弓鋸床料架體數(shù)控加工工藝及夾具設(shè)計任務(wù)書
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弓鋸床料架體數(shù)控加工工藝及夾具設(shè)計任務(wù)書 任務(wù)規(guī)定進行日期 自 20XX 年 02月20日起,至 20XX 年 06月 09日止一、題目來源、目的、意義本畢業(yè)設(shè)計題目來源于7022型弓鋸床。 選題目的在于通過本次畢業(yè)實踐設(shè)計,培養(yǎng)學(xué) 生綜合運用所學(xué)知識解決本 專業(yè)實際生產(chǎn)問題的能力,進 一步培養(yǎng)調(diào)查研究、 檢索和閱讀 中外文獻資料、 方案選 擇和比較、理論分析、工裝夾具設(shè)計和實驗研究、計算機應(yīng)用及寫作等 方面的能力。使得學(xué)生通過本次 畢業(yè)實踐設(shè)計,能 夠獨立對 中等復(fù)雜程度的零 件技術(shù) 要求進行分析,并能根據(jù)零件 圖進行專用工裝夾具設(shè)計, 設(shè)計 加工工藝, 編寫數(shù)控加工程序并通過仿真加工測試。 本次畢業(yè)實踐設(shè)計 可以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、 培養(yǎng)學(xué)生認真刻苦的鉆研精神 和嚴(yán)格細致的工作作風(fēng),對 學(xué)生未來的工作和學(xué)習(xí)起著 相當(dāng)重要的作用。 二、主要工作內(nèi)容(1)分析零件圖紙與技術(shù)要求; (2)三維建模,根據(jù)零件二維圖繪制二維平面圖、 三維立體圖; (3)制定機械加工工藝文件,根據(jù)產(chǎn)品技術(shù)資料、生產(chǎn)條件與生產(chǎn)綱領(lǐng),制定零件機械 加工工藝規(guī)程,編寫工藝規(guī)程卡片; (4)確定夾具方案,包括定位方案、夾緊方案、對刀以及與機床的連接、夾具體的設(shè)計 方案等,并繪制夾具零件圖與裝配 圖; (5)編制數(shù)控加工程序、仿真加工; (6)完成說明書。 三、主要技術(shù)指標(biāo)(或主要論點)1. 編制的工藝文件完整,滿足零件的加工技術(shù)要求,包括尺寸精度、形位公差、 粗 糙度、熱處理及批量生產(chǎn)等; 2. 所設(shè)計的機床夾具要求定位正確,定位精度 滿足加工要求,工件夾緊牢固可 靠;操作 安全方便;夾具機構(gòu)的復(fù)雜程度要與生產(chǎn)綱領(lǐng)相適應(yīng); 3. 繪制的夾具裝配圖及夾具零件圖必須符合中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn):GB/T 4457.4- 2002、GB/T 1182-1996、GB/T 16948-1997等。 4. 數(shù)控加工程序格式正確,能通過仿真加工驗證,實現(xiàn)加工要求。 四、進度計劃2.20-2.26 分析零件圖紙與技術(shù)要求,根據(jù)零件二維視圖建立三維視圖; 2.27-3. 19 制定數(shù)控加工工藝文件。制定零件數(shù)控加工工序卡片、刀具卡片; 繪制數(shù)控加工進給 路線圖; 3.20-4.16 夾具設(shè)計,繪制夾具圖; 4.17-4.23 編制零件數(shù)控加工程序,實施零件數(shù)控加工仿真; 4.24-5.21 按 畢業(yè)設(shè)計寫作規(guī)范要求撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書; 5.22-6.9 修改畢業(yè)設(shè)計說明書,準(zhǔn)備答辯。 五、主要參考資料(外文資料至少一篇)1 畢承恩等現(xiàn)代數(shù)控機床(上、下冊)M 北京:機械工業(yè)出版社, 1993. 2 洪如瑾UG NX4 CAD快速入門指導(dǎo)M北京:清華大學(xué)出版社,2006. 3 數(shù)字化手冊編委會 機床夾具設(shè)計手冊M北京:機械工業(yè)出版社, 2004. 4 李福生等實用數(shù)控機床技術(shù)手冊M 北京:機械工業(yè)出版社, 1993. 5 于華等數(shù)控機床的編程及實 例M北京:機械工業(yè)出版社,1996. 6 艾興,肖 詩綱切削用量簡明手冊(第3版) M北京:機械工業(yè)出版社,1985. 7 李益民機械制造工藝設(shè)計簡明手冊 M 北京:機械工業(yè)出版社,2003. 8 吳拓,方瓊珊機械制造工藝與機床夾具課題設(shè)計指導(dǎo)M北京:機械工業(yè)出版社, 2005. 9 AMT Statistical Department. 1998-1999 Economic Handbook of the Machine Tool In dustry. 1998. 六、系審批意見系主任(簽名):七、院領(lǐng)導(dǎo)審核意見院領(lǐng)導(dǎo)(簽名):八、學(xué)生實際完成日期 九、同組設(shè)計(論文)者- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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