2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 詠懷八十二首(其一)、雜詩(shī)十二首(其二)學(xué)案(含解析)新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)散文欣賞》.doc
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詠懷八十二首(其一)、雜詩(shī)十二首(其二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解阮籍、陶淵明及其詩(shī)文,了解兩首詩(shī)創(chuàng)作的背景; 2、理解體會(huì)這兩首詩(shī)歌表達(dá)的思想感情; 3、學(xué)習(xí)這兩首詩(shī)歌中借景抒情或運(yùn)用對(duì)比等表達(dá)技巧。知識(shí)積累文學(xué)常識(shí)1、作者簡(jiǎn)介阮籍(201-263)三國(guó)時(shí)期魏國(guó)詩(shī)人,字嗣宗,陳留尉氏(今屬河南)人。其父阮瑀是著名的建安七子之一。阮籍與嵇康齊名,同為為竹林七賢之一。曾任步兵校尉,世稱(chēng)阮步兵。阮籍年輕時(shí)很有政治抱負(fù),但生活在魏晉易代之際,為了全身遠(yuǎn)禍,他不得不在政治漩渦中小心翼翼。晉書(shū)阮籍傳記載“籍容貌瑰杰,志氣宏放,傲然獨(dú)得,任性不羈,而喜怒不形于色。或閉門(mén)視書(shū),累月不出;或登臨山水,經(jīng)日忘歸。博覽群籍,尤好莊、老。嗜酒能?chē)[,善彈琴,當(dāng)其得意,忘其形骸,時(shí)人多謂之癡?!?“籍早有濟(jì)世志,屬魏晉之際,天下多故,名士少有全焉,籍由是不與世事,遂酣飲為常。文帝(司馬昭)初欲為武帝(司馬炎)求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止。”“ 籍又能為青白眼,見(jiàn)禮俗之士,以白眼對(duì)之。及嵇喜來(lái)吊,籍作白眼,喜不懌而退;喜弟康聞之,乃備酒挾琴造焉,籍大悅,乃見(jiàn)青眼?!彼脑?shī)歌大量運(yùn)用比興象征、神話傳說(shuō)、以景寓情、借古諷今等表現(xiàn)手法,曲折隱晦地抒寫(xiě)憤世嫉俗、感慨郁悶的內(nèi)心世界,形成了言近旨遠(yuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格。 陶淵明(352或365或372或376-427),字元亮,別號(hào)五柳先生,晚年更名潛,卒后親友私謚靖節(jié)。東晉潯陽(yáng)柴桑人(今江西九江市)人。陶淵明出身于破落仕宦家庭。曾祖父陶侃,是東晉開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝姽︼@著,官至大司馬,都督八州軍事,荊、江二州刺史、封長(zhǎng)沙郡公。祖父陶茂、父親陶逸都作過(guò)太守。年幼時(shí),家庭衰微,八歲喪父,十二歲母病逝,與母妹三人度日。孤兒寡母,多在外祖父孟嘉家里生活。外祖父家里藏書(shū)多,給他提供了閱讀古籍和了解歷史的條件,在學(xué)者以莊老為宗而黜六經(jīng)的兩晉時(shí)代,他不僅像一般的士大夫那樣學(xué)了老子莊子,而且還學(xué)了儒家的六經(jīng)和文、史以及神話之類(lèi)的“異書(shū)”。時(shí)代思潮和家庭環(huán)境的影響,使他接受了儒家和道家兩種不同的思想,培養(yǎng)了“猛志逸四?!焙汀靶员緪?ài)丘山”的兩種不同的志趣。陶淵明是漢魏南北朝800年間最杰出的詩(shī)人。陶詩(shī)今存125首,多為五言詩(shī)。從內(nèi)容上可分為飲酒詩(shī)、詠懷詩(shī)和田園詩(shī)三大類(lèi)。2、創(chuàng)作(1)阮籍的創(chuàng)作阮籍的代表作是詠懷詩(shī)八十二首。這些詩(shī)非一時(shí)一地而作,是總計(jì)平生所作之詩(shī),總題為“詠懷”。是詩(shī)抒感慨,發(fā)議論,寫(xiě)理想。主要作品有詠懷詩(shī)82首,抒寫(xiě)內(nèi)心的苦悶,揭露現(xiàn)實(shí)的黑暗,充滿憤世嫉俗之情,限于政治環(huán)境,詠懷詩(shī)大量運(yùn)用比興寄托,借古喻今的手法,詩(shī)旨遙深,隱晦曲折。阮籍繼承了詩(shī)經(jīng)楚辭及建安文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)五言詩(shī)的發(fā)展頗有貢獻(xiàn)。他的散文大人先生傳,諷刺世俗庸人的虛偽和貪婪,文筆辛辣至極。輯有集13卷,已散佚。明人輯有阮步兵集,近人有黃節(jié)著阮步兵詠懷詩(shī)注。阮籍是“正始之音”的代表。他的詠懷82首是十分有名的抒情組詩(shī)。其中有些詩(shī)反映了詩(shī)人在險(xiǎn)惡的政治環(huán)境中,在種種醉態(tài)、狂態(tài)掩蓋下的內(nèi)心的無(wú)限孤獨(dú)寂寞、痛苦憂憤。有些詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人害怕政治風(fēng)險(xiǎn),希冀避世遠(yuǎn)禍的思想面貌;有些詩(shī)借古諷今,寄托了對(duì)時(shí)政的抨擊或感慨,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)事的關(guān)切;還有些詩(shī)嘲諷了矯揉造作的虛偽的禮法之士??偟膩?lái)說(shuō),阮籍的詠懷詩(shī)以“憂思獨(dú)傷心”為主要基調(diào),具有強(qiáng)烈的抒情色彩。在藝術(shù)上多采用比興、寄托、象征等手法,因而形成了一種“悲憤哀怨,隱晦曲折”的詩(shī)風(fēng)。(2)陶淵明的創(chuàng)作陶淵明原本是以“兼濟(jì)天下”的儒家的思想的奮斗目標(biāo)的,他也確實(shí)也曾經(jīng)為之努力過(guò),做過(guò)一些官。但是,他卻對(duì)官場(chǎng)、現(xiàn)實(shí)失望了,所以只能無(wú)奈地退守田園來(lái)“獨(dú)善其身”。官場(chǎng)、田園,是陶淵明的人生有著兩個(gè)關(guān)鍵詞。官場(chǎng)的意蘊(yùn)在于進(jìn)取,建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)大濟(jì)蒼生的抱負(fù)。田園的意蘊(yùn)在于退守,獲得心靈的寧?kù)o與坦然。可以說(shuō),官場(chǎng)加上田園才是陶淵明生命歷程的全部。然而,我們對(duì)于陶淵明的印象主要在他的田園世界里。提起陶淵明,想起的就是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡生活,就是“芳草鮮美,落英繽紛”“黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè)”的桃園世界,陶淵明做的事,無(wú)非多是“歡然酌春酒”,喝喝酒,“草盛豆苗稀”,種種地,一派安靜,一派恬淡,一派瀟灑。這當(dāng)然也是陶淵明,但這個(gè)陶淵明并不立體,因?yàn)樗鄙倭斯賵?chǎng)的歷程,或者說(shuō)他隱去了陶淵明的前半生,隱去了陶淵明歸隱的前提官場(chǎng)的生活。有人說(shuō),隱居后的陶淵明仿佛已經(jīng)找到了他心中的“桃花源”,不再苦惱和憂愁,可是事實(shí)卻并非完全如此,白天的陶淵明是在田園世界里,那是寧?kù)o與坦然的世界,可每到夜晚來(lái)臨的時(shí)候,他的世界里沒(méi)有了菊花,沒(méi)有了桃花,也沒(méi)有了豆苗,變成了我們所陌生的臉孔。關(guān)于陶淵明雜詩(shī)十二首,明代黃文煥陶詩(shī)析義有云:“十二首中愁嘆萬(wàn)端,第八首專(zhuān)嘆貧困,余則慨嘆老大,屢復(fù)不休,悲憤等于楚辭?!币虼?,嘆人生苦短是貫穿這組詩(shī)作的核心意旨。3、正始文學(xué) 正始是魏廢帝曹芳的年號(hào)(240249),但習(xí)慣上所說(shuō)的“正始文學(xué)”,還包括正始以后直到西晉立國(guó)(265)這一段時(shí)期的文學(xué)創(chuàng)作。這一時(shí)期的政治現(xiàn)實(shí)極其嚴(yán)酷。從司馬懿用政變手段誅殺曹爽而實(shí)際控制政權(quán)開(kāi)始,到其子司馬師、司馬昭相續(xù)執(zhí)政,十多年間,醞釀著一場(chǎng)朝代更替的巨變。他們大量殺戮異己分子,造成極為恐怖的政治氣氛?!疤煜旅浚儆腥摺?,許多著名文人死在這一場(chǎng)殘酷的權(quán)力斗爭(zhēng)中。 另一方面,司馬氏集團(tuán)為了掩飾自己的行為,并為奪取政權(quán)制造輿論,又竭力提倡儒家禮法,造成嚴(yán)重的道德虛位現(xiàn)象。以清醒和理智的思維,面對(duì)恐怖和虛偽的現(xiàn)實(shí),知識(shí)階層的精神痛苦,也就顯得尤其尖銳、深刻。在這樣的背景下,文學(xué)發(fā)生了重大變化。正始文人面對(duì)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),很自然地發(fā)展了“建安文學(xué)”表現(xiàn)“憂生之嗟”的一面,集中抒發(fā)了個(gè)人在外部力量強(qiáng)大壓迫下的悲哀。 由于周?chē)h(huán)境危機(jī)四伏,動(dòng)輒得咎,也由于哲學(xué)思考的盛行,正始文人很少直接針對(duì)政治現(xiàn)狀發(fā)表意見(jiàn),而是避開(kāi)現(xiàn)實(shí),以哲學(xué)的眼光,從時(shí)間和空間范圍來(lái)觀察事物,討論問(wèn)題。也可以說(shuō),他們把從現(xiàn)實(shí)生活中所得到的感受,推廣為對(duì)整個(gè)人類(lèi)社會(huì)生活和歷史的思考。因此正始文學(xué)呈現(xiàn)出濃厚的哲理色彩。深刻的理性思考和尖銳的人生悲哀,構(gòu)成了正始文學(xué)最基本的特點(diǎn)。 正始時(shí)期著名的文人,有所謂“正始名士”和“竹林名士”。前者代表人物是何晏、王弼、夏侯玄,他們主要成就在哲學(xué)方面。后者又稱(chēng)“竹林七賢”,指阮籍、嵇康、阮咸、山濤、向秀、王戎、劉伶七人。其中阮籍、嵇康的文學(xué)成就最高。字詞匯總1、薄帷鑒明月鑒:名詞動(dòng)用,照2、蕩蕩空中景景:通假影,月光3、日月擲人去,有志不獲騁擲;拋開(kāi)。騁:馳騁課文精要理解主旨詠懷八十二首(其一)夜中不能寐,起坐彈鳴琴。這兩句出自王粲七哀三首(其二):“獨(dú)夜不能寐,攝衣起撫琴。”王粲夜不能寐,起而彈琴,是為了抒發(fā)自己懷鄉(xiāng)的憂思。阮籍也是夜不能寐,起而彈琴,卻是為了抒發(fā)在險(xiǎn)惡的政治環(huán)境中的憂思,他的憂思比王粲深刻得多。南朝宋顏延之說(shuō):“阮籍在晉文代,常慮禍患,故發(fā)此詠耳?!保ㄎ倪x李善注引)李善說(shuō):“嗣宗身仕亂朝,??诸局r遇禍,因茲發(fā)詠。”意指阮籍生當(dāng)魏晉之際這樣一個(gè)黑暗時(shí)代,憂讒畏禍,所以發(fā)出這種“憂生之嗟”。而清人何焯則認(rèn)為:“籍之憂思所謂有甚于生者,注家何足以知之。”(義門(mén)讀書(shū)記卷四十六)何氏以為阮籍的“憂思”比“憂生之嗟”更為深刻。史載詩(shī)人“善彈琴”,他正是以琴聲來(lái)排泄心中的苦悶。這里以“不能寐”、“起坐”、“彈鳴琴”著意寫(xiě)詩(shī)人的苦悶和憂思。薄帷鑒明月,清風(fēng)吹我襟。詩(shī)人沒(méi)有直接點(diǎn)明詩(shī)中所抒發(fā)的“憂思”,卻寫(xiě)清澈如水的月光照在薄薄的帳幔上,寫(xiě)帶有幾分涼意的清風(fēng)吹拂在詩(shī)人的衣襟上,造成一種凄清的氣氛。這似乎是在寫(xiě)自然景色,但是,景中有人。因?yàn)樵谠鹿庀屡腔驳氖窃?shī)人,清風(fēng)吹拂的是詩(shī)人的衣襟。所以,可以說(shuō)寫(xiě)景正是為了寫(xiě)人。這樣寫(xiě),比直接寫(xiě)人,更富有藝術(shù)效果,使人感到含蓄不盡,意味無(wú)窮。孤鴻號(hào)野外,翔鳥(niǎo)鳴北林。繼續(xù)寫(xiě)景。寫(xiě)孤鴻在野外哀號(hào),而盤(pán)旋的飛鳥(niǎo)在北林上悲鳴。如果說(shuō),上兩句是寫(xiě)詩(shī)人的所見(jiàn),這兩句就是寫(xiě)詩(shī)人的所聞。所見(jiàn)者清風(fēng)、明月,所聞?wù)啉櫶?hào)、鳥(niǎo)鳴,皆以動(dòng)寫(xiě)靜,寫(xiě)出寂靜凄清的環(huán)境,以映襯詩(shī)人孤獨(dú)苦悶的心情。景中有情,情景交融。但是,文選六臣注中,呂延濟(jì)說(shuō):“夜中,喻昏亂?!眳蜗蛘f(shuō):“孤鴻,喻賢臣孤獨(dú)在外。翔鳥(niǎo),鷙鳥(niǎo),以比權(quán)臣在近,謂晉文王。”好像詩(shī)中景物皆有所指,似有牽強(qiáng)附會(huì)之嫌。徘徊將何見(jiàn)?憂思獨(dú)傷心。在月光下,清風(fēng)徐來(lái),詩(shī)人在徘徊,孤鴻、翔鳥(niǎo)也在空中徘徊,月光朦朧,夜色蒼茫,他(它)們見(jiàn)到什么:一片茫茫的黑夜。所以“憂思獨(dú)傷心”。這表現(xiàn)了詩(shī)人的孤獨(dú)、失望、愁?lèi)灪屯纯嗟男那?,也為五言詠懷八十二首定下了基調(diào)。這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人深夜彈琴和孤獨(dú)不安的憂思,詩(shī)人用象征的手法,通過(guò)他夜中難寐、徘徊戶外的一系列舉動(dòng)和眼前所見(jiàn)所聞,抒發(fā)了一種難以名狀又難以排遣的深沉愁緒。雜詩(shī)十二首(其二)白日淪西河,素月出東嶺。遙遙萬(wàn)里輝,蕩蕩空中景。白日、素月、西河、東嶺、遙遙、蕩蕩、萬(wàn)里、空中,這些詞匯異常的宏闊、浩大,沒(méi)有大心胸,大手筆是絕寫(xiě)不出來(lái)的。由此我們可以看出,陶淵明作為一個(gè)大詩(shī)人,他的詞匯是豐富的,不但可以有出賞菊、種豆的情調(diào),他的胸次之中也有這般宏闊、浩大的意象。之所以能呈現(xiàn)出這樣的意象,不僅僅說(shuō)明陶淵明的詞匯豐富,更在于他的生命底色的波瀾壯闊。面對(duì)著這樣的場(chǎng)景,陶淵明又有何種深情呢?宏大的場(chǎng)景,開(kāi)闊的境界,是在表達(dá)詩(shī)人的慷慨豪邁、信心萬(wàn)丈嗎?日落月出,晝?nèi)ヒ箒?lái),正是光陰流逝。風(fēng)來(lái)入房戶,中夜枕席冷。氣變悟時(shí)易,不眠知夕永。上四句,乃是從晝?nèi)ヒ箒?lái)之一特定時(shí)分,來(lái)暗示“日月擲人去”之意,此四句,則是從夏去秋來(lái)之一特定時(shí)節(jié),暗示此意,深化此意。夜半涼風(fēng)吹進(jìn)窗戶,枕席已是寒意可感。因氣候之變易,遂領(lǐng)悟到季節(jié)之改移。以不能夠成眠,才體認(rèn)到黑夜之漫長(zhǎng)。種種敏銳感覺(jué),皆暗示著詩(shī)人之一種深深悲懷。“風(fēng)來(lái)入房戶,夜中枕席冷”中“冷”字,表面上是寫(xiě)枕席冷,實(shí)際上是寫(xiě)人的心冷。這里運(yùn)用了移情的修辭手法。欲言無(wú)予和,揮杯勸孤影。日月擲人去,有志不獲騁。前兩句欲將悲懷傾訴出來(lái),可是無(wú)人與我交談。只有揮杯勸影,自勸進(jìn)酒而已。借酒澆愁,孤獨(dú)寂寞,皆意在言外。后兩句直抒悲懷,為全詩(shī)之核心。光陰流逝不舍晝夜,并不為人停息片刻,生命漸漸感到有限,有志卻得不到施展。本題第五首云:“憶我少壯時(shí),無(wú)樂(lè)自欣豫。猛志逸四海,騫翮思遠(yuǎn)翥?!憋嬀频谑自?“少年罕人事,游好在六經(jīng)?!笨梢?jiàn)淵明平生志事,在于兼濟(jì)天下,其根源乃是傳統(tǒng)文化。志,乃是志士仁人之生命。生命之價(jià)值不能夠?qū)崿F(xiàn),此實(shí)為古往今來(lái)志士仁人所共喻之悲慨。詩(shī)中“擲”之一字,“騁”之一字,皆極具力度感。唯騁字,能見(jiàn)出志向之遠(yuǎn)大;唯擲字,能寫(xiě)出日月之飛逝。日月擲人去愈迅速,則有志不獲騁之悲慨,愈加沉痛迫切。念此懷悲凄,終曉不能靜。終曉,謂從夜間直到天亮。念及有志而不獲騁,不禁滿懷蒼涼悲慨,心情徹夜不能平靜。上言中夜枕席冷,又言不眠知夜永,此言終曉不能靜,志士悲懷,深沉激烈,一篇之中,三致意焉。全詩(shī)寫(xiě)一個(gè)不眠的秋夜,用環(huán)境的清冷襯托出詩(shī)人心情的孤獨(dú),又以時(shí)光的流逝引出有志未騁的悲凄,是陶淵明詠懷詩(shī)中的代表作。抒發(fā)了時(shí)光流逝、壯志難酬的悲哀和世無(wú)知音的寂寞。寫(xiě)作特色詠懷八十二首(其一) 1、象征手法的運(yùn)用詩(shī)人通過(guò)自己夜里難寐徘徊戶外的一系列舉動(dòng)和眼前所見(jiàn)所聞,抒發(fā)了一種難以名狀又難以排遣的深沉愁緒。2、采用動(dòng)靜相形、情景交融的手法“起坐彈鳴琴”是動(dòng),清風(fēng)吹拂、月光徜徉、鴻號(hào)鳥(niǎo)鳴也都是動(dòng)。此處的動(dòng)以如磐夜色為背景,動(dòng)更襯托出夜的死寂、夜的深重。茫茫夜色籠罩的一切,象征著政治形勢(shì)的險(xiǎn)惡和詩(shī)人心靈上承受著的重壓。3、通過(guò)具體的意象書(shū)寫(xiě)孤獨(dú)之情詩(shī)歌通過(guò)明月、清風(fēng)、孤鴻、翔鳥(niǎo)等意象寫(xiě)出寂靜凄清的環(huán)境,以映襯詩(shī)人孤獨(dú)苦悶的心情,書(shū)寫(xiě)了強(qiáng)烈的孤獨(dú)感和憂生懼禍之嘆。景中有情,情中有景。雜詩(shī)十二首(其二) 1、景、情、理交融環(huán)境的清冷襯托出詩(shī)人心情的孤獨(dú),時(shí)光的流逝引出有志未騁的悲凄,清冷的夜氣、無(wú)垠的宇宙、短暫的人生、流逝的光陰、未酬的壯志,這些都非常和諧地交融在一起。2、刻畫(huà)、渲染,意境獨(dú)到“白日淪西河,素月出東嶺。遙遙萬(wàn)里輝,蕩蕩空中景”,這是一個(gè)浩渺的宇宙,也是一個(gè)飄渺的虛空;“風(fēng)來(lái)入房戶,中夜枕席冷。氣變悟時(shí)易,不眠知夕永”則刻畫(huà)了一個(gè)清冷孤寂的畫(huà)面。浩渺的宇宙和清冷的居室在一片浸膚的清冷之中融合在一起。3、語(yǔ)言樸素平淡,直率自然全詩(shī)讀之使人感到好像是從“胸中自然流出”,沒(méi)有一點(diǎn)兒斧鑿的痕跡,讀之親切。知識(shí)遷移閱讀下面這首唐詩(shī),回答以下小題。殘春旅舍 韓偓旅舍殘春宿雨晴,恍然心地憶咸京。樹(shù)頭蜂抱花須落,池面魚(yú)吹柳絮行。禪伏詩(shī)魔歸凈域,酒沖愁陣出奇兵。兩梁免被塵埃污,拂拭朝簪待眼明。注韓偓(約842923):字致堯,京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人,這首詩(shī)是作者流徙閩地時(shí)所作。咸京:這里借指都城長(zhǎng)安。梁:官帽上的橫脊,古代以梁的多少區(qū)分官階。朝簪: 朝廷官員的冠飾。1古人認(rèn)為這首詩(shī)的頷聯(lián)乃晚唐巧句,請(qǐng)指出這一聯(lián)巧在哪里,并簡(jiǎn)要賞析。2這首詩(shī)的后兩聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 參考答案1本詩(shī)塑造了一個(gè)表面上在驛站中飲酒自得,不問(wèn)世事,實(shí)則因勸諫碰壁后憤激不平、以酒澆愁,但仍心念君王、天下,絕不歸隱以沽名釣譽(yù)的詩(shī)人形象。2一是借事抒懷。作者借簡(jiǎn)單敘述乘船出行、住宿驛站的生活瑣事,表達(dá)了自己對(duì)人生、為仕的見(jiàn)解,并流露出內(nèi)心深處做官、忠君、為民的情懷。二是融記敘、議論、抒情于一體,以達(dá)到“情態(tài)畢現(xiàn)”。三是用典。“滿引濃醪”暗用謝蒲之典,表達(dá)自己的憤激與無(wú)可奈何;結(jié)句反用周颙典,表明作者戀位不辭是拳拳為國(guó)之心,而不是貪圖榮華富貴。拓展閱讀另一個(gè)陶淵明陶淵明雜詩(shī)十二首(其二)析讀析讀雜詩(shī)十二首(其二)雜詩(shī)全文:白日淪西河,素月出東嶺。遙遙萬(wàn)里輝,蕩蕩空中景。風(fēng)來(lái)入房戶,夜中枕席冷。氣變悟時(shí)易,不眠知夕永。欲言無(wú)予和,揮杯勸孤影。日月擲人去,有志不獲騁。念此懷悲悽,終曉不能靜。 本詩(shī)的最后兩句就是表達(dá)作者情感的句子:念此懷悲悽,終曉不能靜。作者情感的關(guān)鍵詞:悲悽,是悲涼悽惶的,整夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。為何而悲戚呢?我們先來(lái)簡(jiǎn)單看看其原因。從詩(shī)歌來(lái)看,悲悽的原因有這樣幾個(gè):第一,孤獨(dú),“欲言無(wú)予和,揮杯勸孤影”;第二,生命老去,“日月擲人去”;第三,志向不得實(shí)現(xiàn)。陶淵明在夜晚來(lái)臨的時(shí)候,孤獨(dú)、悲悽卻伴在他的左右。一個(gè)人,一個(gè)男人,一個(gè)中國(guó)古代的有文化有抱負(fù)的男人,在愛(ài)情、婚姻沒(méi)有缺失的情況下,仍然還感到孤獨(dú)、悲悽,多數(shù)有兩個(gè)原因:事業(yè)、年齡。蘇軾的念奴嬌赤壁懷古很典型地說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題:遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。蘇軾為什么感慨周瑜?因?yàn)橹荑び袃杉铝钊怂惺看蠓蚱G羨不已:第一,周瑜建立了豐功偉績(jī)。周瑜在赤壁之戰(zhàn)中大顯身手,熟悉歷史的人都知道,赤壁之戰(zhàn)中對(duì)戰(zhàn)役的勝利起最重大作用的就是東吳的三軍統(tǒng)帥周瑜,而不是演義小說(shuō)重的諸葛亮。周瑜力主與曹操開(kāi)戰(zhàn),一把大火把曹操燒回了許昌,不但保住了江東,而且奠定了三足鼎立的歷史格局。中國(guó)古人有人生三不朽的說(shuō)法。要想達(dá)到不朽,就要立德、立功、立言,這三個(gè)指標(biāo)是水準(zhǔn)逐級(jí)降低的。明君、圣賢立德,一般人不能企及,但立功卻是英雄能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)??梢哉f(shuō),歷史上所有的文人都想建功立業(yè),也只有在建功立業(yè)不能實(shí)現(xiàn)的情況下,才退到書(shū)齋,著書(shū)立說(shuō),寫(xiě)詩(shī)作文的。周瑜不但建立了不朽的功勛,而且還風(fēng)流倜儻,談笑間,瀟灑至極。正如東晉謝安在淝水之戰(zhàn)的表現(xiàn):“為君談笑凈胡沙”。這怎能不讓人艷羨。第二,周瑜年輕。蘇軾難道沒(méi)有年輕過(guò)?不是,他年輕過(guò),但是羨慕的核心是年輕的周瑜已經(jīng)建立了功業(yè)。當(dāng)蘇軾“早生華發(fā)”之時(shí),他感慨的是自己已經(jīng)沒(méi)有了年齡資本,沒(méi)有了建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。其實(shí),陶淵明的心態(tài)與蘇軾一樣,或者說(shuō)多數(shù)中國(guó)文人都一樣:功業(yè)上沒(méi)有成就,便不能獲得社會(huì)的認(rèn)同,更不能名垂青史。年華老去,歲月蹉跎,得不到自己的認(rèn)同,陷入到深重的悲哀之中。陶淵明其實(shí)是很惜時(shí)的,他說(shuō):盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。勉勵(lì)什么?是勉勵(lì)自己在桃花源中修煉得一身瀟灑、,一身閑適嗎?恐怕不是。那又是什么呢?那我們就得看一看陶淵明“有志不獲騁”的志向了。知人論世陶淵明志在何方?先看陶淵明的知識(shí)背景:道家思想:老莊的道家思想,就是過(guò)清靜無(wú)為的恬淡、隱居的生活,這在陶淵明的教育背景里是重要的一部分,陶淵明后半生的隱居生活就是以道家思想為指導(dǎo)思想的。但陶淵明的教育是多元的,并且很重要的一元,尤其是他的前半生,主要是儒家思想由來(lái)指引其生活。儒家思想:“少年罕人事,游好在六經(jīng)?!保嬀破涠┤寮医逃龑?duì)陶淵明一生的思想有著重要的影響。六經(jīng)指詩(shī)書(shū)禮樂(lè)易春秋。是六部儒家著作,儒家的基本精神可以用清華大學(xué)的校訓(xùn)來(lái)概括:“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”(周易)儒家的精神可以概括成四個(gè)字:進(jìn)取,厚德?!笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”(論語(yǔ))人生于世,任重而道遠(yuǎn),就應(yīng)該積極改變世界,像孔子那樣,周游列國(guó),推行自己的主張,即便是不被任用,仍然屢敗屢戰(zhàn)。像孟子那樣,在國(guó)君面前指點(diǎn)江山,慷慨陳詞,做一個(gè)帝王的老師。同時(shí),儒家教育還要求人要有厚德,崇高的道德,這道德最重要的一點(diǎn)就是大濟(jì)蒼生,大丈夫生在天地間,對(duì)蒼生懷有大愛(ài),要有重整乾坤的遠(yuǎn)大抱負(fù)。所以,陶淵明的一生始終崇拜孔子,他的詩(shī)歌中有所記述。游俠精神:燕丹善養(yǎng)士,志在報(bào)強(qiáng)嬴。招集百夫良,歲暮得荊卿。君子死知己,提劍出燕京。飲餞易水上,四座列群英。心知去不歸,且有后世名。圖窮事自至,豪主正怔營(yíng)。惜哉劍術(shù)疏,奇功遂不成。其人雖已歿,千載有余情!(陶淵明詠荊軻)這是地地道道、真真實(shí)實(shí)的陶淵明的詩(shī)歌。陶淵明崇拜孔子很好理解,孔子是儒家的宗師,代表了儒家的精神。那么,荊軻只是一個(gè)游俠,怎么會(huì)成為陶淵明崇拜的偶像呢?這是因?yàn)?,荊軻代表的俠的精神也代表了拯救精神。俠是一種獨(dú)立于社會(huì)規(guī)范體系之外的一股勢(shì)力,他們以自己認(rèn)定的價(jià)值判斷來(lái)指導(dǎo)自己的行為,他們的價(jià)值判斷小了說(shuō)是扶危濟(jì)貧,大了說(shuō)是替天行道,挽狂瀾于即倒,扶大廈之將傾。陶淵明所處的社會(huì)是一個(gè)極為動(dòng)蕩的年代,東晉政府偏安江南,皇室衰微,軍閥交替執(zhí)政,尾大不掉,陶淵明的儒家思想促使他要拯救乾坤,對(duì)游俠的崇拜促使他有著舍生取義的悲情精神,他有遠(yuǎn)大的志向:猛志逸四海,騫(qian1)翮思遠(yuǎn)翥(zh,向上飛)。無(wú)論一個(gè)人處在怎樣的時(shí)代,要想有所作為,必須有一定的平臺(tái),陶淵明選擇了做官來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。他都做了什么官呢?由做官又能看出他有怎樣的志向呢?陶淵明一共做過(guò)五個(gè)官:1.江州祭酒短暫便離職,與政治關(guān)系不大,不作細(xì)論。2. 桓玄幕府桓玄是桓溫的兒子?;笢厥莻€(gè)大人物,出身高貴,權(quán)勢(shì)熏天,是東晉歷史上的曹操。曹操說(shuō)“寧我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”?;笢卣f(shuō)“男子不能流芳百世,亦當(dāng)遺臭萬(wàn)年”。桓溫掌握東晉的實(shí)際政權(quán),廢立過(guò)皇帝。桓玄繼承父親的功勛,很有才干。不但如此,頗有二氣:一,豪氣如項(xiàng)羽,少年得志,登上政治舞臺(tái)時(shí)23歲,登上權(quán)力巔峰時(shí)34歲,死時(shí)才36歲;二,書(shū)生傻氣,頗有文人氣質(zhì)。兩件小事:愛(ài)惜書(shū)籍,想北伐,先把字畫(huà)用小船運(yùn)走,防止毀于兵火;.偷顧愷之的畫(huà)作,從櫥柜后將之偷走,告訴顧畫(huà)已飛升。這樣一個(gè)掌握政權(quán)而又有文化氣質(zhì),甚至可愛(ài)的軍閥,陶淵明應(yīng)該是寄托了無(wú)限的希望與期待的。做桓玄的幕府,能與桓玄親密接觸,可以說(shuō)陶淵明無(wú)論從期望值與可能性兩點(diǎn)來(lái)說(shuō),他做官的目的都是很明顯的,就是要追隨桓玄做一番事業(yè),最好能參與拯救天下的事業(yè),千古流芳?!疤諠摽崴婆P龍豪,潯陽(yáng)萬(wàn)古松菊高。莫謂詩(shī)人竟平淡,二分梁父一分騷。”(龔自珍)梁父,代指諸葛亮,心中有天下,且以實(shí)際行動(dòng)支撐起了幾乎全部的蜀漢政權(quán)。騷,代指屈原,關(guān)心國(guó)家,關(guān)心政治,希望能為國(guó)效力。龔自珍的觀點(diǎn)是有其道理的,陶淵明也有過(guò)類(lèi)似的心態(tài)與行動(dòng)。但不幸的是,桓玄這個(gè)梟雄卻失敗了。他逼迫晉朝皇帝禪位給自己,當(dāng)皇帝幾個(gè)月后,便被后來(lái)的宋的開(kāi)創(chuàng)者劉裕給消滅了。隨之,桓玄也變成了反賊。我們很多人都不愿意把陶淵明與桓玄的這段關(guān)系說(shuō)得太清楚,好像陶淵明跟了一個(gè)失敗的軍閥,有損其高潔形象。其實(shí),歷史是不容我們?nèi)パ谏w的,正因?yàn)樘諟Y明有著這樣的經(jīng)歷,他才會(huì)有那么深沉的感慨,只有看透了人間的變亂,他才會(huì)有那樣絕決地轉(zhuǎn)身走向桃花源的可能。我們看待歷史、文學(xué),首先要求真,其次才是求善、求美。3.鎮(zhèn)軍參軍(劉裕)陶淵明在桓玄敗亡之前,因?yàn)槟赣H去世丁憂,回家守孝三年,并沒(méi)有趕上桓玄的兵敗被殺。桓玄死后之后,陶淵明又做了劉裕的鎮(zhèn)軍參軍。陶淵明本是桓玄的幕府,怎么馬上又“倒戈”做了“漢奸”,任劉裕的鎮(zhèn)軍將軍了呢?從劉裕的角度說(shuō):第一,劉裕起兵討伐桓玄是打著為晉朝服務(wù)的旗號(hào),在政治上占有正義性,并且此時(shí)還沒(méi)有流露出篡位的跡象,也還不具備錯(cuò)位的實(shí)力。陶淵明對(duì)劉??赡軙?huì)寄予希望。第二,陶淵明本是桓玄舊部,但是桓玄兵敗時(shí)陶淵明在家守孝,并未參與戰(zhàn)斗。而且,劉裕征召敵人的舊部,很大程度上能現(xiàn)實(shí)自己政權(quán)的大度與包容。從陶淵明的角度上說(shuō):他雖然心情復(fù)雜,但是,還是應(yīng)征為劉裕效力了。第一,前者桓玄篡位稱(chēng)帝,陶淵明并不贊同。這并不是說(shuō)明陶淵明對(duì)晉朝有多么的忠誠(chéng),而是他原本是寄希望桓玄能重整乾坤,使天下安樂(lè),并不是為自己的野心篡位。陶淵明對(duì)桓玄的厭惡是會(huì)有的。第二,劉裕此時(shí)已經(jīng)取得勝利,并且這個(gè)勝利是清除了桓玄這個(gè)篡奪了晉朝政權(quán)的叛賊的。劉裕此時(shí)權(quán)勢(shì)還不足以篡位,所以依然尊晉朝皇帝為皇帝。陶淵明對(duì)這個(gè)所謂“重整乾坤”可能還抱有一定的幻想。我們不能要求陶淵明在此時(shí)就預(yù)測(cè)出劉裕會(huì)在十幾年后篡位的事情。第三,對(duì)于軍閥的征召,很難推掉,尤其他有曾是桓玄舊部這個(gè)前科,從保護(hù)自己角度來(lái)講,陶淵明也會(huì)做這個(gè)官的。第四,陶淵明的心胸志向還是隱隱在起作用的,如果要有所作為,還是需要參軍這個(gè)平臺(tái)。4.建威參軍(劉敬宣)陶淵明做劉裕的鎮(zhèn)軍參軍不到一年便辭職了。劉裕在這一年里,剪除異己勢(shì)力,目標(biāo)就是桓玄的舊部。再加上劉裕本身是布衣出身,文化水平有限,陶淵明本身就不太瞧得上。所以,陶淵明就請(qǐng)求調(diào)離自己原職,去做已經(jīng)沒(méi)有了軍事實(shí)力的劉敬宣的參軍,其實(shí)這已經(jīng)為自己的歸隱開(kāi)始打算了。5.彭澤縣令后來(lái)索性建威參軍也不做,做彭澤縣令,彭澤縣令也只做了八十多天,因?yàn)槊妹萌ナ肋@個(gè)直接原因,離開(kāi)了官場(chǎng),終于走向了田園。由上面陶淵明的任職情況,我們可以得出這樣的結(jié)論:第一,陶淵明原本是有著整頓乾坤、大濟(jì)蒼生的理想的,否則他也不會(huì)把自己置身于政治漩渦之中、風(fēng)口浪尖之上。第二,眼看著各種勢(shì)力、各個(gè)軍閥你方唱罷我登場(chǎng)的局面,大家都打著替天行道、忠于朝廷、為民除害、重整乾坤的旗號(hào),干的事情卻又都是政治勢(shì)力的相互傾軋,或者是個(gè)人利益的爭(zhēng)奪,他厭倦了,失望了。第三,劉裕越來(lái)越得勢(shì),直到后來(lái)篡位建立宋朝。而自己又是桓玄的舊部,是被排擠甚至殺害的對(duì)象,所以他無(wú)奈地獨(dú)善其身,走入了田園。以前我們往往以政治黑暗、官場(chǎng)腐朽來(lái)解說(shuō)陶淵明歸隱的原因,這樣說(shuō)沒(méi)有錯(cuò),但是失之膚淺。通過(guò)今天的解析,我們大致了解了陶淵明的志向,與這種志向不能施展的苦悶與原因?;氐浇裉焖v的詩(shī)歌:陶淵明在月夜獨(dú)不成寐,想起了自己如此曲折、兇險(xiǎn)、失望的過(guò)去,能沒(méi)有悲戚的感慨嗎?往事涌上心頭,憂愁綿綿而來(lái)。人腦和硬盤(pán)的區(qū)別就在于存儲(chǔ)的記憶不可刪除,尤其是對(duì)刻骨銘心的事情念念不忘,無(wú)論經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,做過(guò)多少刪除的努力,都不見(jiàn)得會(huì)奏效。今天我們通過(guò)分析詩(shī)作本身以及知人論世,看到了另外一個(gè)陶淵明。其實(shí),這才是一個(gè)豐滿的陶淵明的形象。正如魯迅先生所說(shuō):歷來(lái)的偉大的作者,是沒(méi)有一個(gè)渾身是靜穆的;陶潛正因?yàn)椴⒎菧喩硎恰办o穆”,所以他偉大。人,尤其是歷史中的人,往往被后人選擇性地看見(jiàn)。我們都習(xí)慣了看到隱士的陶淵明,卻忽略了官場(chǎng)中的陶淵明。我們都以為陶淵明渾身是靜穆的,其實(shí),他的真淳恰恰須在繁華落盡之后方能顯出。沒(méi)有繁華,便沒(méi)有靜穆、真淳,便沒(méi)有完整的陶淵明。- 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