2019版高考政治一輪復(fù)習(xí)（A版）第1部分 經(jīng)濟(jì)生活 專題一 生活與消費(fèi) 考點(diǎn)06 樹立正確的消費(fèi)觀（試真題）新人教版.doc

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考點(diǎn)06 樹立正確的消費(fèi)觀1(2016課標(biāo)，13，4分)時(shí)下，出現(xiàn)了一個(gè)新的消費(fèi)群體試客。這一群體在購物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家的免費(fèi)試用品，經(jīng)過仔細(xì)試用并與其他使用者相互交流后才決定是否購買。試客的購買行為 (D)A是從眾心理引發(fā)的消費(fèi)B是求異心理主導(dǎo)的消費(fèi)C是攀比心理引發(fā)的消費(fèi)D是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)【解析】題意強(qiáng)調(diào)免費(fèi)試用并與其他使用者交流才決定是否購買，顯然不是盲目隨大流，不符合從眾心理引發(fā)的消費(fèi)，A不選；求異心理主要是追求與眾不同，B不合題意；攀比心理的特點(diǎn)是向上看齊，C不合題意；D正確，求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)是考慮多種因素，講究實(shí)惠，題意反映了這一點(diǎn)。2(2016江蘇單科，7，2分)隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的火熱，大學(xué)生借助“校園網(wǎng)貸”進(jìn)行消費(fèi)的方式悄然“走紅”。但一段時(shí)間以來，“校園網(wǎng)貸”引發(fā)的借貸糾紛甚至債務(wù)悲劇也不時(shí)見諸媒體。這警示我們 (D)A要反對(duì)追求與眾不同、標(biāo)新立異的消費(fèi)B要避免貸款消費(fèi)C要避免只重物質(zhì)消費(fèi)忽視精神消費(fèi)傾向D要做理性消費(fèi)者【解析】某些大學(xué)生不考慮自己的償還能力，利用“校園網(wǎng)貸”進(jìn)行貸款消費(fèi)，結(jié)果引發(fā)借貸糾紛，這啟示我們要做理性的消費(fèi)者，做到量入為出、適度消費(fèi)，D符合題意；追求與眾不同、標(biāo)新立異的消費(fèi)，有時(shí)會(huì)推動(dòng)新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)，因此不能反對(duì)這種消費(fèi)，但是過分追求與眾不同、標(biāo)新立異的消費(fèi)不值得提倡，A說法錯(cuò)誤；B說法明顯錯(cuò)誤；C說法正確，但不符合題意。3(2015浙江文綜，24，4分)“雙十一購物狂歡節(jié)”那天，不少商家推出購500元商品返還280元購物券的活動(dòng)，很多消費(fèi)者為了獲得購物券而湊足購買500元商品?？駳g之后，一些消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)“湊單”購買的許多商品是自己不需要的。這些消費(fèi)者的購買行為 (C)A是求異心理引發(fā)的，不值得提倡B是攀比心理引發(fā)的，并不可取C違背了理性消費(fèi)原則D違背了適度消費(fèi)原則【解析】材料反映了部分消費(fèi)者貪圖購物返還的優(yōu)惠券而購買自己不需要的商品，是一種不理智的消費(fèi)，違背了理性消費(fèi)原則，C符合題意；A中的求異心理和B中的攀比心理與材料無關(guān)，應(yīng)排除；材料中這些消費(fèi)者湊單購買了自己不需要的商品，不一定是本身沒有消費(fèi)能力，故D與題意無關(guān)。4(2013重慶文綜，1，4分)有消費(fèi)者說，我只喜歡購買明星代言的產(chǎn)品；有企業(yè)認(rèn)為，通過廣告遍撒魚餌，有“魚”上鉤，企業(yè)就賺錢了。這說明(A)A消費(fèi)者不能盲從廣告B廣告是企業(yè)成功的關(guān)鍵C明星代言可提升企業(yè)誠(chéng)信度D代言明星的聲譽(yù)決定產(chǎn)品的聲譽(yù)【解析】本題考查消費(fèi)心理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展。B錯(cuò)誤，企業(yè)成功的關(guān)鍵是自主創(chuàng)新、科學(xué)管理；C錯(cuò)誤，明星代言不一定能提升企業(yè)誠(chéng)信度；D錯(cuò)誤，質(zhì)量決定產(chǎn)品的聲譽(yù)；“喜歡購買明星代言的產(chǎn)品”是從眾的消費(fèi)心理，企業(yè)“通過廣告遍撒魚餌”說明消費(fèi)者要理性消費(fèi)，不能盲目從眾，故A正確。