2019高考政治三輪沖刺 大題提分 大題精做8 當代國際社會（含解析）.docx

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當代國際社會 精選大題 例1.（2017年高考新課標全國卷Ⅲ)閱讀材料，完成下列要求。 中國是人類命運共同體理念的倡導者。黨的十八大報告正式提出“倡導人類命運共同體意識”。2017年1月，習近平主席在聯合國日內瓦總部發(fā)表題為《共同構建人類命運共同體》的主旨演講，系統(tǒng)地闡述了人類命運共同體理念。2017年2月，“構建人類命運共同體”理念被寫入聯合國有關決議。 中國是構建人類命運共同體的先行者。在聯合國維和行動中，中國派出維和人員最多，維和攤款出資位居前列。在應對氣候變化上，中國率先批準《巴黎協定》。改革開放以來，中國經濟增長對世界經濟增長的貢獻率年均在30%以上，中國對全球減貧的貢獻率超過70%。中國積極推進國際合作。“一帶一路”倡議提出以來，已經有100多個國家和國際組織積極響應支持，68個國家和國際組織同中國簽署合作協議。 結合材料，運用國際社會知識，說明我國為什么要大力倡導構建人類命運共同體。 【解析】材料第一段介紹了中國提出人類命運共同體理念，第二段介紹了中國為構建人類命運共同體所作出的努力?；卮饐栴}，可結合第二段材料，從構建人類命運共同體有利于維護世界和平與發(fā)展，構建人類命運共同體順應了經濟全球化的要求，有利于實現國家間的合作共贏等角度分析。 【答案】經濟全球化的發(fā)展，使國家之間相互依存的程度日益加深；有利于促進我國及世界各國在共同發(fā)展中實現合作共贏；能夠更好地協調政策與行動，共同應對氣候變化等全球性挑戰(zhàn)。有利于建立國際政治經濟新秩序，實現世界的普遍安全與持久和平。 模擬精做 1．（2019屆吉林省長春市實驗中學模擬）閱讀材料，完成下列要求。 世界互聯網大會，是由中華人民共和國倡導并舉辦的世界性互聯網盛會，至今已舉辦了三屆，會址在浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。第一屆以“互聯互通、共享共治”為主題;第二屆以“互聯互通、共享共治，共建網絡空間命運共同體”為主題;第三屆以“創(chuàng)新驅動、造福人類——攜手共建網絡空間命運共同體”主題?！盎ヂ摶ネ?、共享共治”，是精準把握互聯網規(guī)律具有全球視野的中國理念;新提“共建網絡空間命運共同體”，則彰顯出網絡空間治理的中國主張、中國智慧和中國擔當。烏鎮(zhèn)世界互聯網大會是就互聯網話題展開國際磋商、平等交流、互惠合作的平臺?；ヂ摼W所具備的開放性，注定網絡“共享”必然事關全球，中國一直是推進全球互聯網“共治”的踐行者，中國互聯網發(fā)展離不開全球互聯網的發(fā)展，全球互聯網發(fā)展更離不開中國的參與。 結合材料，運用當代國際社會的知識，談談你對中國倡導舉辦世界性互聯網盛會的看法? 【解析】此題考查國際社會的有關知識，考查學生調動知識分析解決問題的能力?！盎ヂ摶ネ?、共享共治” “共建網絡空間命運共同體”均強調合作，這表明國家利益決定國際關系，共同利益是國家合作的基礎。國家間的合作體現了和平與發(fā)展是當今時代的主題。我國倡導國際合作，促進共同發(fā)展，這體現了我國奉行獨立自主的和平外交政策，在重大國際事務中發(fā)揮建設性作用。我國的倡導有利于實施“互聯網+”戰(zhàn)略，增強我國綜合國力，這是因為當代國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。本題運用以上知識結合有關材料具體組織答案即可。 【答案】①國家利益決定國際關系，共同利益是國家合作的基礎。“倡導”符合中國和世界各國人民的共同利益； ②和平與發(fā)展是當今時代的主題?！俺珜А贝龠M網絡空間安全與繁榮，有利于促進世界和平與發(fā)展； ③當代國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量?！俺珜А庇欣趯嵤盎ヂ摼W+”戰(zhàn)略，增強我國綜合國力； ④我國奉行獨立自主的和平外交政策，在重大國際事務中發(fā)揮建設性作用?！俺珜А斌w現了我國外交政策的宗旨、基本目標和準則，彰顯了中國主張、中國智慧和中國擔當。 【名師點睛】我國在對外關系中為什么和怎么做（答題模板） (1)為什么？ 答題要素：必要性(權利義務、外交政策、國家利益、國際形勢等)＋意義(國內、世界) ①必要性：主權國家的權利和義務；我國奉行獨立自主的和平外交政策；國家利益決定國際關系；國際形勢的要求(符合時代主題和時代潮流、符合多極化趨勢)；符合聯合國的宗旨和原則。 ②意義：對我國：提升國際地位、展示負責任的大國形象，增強我國的綜合國力，為現代化建設創(chuàng)造良好的國際環(huán)境等。對世界：促進世界和平與發(fā)展；建立公正、合理的國際新秩序；推進世界多極化、經濟全球化和國際關系民主化；推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。 (2)怎么做？ 答題要素：國際義務＋國際競爭＋國際形勢＋國際關系＋外交政策 ①國際社會成員角度：積極履行不侵犯別國、不干涉他國內政，以和平方式解決國際爭端的義務，自覺遵守《聯合國憲章》的宗旨和原則。 ②國際競爭的實質角度：抓住戰(zhàn)略機遇，推進社會主義現代化建設的進程，增強綜合國力，提高我國的國際影響力。 ③國際形勢角度：反對霸權主義和強權政治，建立國際政治經濟新秩序，推動世界向多極化方向發(fā)展。 ④國際關系角度：維護自身利益的同時，兼顧他國合理關切，在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展；堅持在和平共處五項原則的基礎上同所有國家發(fā)展友好合作。 ⑤外交政策角度：堅持獨立自主的和平外交政策，堅持走和平發(fā)展道路。 2．（2019屆山西省呂梁聯考）閱讀材料,完成下列要求。 2018年7月25日,習近平主席應邀出席南非約翰內斯堡金磚國家工商論壇并發(fā)表講話指出,當今世界正面臨“百年未有之大變局”,未來10年將是世界經濟新舊動能轉換的關鍵10年,新一輪科技革命和產業(yè)變革正在積聚力量,給全球發(fā)展和人類生產生活帶來翻天覆地的變化;國際格局和力量對比將加速演變,新興市場國家和發(fā)展中國家群體性崛起“勢不可當”;全球治理體系將深刻重塑,世界多極化、經濟全球化在曲折中前行。單邊主義、保護主義愈演愈烈,多邊主義和多邊貿易體制受到嚴重沖擊。“要合作還是要對立,要開放還是要封閉,要互利共贏還是要以鄰為壑,國際社會再次來到何去何從的十字路口”。 結合材料,運用當代國際社會知識說明我國如何應對“百年未有之大變局”。 【解析】本題以習近平主席應邀出席南非約翰內斯堡金磚國家工商論壇并發(fā)表講話為話題設置相關情境，從《政治生活》角度設置相關問題，考查考生對當代國際社會等知識點的把握，著重考查學生調動和運用知識，描述和闡釋事物，論證和探究問題的能力。 本題設問指向結合材料,運用當代國際社會知識說明我國如何應對“百年未有之大變局”。解答時首先明確考查的知識范圍是當代國際社會，主要包括：當代國際社會的成員、國際關系的決定因素國家利益、當今時代的主題、多極化深入發(fā)展、我國的外交政策；然后調動運用上述知識，結合材料分析回答，實現理論與材料的統(tǒng)一。 【答案】①把握時代主題。順應和平與發(fā)展的時代潮流，推動建設國際政治經濟新秩序，構建人類命運共同體。 ②推進世界多極化。加強與發(fā)展中國家、各種和平力量的團結合作，反對霸權主義和強權政治，推進世界多極化，促進世界和平與發(fā)展。 ③提高綜合國力。把握新一輪科技革命和產業(yè)變革的機遇，提升以經濟和科技實力為基礎的綜合國力，為應對世界大變局奠定基礎。 ④堅持我國外交政策的基本立場、基本目標、宗旨和基本準則，走和平發(fā)展道路，增強在世界大變局中的代表性和話語權。 3．（2019屆湖北省八校大聯考）閱讀材料完成下列要求。 2017年5月14日，國家主席習近平出席“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式，并發(fā)表題為《攜手推進“一帶一路”建設》的主旨演講。 習近平指出，2014年至2016年，中國同“一帶一路”沿線國家貿易總額超過3萬億美元。中國對“一帶一路”沿線國家投資累計超過500億美元。中國企業(yè)已經在20多個國家建設56個經濟合作區(qū)，為有關國家創(chuàng)造近11億美元稅收和18萬個就業(yè)崗位。中國愿在和平共處五項原列基層上，發(fā)展同所有“一帶一路”建設參與國的友好合作，愿同世界各國分享發(fā)展經驗，開創(chuàng)合作共贏新模式，建設和諧共存大家庭。堅持以和平合作、開放包客、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神，攜手推動“一帶一路”建設行穩(wěn)致遠，將“一帶一路”建成和平、繁榮、開放、創(chuàng)新、文明之路，邁向更加美好的明天。 結合材料和所學的政治知識，分析攜手推進“一帶一路”建設的意義，并說明我國應如何推動“一帶一路” 建設行穩(wěn)致遠。 【解析】本題以“一帶一路”建設為話題設置相關情境，從《政治生活》角度設置相關問題，考查考生對國際關系的決定因素、當今時代的主題、我國的外交政策等知識點的把握程度。試題考查考生調動和運用知識，描述和闡釋事物，探究和論證事物的能力。 攜手推進“一帶一路”建設的意義，考生可從它有利于維護“一帶一路”建設參與國的共同利益；有利于推進世界多極化和國際關系的民主化；有利于推動建立國際政治經濟新秩序，促進世界的和平與發(fā)展等角度進行說明。我國應如何推動“一帶一路”建設行穩(wěn)致遠，考生可從國家利益是國際關系的決定因素，我國應努力擴大“一帶一路”參與國的共同利益，不斷拓展新興領域的合作；我國應堅持和平共處五項基本原則，在協商一致的基礎上繼續(xù)加強與國際的合作；我國應堅持獨立自主的基本立場，履行主權國家義務，構建廣泛的伙伴關系等角度進行論述。 【答案】意義：①有利于維護“一帶一路”建設參與國的共同利益； ②有利于推進世界多極化和國際關系的民主化； ③有利于推動建立國際政治經濟新秩序，促進世界的和平與發(fā)展。 措施：①國家利益是國際關系的決定性因素．國家間的共同利益是國家合作的基礎。應努力擴大“一帶一路”參與國的共同利益．不斷拓展新興領域的合作。 ②堅持和平共處五項基本原則，堅持平等互利，在協商一致的基礎上。繼續(xù)加強合作。 ③堅持獨立自主的基本立場，履行主權國家義務，平等開展對話，構建廣泛的伙伴關系。 【名師點睛】規(guī)范化答題的一般步驟： 第一步：審設問 1、明確知識范圍： 知識類別：經濟學、哲學、政治學 知識形態(tài)：微觀、宏觀 2、明確問題指向： 單一型：是什么、為什么、怎么辦 復合型：談認識、作分析 3、明確設問主體： 經濟學：政府、企業(yè)、個人等 政治學：國家、政黨、公民等 第二步：審材料 1、讀材料時既要把握材料中的顯性信息，又要把握材料中的隱性信息。 2、回歸教材，試題雖然千變萬化 , 但都離不開用教材的內容來解答。讀題時 , 必須判明答題要用到教材中的哪幾課、哪幾節(jié)、哪幾框的內容。這樣就縮小了思考的范圍。 3、根據題目的要求恰如其分地引用、組織某方面的知識，做到有的放矢，不可眉毛胡子一把抓。 第三步：調用知識(回歸教材) 1、依據關鍵詞，直接調用（關鍵詞本身是學科基本概念，則直接調用） 2、把握知識聯系，聯系調用（依據關鍵詞，通過演繹、推導，找到可用知識） 3、概括具體信息，歸納調用（關鍵詞比較具體，與學科理論不能直接對應則先歸納再調用） 4、依據設問，有效調用（知識調用要根據設問的要求，有的放矢地調用，反對盲目堆砌和過度引申） 第四步：確定答題思路 1、確定大邏輯：要點之間的邏輯，包括有幾個要點，要點之間如何排列； 2、確定小邏輯：要點自身的邏輯，即要點如何展開，包括有幾個關鍵詞，如何排列。 第五步：寫答案 1、層次分明，要點序號化——反對不分段落層次的“一塊板” 2、表述準確，語言學科化——反對使用文學化、生活化語言 3、邏輯嚴密，表述簡潔化——反對語句冗長、畫蛇添足 4、字跡工整，卷面美觀化——反對字跡潦草、錯字連篇 4．（2019屆貴州省貴陽重點中學聯考）閱讀材料，完成下列要求。 材料 習近平同志在十九大報告中說：中國將繼續(xù)發(fā)揮負責任大國作用，打造人類命運共同體，不斷貢獻中國智慧和力量。他具體提出，建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。要相互尊重、平等協商，堅決摒棄冷戰(zhàn)思維和強權政治，走對話而不對抗、結伴而不結盟的國與國交往新路。要堅持以對話解決爭端、以協商化解分歧，統(tǒng)籌應對傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅，反對一切形式的恐怖主義。要同舟共濟，促進貿易和投資自由化便利化，推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。要尊重世界文明多樣性，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。要堅持環(huán)境友好，合作應對氣候變化，保護好人類賴以生存的地球家園。 結合材料，運用當代國際社會的知識，說明我國應如何在打造命運共同體中，發(fā)揮大國作用。 【解析】本題要求結合材料，運用當代國際社會的知識，說明我國應如何在打造命運共同體中，發(fā)揮大國作用。要認真閱讀材料，獲取和解讀中國作為負責任的大國，在打造命運共同體中的主張和作為，并調動和運用當代國際社會的相關知識，從我國的應堅持的外交政策、我國在聯合國中的地位和作用、我國堅持走和平發(fā)展道路、我國關于建設國際新秩序的主張等方面，描述和闡釋中國應如何在打造命運共同體中，發(fā)揮大國作用。 【答案】（1）①我國應堅持獨立自主的和平外交政策，促進世界的和平與發(fā)展。 ②我國作為聯合國安理會常任理事國，應積極參加有利于世界和平與發(fā)展的活動。 ③我國應堅持走和平發(fā)展道路，在追求本國利益的同時兼顧他國合理關切，在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展。 ④我國應弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神，致力于建立公正合理的國際政治經濟新秩序。 ⑤我國作為主權國家，應自覺履行不侵犯別國、不干涉他國內政、以和平方式解決國際爭端等義務。 ⑥我國應堅持建設美麗中國，保護好人類賴以生存的地球家園。 （2）①加強國家間的交流與合作，以經濟和科技為戰(zhàn)略重點，提高我國綜合國力和國際影響力； ②推動國際新秩序的建立：政治上互相尊重、經濟上共同發(fā)展、文化上相互借鑒、安全上相互信任； ③遵循聯合國宗旨原則，積極推進國際關系民主化、多極化，促進世界和平與發(fā)展； ④堅持走和平發(fā)展的外交政策，發(fā)揮我國在國際事務中的作用，樹立負責任大國的形象。