2020版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第9單元 生物與環(huán)境 課時(shí)規(guī)范練34 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 新人教版.docx
《2020版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第9單元 生物與環(huán)境 課時(shí)規(guī)范練34 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 新人教版.docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第9單元 生物與環(huán)境 課時(shí)規(guī)范練34 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 新人教版.docx(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)規(guī)范練34生態(tài)環(huán)境的保護(hù)基礎(chǔ)鞏固1.(2019湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)、衡陽(yáng)八中等十校聯(lián)考)人在與自然相處的過(guò)程中,不斷積累了很多與自然和諧共處的經(jīng)驗(yàn)。下列關(guān)于生態(tài)學(xué)知識(shí)的敘述,正確的是()A.食物鏈越長(zhǎng),能量傳遞效率越高B.大力植樹(shù)造林可以從根本上解決溫室效應(yīng)C.引進(jìn)外來(lái)物種是增加生物多樣性的重要手段D.人為利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系2.人口增長(zhǎng)會(huì)造成一系列環(huán)境問(wèn)題,直接影響人體健康。如果人口增長(zhǎng)得不到有效控制,會(huì)造成()水資源短缺人均耕地面積大幅度減少生物多樣性銳減環(huán)境污染加劇A.B.C.D.3.(2018河南南陽(yáng)期末)十九大再次強(qiáng)調(diào):綠水青山就是金山銀山!為響應(yīng)這一號(hào)召,洞庭湖環(huán)境保護(hù)行動(dòng)全面展開(kāi):全境砍伐歐美黑楊、拆除外湖砂石場(chǎng)、拆除湖洲內(nèi)的鋼制矮圍、清退外湖珍珠養(yǎng)殖場(chǎng)、溝渠塘壩清淤增蓄等一系列措施。根據(jù)以上措施及生物學(xué)原理,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠蓄洪防旱、增加空氣濕度,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值B.溝渠塘壩清淤增蓄、拆除外湖砂石場(chǎng)將有利于提高洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的凈化功能C.洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.長(zhǎng)期在洞庭湖進(jìn)行珍珠養(yǎng)殖會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化,引起水華現(xiàn)象4.(2018北京大興一模)2018年3月20日,世界上最后一只雄性北部白犀牛蘇丹,在肯尼亞的奧佩杰塔自然保護(hù)區(qū)被安樂(lè)死。作為地球上第三大陸生動(dòng)物、食物鏈的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),北部白犀牛曾經(jīng)遍布撒哈拉以南的非洲東部、中部地區(qū)。由于傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和手工藝品對(duì)犀牛角的需要,多地的北部白犀牛被獵捕,到了1984年,野外僅有15只幸存。蘇丹的離世使得世界上只剩下兩只雌性北部白犀牛。下列關(guān)于北部白犀牛的敘述,正確的是()A.北部白犀牛瀕臨滅絕是由于其不適應(yīng)自然環(huán)境的變化B.北部白犀牛的滅絕將導(dǎo)致食物鏈中斷,能量流動(dòng)受阻C.北部白犀?,F(xiàn)存數(shù)量過(guò)少,不能體現(xiàn)生物多樣性D.可嘗試?yán)每寺〖夹g(shù)保護(hù)瀕危野生動(dòng)物5.(2018山西平遙月考)在水庫(kù)的上游,政府將廢棄農(nóng)田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地,通過(guò)生物降解、吸收,可以有效解決城市生活污水造成的污染問(wèn)題,使水庫(kù)水質(zhì)得到明顯改善。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.流經(jīng)該濕地的總能量是該濕地中的生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能B.大量種植蘆葦?shù)脑蚴翘J葦可以吸收城市污水中的有機(jī)污染物C.濕地中生物種類(lèi)多樣,可利用正反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定D.從廢棄農(nóng)田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替,該過(guò)程體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)群落演替的影響能力提升6.科學(xué)工作者對(duì)引起某水庫(kù)水華的有害藻類(lèi)進(jìn)行相關(guān)方面的研究,并繪制了如下圖曲線。下列相關(guān)分析正確的是()A.氮濃度越高硅藻生物量越高B.磷濃度越高硅藻生物量越高C.磷對(duì)藻類(lèi)繁殖的影響大于氮D.硅藻的繁殖與溫度和溶氧量無(wú)關(guān)7.(2018山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模)下圖是生態(tài)工程化水產(chǎn)養(yǎng)殖的模式圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。(1)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和。由于人為開(kāi)發(fā),潛流濕地群落演替的不同于原有的自然池塘。(2)生態(tài)塘、潛流濕地中的所有茭白共同構(gòu)成一個(gè)。研究2號(hào)池塘發(fā)現(xiàn),魚(yú)、蝦等產(chǎn)出的能量遠(yuǎn)大于本池塘生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,主要原因可能是;對(duì)于一些雜食性的魚(yú)而言,在不同季節(jié)生活的水層可能不同,由此表明,環(huán)境因素的改變可使池塘生物群落的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。(3)利用此模式可處理水產(chǎn)養(yǎng)殖過(guò)程中產(chǎn)生的N、P等主要污染物,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,提高,這也主要體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值。課時(shí)規(guī)范練34生態(tài)環(huán)境的保護(hù)1.D能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為10%20%,不會(huì)因食物鏈的延長(zhǎng)而提高,A項(xiàng)錯(cuò)誤;化石燃料的大量燃燒釋放過(guò)量CO2,是形成溫室效應(yīng)的重要原因,大力植樹(shù)造林可以緩解溫室效應(yīng),但不能從根本上解決溫室效應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;引進(jìn)外來(lái)物種,如果導(dǎo)致生物入侵則會(huì)造成引入地生物多樣性銳減,C項(xiàng)錯(cuò)誤;信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系,D項(xiàng)正確。2.D3.A洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠蓄洪防旱、增加空氣濕度,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,A項(xiàng)錯(cuò)誤;溝渠塘壩清淤增蓄、拆除外湖砂石場(chǎng)將有利于提高洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的凈化功能,B項(xiàng)正確;負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,通過(guò)它的作用能使生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到和保持穩(wěn)定,負(fù)反饋調(diào)節(jié)是洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),C項(xiàng)正確;長(zhǎng)期在洞庭湖進(jìn)行珍珠養(yǎng)殖時(shí),投入的飼料及珍珠貝的排泄物等因素會(huì)造成水體污染,導(dǎo)致洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)中N、P的含量增加,水體富營(yíng)養(yǎng)化,進(jìn)而引起水華現(xiàn)象,D項(xiàng)正確。4.D北部白犀牛瀕臨滅絕是由于人類(lèi)的亂捕濫獵,A項(xiàng)錯(cuò)誤;北部白犀牛位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),其滅絕不會(huì)導(dǎo)致食物鏈中斷,不會(huì)使能量流動(dòng)受阻,B項(xiàng)錯(cuò)誤;北部白犀牛作為一個(gè)物種,含有特有的基因,體現(xiàn)了基因多樣性和物種多樣性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;蘇丹的離世使得世界上只剩下兩只雌性北部白犀牛,不能通過(guò)有性繁殖增加個(gè)體數(shù)量,可通過(guò)克隆技術(shù)繁殖,D項(xiàng)正確。5.D流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和城市污水中的能量;植物不能直接吸收有機(jī)物,有機(jī)物被分解者分解為無(wú)機(jī)物后才能被蘆葦?shù)戎参镂?生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定性依靠負(fù)反饋調(diào)節(jié)來(lái)維持,而不是正反饋;廢棄的農(nóng)田保留了土壤條件,所以發(fā)生的演替為次生演替。6.C圖中磷濃度為0.05 mg/L的曲線數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)?shù)獫舛却笥? mg/L時(shí),隨著氮濃度的增加硅藻生物量下降,A項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)?shù)獫舛葹?.0 mg/L時(shí),磷濃度為0.05 mg/L的硅藻生物量大于磷濃度為0.08 mg/L時(shí)硅藻生物量,B項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)磷濃度為0.1 mg/L,氮濃度從0.5 mg/L增加到2 mg/L,增加了4倍,而硅藻生物量從106增加到107,增加了10倍,但當(dāng)?shù)獫舛葹?.0 mg/L時(shí),磷濃度從0.01 mg/L增加到0.1 mg/L,增加了10倍,而硅藻生物量從105增加到107,增加了100倍,且實(shí)驗(yàn)中的磷含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于氮的含量,可見(jiàn)磷對(duì)藻類(lèi)繁殖的影響大于氮,C項(xiàng)正確;硅藻是一類(lèi)具有色素體的單細(xì)胞植物,其繁殖時(shí)酶的活性受溫度的影響,其有氧呼吸的進(jìn)行也與溶氧量有關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.答案(1)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)速度和方向(2)(茭白)種群通過(guò)有機(jī)物從外界輸入能量垂直(3)能量的利用率間接解析(1)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。人類(lèi)活動(dòng)可以改變演替的速度和方向。(2)生態(tài)塘、潛流濕地中的所有茭白共同構(gòu)成一個(gè)(茭白)種群。人工飼養(yǎng)的魚(yú)塘中的能量有兩個(gè)來(lái)源:池塘生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能、人工通過(guò)有機(jī)物從外界輸入的能量。對(duì)于一些雜食性的魚(yú)而言,在不同季節(jié)生活的水層可能不同,由此表明,環(huán)境因素的改變可使池塘生物群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。(3)利用此模式可處理水產(chǎn)養(yǎng)殖過(guò)程中產(chǎn)生的N、P等主要污染物,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,提高能量的利用率,這也主要體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020版高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第9單元 生物與環(huán)境 課時(shí)規(guī)范練34 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 新人教版 2020 高考 生物 一輪 復(fù)習(xí) 單元 環(huán)境 課時(shí) 規(guī)范 34 生態(tài)環(huán)境 保護(hù) 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6311923.html