2019屆高考歷史一輪復習 第63講 現(xiàn)代科學革命與高新科技模擬演練 岳麓版.doc

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第63講 現(xiàn)代科學革命與高新科技 1．(2017天津10)對下圖信息的解讀，表述正確的是 (　A　) A．科技發(fā)展帶來生產(chǎn)方式變化 B．科學發(fā)揮最重要的作用 C．勞動者的勞動強度越來越大 D．信息化普及貫穿全過程 [解析]　由材料信息“蒸汽驅動機械制造設備的出現(xiàn)”“第一架紡織機”“基于勞動分工的、電子驅動大規(guī)模生產(chǎn)的出現(xiàn)”“第一條生產(chǎn)線”“用電子和IT實現(xiàn)制造流程的進一步自動化”“第一個可編程邏輯控制器”“基于信息物理融合系統(tǒng)”等可知，科技帶來了生產(chǎn)方式的巨大變化，故A項正確；材料強調的是科技而不是科學，排除B項；隨著科技的進步，勞動者的勞動強度應該是越來越小，排除C項；信息化是第三次科技革命產(chǎn)物，不能涵蓋第一次、第二次工業(yè)革命，排除D項。 2．(2017江蘇15)英國哲學家培根倡導一絲不茍地記錄經(jīng)驗性的實驗，促進科學的發(fā)展；法國哲學家笛卡爾主張用數(shù)學法則作為表述人類理性的最高法則，從事科學研究。17世紀一位科學家承襲了他們的傳統(tǒng)，他創(chuàng)立的理論體系 (　A　) A．揭示了基本的宇宙法則 B．奠定了現(xiàn)代物理學理論基礎 C．確立了太陽中心說理論 D．闡明了時間空間的本質屬性 [解析]　牛頓經(jīng)典力學體系的特點是以數(shù)學為表達形式，材料中“17世紀一位科學家”說的就是牛頓，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，揭示了基本的宇宙法則，故A項正確；牛頓建立經(jīng)典力學體系屬于近代物理學的成就，B項中的“現(xiàn)代”說法錯誤；太陽中心說是哥白尼的理論，C項錯誤；闡明了時間空間的本質屬性是愛因斯坦的相對論，故D項錯誤。 3. 16、17世紀歐洲學者質疑、改變和放棄了歐洲所繼承知識中最神圣化的知識。科學革命的思想巨變使他們重新考察和描述宇宙的性質及其力量。在這里，對宇宙的性質及其力量作出“革命”性描述的理論是 (　B　) A．進化論　　　　　　 B．萬有引力定律 C．量子論 D．相對論 [解析]　注意題干信息“16、17世紀”， “對宇宙的性質及其力量作出‘革命’性描述”，據(jù)此排除A、C、D三項。進化論屬于生物科學理論，而且由達爾文于19世紀中葉提出；量子論是關于微觀世界的認識，而且由普朗克在20世紀初提出；相對論雖然涉及對宇宙的認識，但是是由愛因斯坦在20世紀初提出；因此選B，牛頓在17世紀創(chuàng)立經(jīng)典力學體系。 4．1902年，經(jīng)過三年又九個月的提煉，居里夫婦從數(shù)噸殘渣中分離出一分克氯化鐳。1934年7月4日，居里夫人因惡性貧血癥逝世于療養(yǎng)院。居里夫人在放射性理論上的成就 (　D　) A．為創(chuàng)立相對論奠定了基礎 B．為提出量子假說創(chuàng)造了條件 C．促進了原子能的開發(fā)應用 D．推動了現(xiàn)代醫(yī)學的重大發(fā)展 [解析]　居里夫婦分離的氯化鐳屬于放射性物質，與相對論無關，故A項錯誤；也與量子假說無關，故B項錯誤；氯化鐳不屬于原子能開發(fā)應用的物質，故C項錯誤；氯化鐳屬于放射性物質，推動對人的皮膚的燒傷狀況的研究，故D項正確。 5．(2017新課標Ⅱ卷42)閱讀材料，完成下列要求。 材料 表1　鐘表的演變 古代 日晷被稱為“最早的鐘表”，是古代比較普遍使用的計時工具。 中世紀末期 機械鐘在西歐流行，最初的機械鐘只有時和刻。 近代早期 在伽利略等人研究的基礎上，發(fā)明了游絲，鐘的精確度提高，制造出懷表。在很長一段時間內，鐘表價格昂貴，屬于奢侈品。 1850年前后 英國社會各個階層都擁有了鐘表。 20世紀初 原為女性裝飾品的手表逐漸為男性所接受，在戶外運動、駕駛汽車時都可佩戴。 20世紀50年代 根據(jù)原子物理學原理制造出原子鐘，精度可以達到每100萬年誤差1秒。 21世紀初 隨著信息技術的發(fā)展，具有計時、信息處理、導航、監(jiān)測等多種功能的智能手表出現(xiàn)。 ——據(jù)(英)約翰哈薩德《時間社會學》等 從材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個論題，并就所擬論題進行簡要闡述。(要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)。)閱讀材料，完成下列要求。 [示例]　論題：科技的發(fā)展推動鐘表功能的多樣化。 鐘表最早的功能就是計時，隨著科技的發(fā)展，鐘表的功能逐漸多樣化。從伽利略時代力學物理學取得的成就，到原子物理學和信息技術的發(fā)展均推動了鐘表功能的多樣。從簡單的計時到成為裝飾品，一直到具有計時、信息處理、導航、監(jiān)測等多種功能，反映了在科技影響下鐘表功能的變化。 6．(2015新課標Ⅰ41)閱讀材料，完成下列要求。 材料　有歷史學者為說明近代以來科學技術在生產(chǎn)力發(fā)展中的作用，引用了如下公式： 生產(chǎn)力＝科學技術(勞動力＋勞動工具＋勞動對象＋生產(chǎn)管理) 這一公式表明，科學技術有乘法效應，它能放大生產(chǎn)力諸要素。 ——摘自齊世榮總主編《世界史》 運用世界近現(xiàn)代史的史實，對上述公式進行探討。 (說明：可以就科學技術與公式中一個或者多個要素之間的關系進行論證，也可以對公式進行修改、補充、否定或提出新的公式，并加以論述，要求觀點明確、史論結合、史實準確) [答案]　略 [解析]　示例：本題考查了三次工業(yè)革命的成果和影響?？蓢@一個或多個要素之間的關系進行論述。 學生在回答時要結合所學選擇相對熟悉的要素關系。 如：生產(chǎn)力＝科學技術生產(chǎn)工具 第一次工業(yè)革命中牛頓力學體系和瓦特改良的蒸汽機的關系。 第二次工業(yè)革命中電磁感應理論和電的應用的關系。 第三次工業(yè)革命中信息技術和互聯(lián)網(wǎng)應用的關系。 如：生產(chǎn)力＝科學技術生產(chǎn)管理 第一次工業(yè)革命與工廠制度的關系。 第二次工業(yè)革命與壟斷組織的關系。 第三次科技革命與經(jīng)營者革命的關系。