更加喜歡這個專業(yè)。電子商務這個行業(yè)或許對很對人來講或許不陌生了它幾乎可以飽覽我們生活的方方面面，以后發(fā)展趨勢也會更加貼近人們的生活服務，成為社會經(jīng)濟發(fā)展和生活不可缺少的一部分。為了能夠更好地認識專業(yè)本身，我和同學會經(jīng)常一起討論行業(yè)的相關新聞和閱讀一些書刊報道，其中我跟喜歡看關于國外電子商務發(fā)展的報道，因為相對與國外來講，國外的電子商務形勢更加豐富和充滿創(chuàng)造性！除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。三、在人文和身心素質方面：就我的性格來講，我一直是個隨和禮貌，活潑外向的人，所以能夠很快和周圍的同學成一片。我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人“，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現(xiàn)在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業(yè)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經(jīng)驗。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。