2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題六 解析幾何 專題跟蹤訓(xùn)練26 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系 理.doc
《2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題六 解析幾何 專題跟蹤訓(xùn)練26 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系 理.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題六 解析幾何 專題跟蹤訓(xùn)練26 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系 理.doc(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題跟蹤訓(xùn)練(二十六) 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系 一、選擇題 1.在直角坐標(biāo)平面內(nèi),點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-1,0),(1,0),則滿足tan∠PABtan∠PBA=m(m為非零常數(shù))的點(diǎn)P的軌跡方程是( ) A.x2-=1(y≠0) B.x2-=1 C.x2+=1(y≠0) D.x2+=1 [解析] 設(shè)P(x,y),由題意,得=-m(m≠0),化簡(jiǎn)可得x2+=1(y≠0). [答案] C 2.(2018重慶模擬)設(shè)A,P是橢圓+y2=1上兩點(diǎn),點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為B(異于點(diǎn)P),若直線AP,BP分別交x軸于點(diǎn)M,N,則=( ) A.0 B.1 C. D.2 [解析] 依題意,將點(diǎn)P特殊化為點(diǎn)(,0),于是點(diǎn)M,N均與點(diǎn)(,0)重合,于是有=2,故選D. [答案] D 3.已知橢圓E:+=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F(3,0),過點(diǎn)F的直線交E于A,B兩點(diǎn).若AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-1),則E的方程為( ) A.+=1 B.+=1 C.+=1 D.+=1 [解析] 設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則+=1,+=1,兩式作差并化簡(jiǎn)變形得=-,而==,x1+x2=2,y1+y2=-2,所以a2=2b2,又a2-b2=c2=9,于是a2=18,b2=9.故選D. [答案] D 4.(2018唐山市高三五校聯(lián)考)直線l與雙曲線C:-=1(a>0,b>0)交于A,B兩點(diǎn),M是線段AB的中點(diǎn),若l與OM(O是原點(diǎn))的斜率的乘積等于1,則此雙曲線的離心率為( ) A.2 B. C.3 D. [解析] 設(shè)直線l與雙曲線C:-=1(a>0,b>0)的交點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),易知x1≠x2,則-=1(a>0,b>0)?、?,-=1(a>0,b>0)?、?,②-①得=,即=,因?yàn)閘與OM的斜率的乘積等于1,所以=1,雙曲線的離心率e= =,故選B. [答案] B 5.(2018鄭州市第三次質(zhì)量預(yù)測(cè))橢圓+=1的左焦點(diǎn)為F,直線x=a與橢圓相交于點(diǎn)M,N,當(dāng)△FMN的周長(zhǎng)最大時(shí),△FMN的面積是( ) A. B. C. D. [解析] 設(shè)橢圓的右焦點(diǎn)為E,由橢圓的定義知△FMN的周長(zhǎng)為L(zhǎng)=|MN|+|MF|+|NF|=|MN|+(2-|ME|)+(2-|NE|).因?yàn)閨ME|+|NE|≥|MN|,所以|MN|-|ME|-|NE|≤0,當(dāng)直線MN過點(diǎn)E時(shí)取等號(hào),所以L=4+|MN|-|ME|-|NE|≤4,即直線x=a過橢圓的右焦點(diǎn)E時(shí),△FMN的周長(zhǎng)最大,此時(shí)S△FMN=|MN||EF|=2=,故選C. [答案] C 6.(2018福建省高三質(zhì)檢)過拋物線y2=4x的焦點(diǎn)F的直線l交拋物線于A,B兩點(diǎn),交其準(zhǔn)線于點(diǎn)C,且A,C位于x軸同側(cè),若|AC|=2|AF|,則|BF|等于( ) A.2 B.3 C.4 D.5 [解析] 設(shè)拋物線的準(zhǔn)線與x軸交于點(diǎn)D,則由題意,知F(1,0),D(-1,0),分別作AA1,BB1垂直于拋物線的準(zhǔn)線,垂足分別為A1,B1,則有=,所以|AA1|=,故|AF|=.又=,即=,亦即=,解得|BF|=4,故選C. [答案] C 二、填空題 7.橢圓C:+=1的左、右頂點(diǎn)分別為M,N,點(diǎn)P在C上,且直線PN的斜率是-,則直線PM的斜率為________. [解析] 設(shè)P(x0,y0),則+=1,直線PM的斜率kPM=,直線PN的斜率kPN=,可得kPMkPN==-,故kPM=-=3. [答案] 3 8.(2018鄭州一模)如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2是雙曲線-=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn),過F1的直線l與C的左、右兩個(gè)分支分別交于點(diǎn)B,A.若△ABF2為等邊三角形,則雙曲線的離心率為________________. [解析] ∵△ABF2為等邊三角形,∴|AB|=|AF2|=|BF2|,∠F1AF2=60. 由雙曲線的定義可得|AF1|-|AF2|=2a,∴|BF1|=2a. 又|BF2|-|BF1|=2a,∴|BF2|=4a.∴|AF2|=4a,|AF1|=6a. 在△AF1F2中,由余弦定理可得 |F1F2|2=|AF1|2+|AF2|2-2|AF2||AF1|cos60, ∴(2c)2=(4a)2+(6a)2-24a6a,整理得c2=7a2,∴e===. [答案] 9.(2018湖南六校聯(lián)考)設(shè)拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)P(-1,0)作直線l與拋物線C交于A、B兩點(diǎn).若S△ABF=,且|AF|<|BF|,則=________. [解析] 設(shè)直線l的方程為x=my-1,將直線方程代入拋物線C:y2=4x的方程得y2-4my+4=0,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則0<<1,y1+y2=4m,y1y2=4,又S△ABF=,所以S△BPF-S△APF=|y2-y1|=,因此y+y=10,所以==,從而=,又由拋物線的定義與相似三角形可知==,∴==. [答案] 三、解答題 10.(2018廣東七校第一次聯(lián)考)已知?jiǎng)狱c(diǎn)M到定點(diǎn)F1(-2,0)和F2(2,0)的距離之和為4. (1)求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡C的方程; (2)設(shè)N(0,2),過點(diǎn)P(-1,-2)作直線l,交曲線C于不同于N的兩點(diǎn)A,B,直線NA,NB的斜率分別為k1,k2,求k1+k2的值. [解] (1)由橢圓的定義,可知點(diǎn)M的軌跡是以F1,F(xiàn)2為焦點(diǎn),4為長(zhǎng)軸長(zhǎng)的橢圓. 由c=2,a=2,得b=2. 故動(dòng)點(diǎn)M的軌跡C的方程為+=1. (2)當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),設(shè)其方程為y+2=k(x+1), 由得(1+2k2)x2+4k(k-2)x+2k2-8k=0. Δ=[4k(k-2)]2-4(1+2k2)(2k2-8k)>0,則k>0或k<-. 設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=-,x1x2=. 從而k1+k2=+ = =2k-(k-4) =4. 當(dāng)直線l的斜率不存在時(shí),得A, B, 所以k1+k2=4. 綜上,恒有k1+k2=4. 11.(2018合肥一模)已知點(diǎn)F為橢圓E:+=1(a>b>0)的左焦點(diǎn),且兩焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)等邊三角形,直線+=1與橢圓E有且僅有一個(gè)交點(diǎn)M. (1)求橢圓E的方程. (2)設(shè)直線+=1與y軸交于P點(diǎn),過點(diǎn)P的直線l與橢圓E交于兩個(gè)不同點(diǎn)A,B,若λ|PM|2=|PA||PB|,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍. [解] (1)由題意,得a=2c,b=c,則橢圓E的方程為+=1,聯(lián)立得x2-2x+4-3c2=0. ∵直線+=1與橢圓E有且僅有一個(gè)交點(diǎn)M, ∴Δ=4-4(4-3c2)=0,得c2=1,∴橢圓E的方程為+=1. (2)由(1)得M點(diǎn)坐標(biāo)為. ∵直線+=1與y軸交于點(diǎn)P(0,2), ∴|PM|2=. 當(dāng)直線l與x軸垂直時(shí),|PA||PB|=(2+)(2-)=1, 由λ|PM|2=|PA||PB|,得λ=. 當(dāng)直線l與x軸不垂直時(shí),設(shè)直線l的方程為y=kx+2,A(x1,y1),B(x2,y2), 聯(lián)立得(3+4k2)x2+16kx+4=0, 依題意得,x1x2=,且Δ=48(4k2-1)>0, ∴|PA||PB|==(1+k2)x1x2=(1+k2)=1+=λ,∴λ=. ∵k2>,∴<λ<1. 綜上所述,λ的取值范圍是. 12.(2018太原模擬)已知拋物線C:x2=2py(p>0),圓O:x2+y2=1. (1)若拋物線C的焦點(diǎn)F在圓O上,且A為拋物線C和圓O的一個(gè)交點(diǎn),求|AF|; (2)若直線l與拋物線C和圓O分別相切于點(diǎn)M,N,求|MN|的最小值及相應(yīng)p的值. [解] (1)由題意得F(0,1),從而拋物線C:x2=4y. 解方程組得yA=-2, ∴|AF|=-1. (2)設(shè)M(x0,y0),由y′=, 得切線l:y=(x-x0)+y0, 結(jié)合x=2py0,整理得x0x-py-py0=0. 由|ON|=1得=1,即|py0|==, ∴p=且y-1>0. ∴|MN|2=|OM|2-1=x+y-1=2py0+y-1=+y-1=4++(y-1)≥8, 當(dāng)且僅當(dāng)y0=時(shí)等號(hào)成立. ∴|MN|的最小值為2,此時(shí)p=.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題六 解析幾何 專題跟蹤訓(xùn)練26 直線與圓錐曲線的位置關(guān)系 2019 高考 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 專題 跟蹤 訓(xùn)練 26 直線 圓錐曲線 位置 關(guān)系
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6256172.html