2019屆高考語文大二輪復(fù)習(xí) 突破訓(xùn)練 題型組合練5 語言文字運(yùn)用+名篇名句默寫+古代詩歌鑒賞.doc
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組合練五 語言文字運(yùn)用+名篇名句默寫+古代詩歌鑒賞 一、語言文字運(yùn)用 閱讀下面文字,完成1~3題。 按照老規(guī)矩,禹在生前也指定了接班人,這就是“益”。禹去世后,益也________,躲到了箕山之陽。然而,酋長們都不理睬他,反倒成群結(jié)隊(duì)地?fù)泶鲉?dāng)老大。夏啟也不客氣,受之無愧了。 司馬遷說,啟這個(gè)人,其實(shí)是很優(yōu)秀的。不像堯的兒子丹朱、舜的兒子商均,扶不起來。再說了,益當(dāng)二把手的日子,才干和功勞都還沒來得及表現(xiàn)。所以酋長們都擁護(hù)啟,( )。 是的。禹的兒子,這才是關(guān)鍵。 其實(shí),啟優(yōu)秀,難道益不優(yōu)秀?不優(yōu)秀怎么能入禹的法眼?益當(dāng)副手的時(shí)間短,難道啟的時(shí)間長?他可是一天都沒干過。說到底,就因?yàn)槭酪u制________,此刻不過瓜熟蒂落,________。因此,不但益的資歷深、功勞大,比啟還要德才兼?zhèn)?,竟然也沒用,只有益的實(shí)力大大超過啟。 實(shí)力才是資本,世襲才是趨勢。 事實(shí)上,啟廢禪讓之前,各部落的酋長恐怕早就已經(jīng)世襲。這時(shí),如果聯(lián)盟的老大還得“讓”,誰都別扭。相反,能把禪讓制給廢了,則________。那些早已變成“各路諸侯”的家伙,當(dāng)然樂觀其成。 事不宜遲,順?biāo)浦?,夏后啟毅然闖紅燈。結(jié)果怎么樣呢?他成了“元后”。其他那些,則叫“群后”。當(dāng)然,他們原本就叫“后”,比如后夔、后稷、后羿等等。但,名稱沒改,性質(zhì)變了。過去是部落酋長,現(xiàn)在是國家元首。當(dāng)然,這時(shí)的國家還不成熟,只是雛形,因此只能叫“部落國家”。 (選自易中天《國家》有刪改) 1.文中劃波浪線的部分有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( C ) A.既然益的資歷深、功勞大,比啟還要德才兼?zhèn)洌敲匆矝]用,除非益的實(shí)力大大超過啟。 B.盡管益比啟還要德才兼?zhèn)?,資歷深、功勞大,但是也沒用,除非益的實(shí)力大大超過啟。 C.就算益的資歷深、功勞大,比啟還要德才兼?zhèn)?,恐怕也沒用,除非益的實(shí)力大大超過啟。 D.任憑益比啟還要德才兼?zhèn)?,資歷深、功勞大,卻也沒用,除非益的實(shí)力大大超過啟。 【解析】 據(jù)文意看,表假設(shè)關(guān)系最恰當(dāng),且此句與原文語體風(fēng)格相協(xié)調(diào)。 2.在文中括號(hào)處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( C ) A.都說我們的締造者大禹的兒子不愧為領(lǐng)袖??! B.都說締造者大禹的兒子不愧為我們的領(lǐng)袖?。? C.都說我們的領(lǐng)袖不愧為締造者大禹的兒子?。? D.都說領(lǐng)袖不愧為我們的締造者大禹的兒子?。? 【解析】 根據(jù)文意,句子重心應(yīng)強(qiáng)調(diào)“啟是大禹的兒子”,故排除A.B?!拔覀兊摹睉?yīng)修飾“領(lǐng)袖”,故排除D。 3.把下列成語填入文中劃橫線處,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( D ) A. 循規(guī)蹈矩 勢不可擋 水到渠成 大快人心 B. 蕭規(guī)曹隨 勢不可擋 馬到成功 大快人心 C. 循規(guī)蹈矩 勢在必行 馬到成功 皆大歡喜 D. 蕭規(guī)曹隨 勢在必行 水到渠成 皆大歡喜 【解析】 蕭規(guī)曹隨:蕭何創(chuàng)立了規(guī)章制度,死后,曹參做了宰相,仍照著實(shí)行。比喻按照前任的成規(guī)辦事。 循規(guī)蹈矩:循、蹈:遵循,依照。規(guī)、矩是定方圓的標(biāo)準(zhǔn)工具,借指行為的準(zhǔn)則。原指遵守規(guī)矩,不敢違反。現(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則,不敢稍做變動(dòng)。勢在必行:行:做。從事情發(fā)展的趨勢看,必須采取行動(dòng)。勢不可擋:來勢迅猛,不可抵擋。水到渠成:水流到的地方自然形成一條水道。比喻條件成熟,事情自然會(huì)成功。馬到成功:形容工作剛開始就取得成功。皆大歡喜:人人都高興滿意。大快人心:指壞人壞事受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。 4.閱讀下面一則啟事,此啟事全文有五處毛病,請找出并進(jìn)行修改。(5分) 啟 事 我公司應(yīng)征網(wǎng)頁制作人員和平面設(shè)計(jì)人員各20名。 凡我市二十一至三十五周歲、身體健康、大?;虼髮R陨衔幕潭鹊哪信嗄昃蓤?bào)名。貴公司地處市中心,交通方便,環(huán)境優(yōu)美。待遇優(yōu)厚,最低月工資七百元。路途較遠(yuǎn)的職工公司負(fù)責(zé)安排食宿。愿者請帶身份證到本公司的人事科報(bào)名,經(jīng)考試后即可錄用。試用期三個(gè)月。 誠信網(wǎng)絡(luò)廣告公司(市人民路168號(hào))] 【答案】 ①“應(yīng)征”改為“招聘”;②“貴公司”改為“我公司”;③“考試”后加“合格”;④增加“報(bào)名時(shí)間某月某日”;⑤最后應(yīng)注明日期 【解析】 “應(yīng)征”與“人員”搭配不當(dāng);“貴公司”為敬辭;“考試”后殘缺成分;報(bào)名時(shí)間和啟事時(shí)間需要清楚標(biāo)明。 5.下面是活動(dòng)策劃前期準(zhǔn)備階段的流程圖,請把這個(gè)流程圖寫成一段話,要求內(nèi)容得當(dāng),表達(dá)準(zhǔn)確,語言連貫,不超過85個(gè)字。(6分) 【答案】 先根據(jù)活動(dòng)規(guī)劃,搜集相關(guān)信息,激發(fā)創(chuàng)意擬定初步方案;然后依據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、參與者和費(fèi)用預(yù)算等對擬定的初步方案進(jìn)行可行性分析;在此基礎(chǔ)上對方案進(jìn)行調(diào)整與修訂。 【解析】 答題時(shí), 注意看清楚題目要求。根據(jù)箭頭的方向,分清流程圖 主干和分枝。主干即從上往下的內(nèi)容,分枝的內(nèi)容體現(xiàn)為“擬定初步方案”需要經(jīng)過“搜集信息”和“激發(fā)創(chuàng)意”。將語言稍加組織即可。 二、名篇名句默寫 6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《登高》中“__萬里悲秋常作客__,__百年多病獨(dú)登臺(tái)__”從時(shí)空兩方面著筆,由異鄉(xiāng)飄泊寫到多病殘生。 (2)《念奴嬌赤壁懷古》中“__人生如夢__,__一尊還酹江月__”畫出詩人在皎潔明月下,舉酒祭月時(shí)的情懷:感喟,無奈,且又曠達(dá)自慰寄情大自然。 (3)《岳陽樓記》倡導(dǎo)的“__不以物喜__,__不以己悲__”的曠達(dá)胸襟,既能給成功者以規(guī)箴,又能給失利者以慰勉,還包涵了寬容和大度的美德。 三、古代詩歌鑒賞 7.(2018深圳中學(xué)11月月考)閱讀下面這首唐詩,完成后面題目。 雨后贈(zèng)斯遠(yuǎn) 趙 蕃 已是霜凝更雨濕,春其漸起但無痕。 莫嗟草色有垂死,定有梅花當(dāng)返魂。 小駐要須窮日日,細(xì)尋無惜遍村村。 揩摩病目從茲始,并待君詩洗睡昏。 (1)下面對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( A ) A.首句“已是霜凝更雨濕”,交代贈(zèng)詩的時(shí)節(jié)和天氣,渲染了蕭瑟的氛圍,為全詩奠定了凄楚的基調(diào)。 B.“莫嗟草色有垂死,定有梅花當(dāng)返魂”,虛實(shí)結(jié)合,說雖然草木依舊枯萎,但梅花一定會(huì)悄然開放。 C.“窮日日”“遍村村”,從時(shí)空角度強(qiáng)調(diào)新春發(fā)現(xiàn)之難,表現(xiàn)詩人探春尋春心情之急與信念的堅(jiān)定。 D.本詩巧妙地將寫景敘事與議論抒情融為一體,表達(dá)詩人對新春的渴望和希望有所作為的思想感情。 【解析】 A項(xiàng)“為全詩奠定了凄楚的基調(diào)”錯(cuò)誤,全詩的情感基調(diào)并不是凄楚的,本詩表達(dá)的是對時(shí)政和人生的深刻認(rèn)識(shí),以及對生活的殷切期待和無限希望。這是屬于“以哀景襯樂情”的手法。 (2)古人評價(jià)首聯(lián)中“春其漸起但無痕”一句為“一篇之警策”,說它“熔詩情和哲理于一爐”,請結(jié)合全詩簡要分析其中的“警策”與“哲理”。(6分) 【答案】 (1)警策:“春其漸起但無痕”這句意思是說,春天正逐漸臨近,只是還沒有顯露出來,表現(xiàn)了樂觀豁達(dá)、積極進(jìn)取的精神,感情細(xì)膩,寓意深遠(yuǎn),為全詩定下明朗向上的基調(diào)。(2)哲理:希望往往孕育在艱難困苦之時(shí);對未來應(yīng)充滿信心。比如“窮日日”前冠以“要須”,“遍村村”前面冠以“無惜”,顯出要發(fā)現(xiàn)新春之難,也表現(xiàn)了詩人惜春、尋春心情的急迫與信念的堅(jiān)定。 【解析】 解答該題,應(yīng)當(dāng)結(jié)合詩歌具體內(nèi)容及本詩表現(xiàn)的作者的觀點(diǎn)態(tài)度考慮。分析“警策”時(shí),可以就“春其漸起但無痕”一句的表面義考慮;分析“哲理”時(shí),可以就本詩句的深層義及作者要表達(dá)的觀點(diǎn)考慮。 【詩意】 已經(jīng)到了嚴(yán)霜鋪地、零雨送秋的冬季,春天正在逐漸臨近,只是還不見一點(diǎn)痕跡。不要嘆息草木搖落枯萎,不久將有復(fù)蘇的梅花綴滿瓊枝。即使是短暫的停留,也應(yīng)當(dāng)整天整天地去尋找春天的信息,不惜跑遍處處村落,仔細(xì)尋覓。從現(xiàn)在開始,我要按摩開有病的雙眼,等待你清新的詩作和著春光,來洗盡我的昏昏睡意。 8.(2018臨川一中期中)閱讀下面兩首唐詩,完成下面小題。 渡湘江① 杜審言 遲日②園林悲昔游,今春花鳥作邊愁。 獨(dú)憐京國人南竄,不似湘江水北流。 絕句漫興九首(其九) 杜 甫 眼見客愁愁不醒,無賴春色到江亭。 即遣花開深造次③,便教鶯語太丁寧。 【注】?、俣上娼憾艑徰栽谔浦凶跁r(shí)曾被貶到南方極為偏遠(yuǎn)的峰州,本詩寫于這次流放途中。②遲日:春日。③造次:匆忙。 (1)下面對這兩首詩有關(guān)內(nèi)容的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( A ) A.《渡湘江》是詩人在流放途中寫的,是一首即景抒情之作?!督^句漫興九首(其九)》寫詩人客居他鄉(xiāng)傷春、惜春的心情。 B.“遲日園林悲昔游”寫因眼前的春光回憶往昔的春游,“悲”從中來,著一“悲”字,為全詩奠定悲傷的感情基調(diào)。 C.“眼見客愁愁不醒”概括說明眼下詩人正沉浸在客居愁思之中不能自拔。“不醒”刻畫出沉醉、迷惘的心理狀態(tài)。 D.“邊愁”是因被貶謫到荒涼偏遠(yuǎn)的南方產(chǎn)生的思念京國的愁緒,“客愁”則為詩人漂泊他鄉(xiāng)而產(chǎn)生的思鄉(xiāng)之愁。 【解析】 A項(xiàng),“傷春、惜春”分析不當(dāng),詩的前兩句寫詩人正沉浸在客居愁思之中而不能自拔,然而春色卻不懂人情闖進(jìn)詩人的眼簾。此時(shí)詩人如此的心緒,看到這般的春色美景,詩人應(yīng)該是惱春、煩春的心情。 (2)《渡湘江》中“今春花鳥作邊愁”一句和《絕句漫興九首(其九)》中的“即遣花開深造次,便教鶯語太丁寧”兩句,在情與景的表現(xiàn)方面有異曲同工之妙,請作簡要賞析。(6分) 【答案】 兩詩都采用了移情于物的手法,將“花鳥”人格化,并運(yùn)用了“以樂景寫哀情”的反襯手法。春日花鳥本為娛人之物,《渡湘江》中鳥語花香在詩人心目中只加重了去偏遠(yuǎn)南方的哀愁;《絕句漫興九首(其九)》中,詩人見花開,則深怨其造次;聞鶯啼,則嫌其過于丁寧。在情與景的對立中,更加倍寫出了詩人的煩惱憂愁。 【解析】 首先要理解詩句意思,明白詩人描寫了什么景物,再分析情和景的關(guān)系。“今春花鳥作邊愁”意思是今春花開鳥鳴成了遠(yuǎn)去邊陲的哀愁,鳥語花香本是美景,但是因?yàn)樵娙说谋毁H使得這些美景也黯然失色,鳥聲也含愁帶恨。這里賦予了鳥人的感情,是詩歌中的移情于物的手法,并且用春天的美景來反襯詩人內(nèi)心的離愁別恨,以樂景寫哀情?!凹辞不ㄩ_深造次,便教鶯語太丁寧”花開太過于匆忙了,鶯啼也過于殷勤,這些景物都賦予了人的情感,似乎在提醒著詩人去欣賞春天的美景,但這些春色使得詩人倍加煩惱憂愁,這里也運(yùn)用了移情于物和樂景寫哀情的手法。 【詩意】 《渡湘江》:春日遲遲園林如繡傷悲往昔的遨游,今春花開鳥鳴成了遠(yuǎn)去邊陲的哀愁。最可憐的是京城的人被流放到南方,而不能像湘江中的水那樣向北奔流。 《絕句漫興九首(其九)》:眼見得詩人正沉浸在客居愁思之中而不能自拔,然而春色卻不曉人情,莽莽撞撞地來到了江亭,闖進(jìn)了詩人的眼簾。你看這突如其來的江亭春色是多么地?cái)_人心緒,它在詩人的眼前匆匆地催遣花開,這顯得多么地過于輕率!又教黃鶯頻頻歌唱,這不是故意來作弄愁思綿綿中的他鄉(xiāng)游子嗎? 9.(2018石家莊二中期中)閱讀下面這首古詩,完成下列小題。 秋宿湘江遇雨 [五代]譚用之 湘上陰云鎖夢魂,江邊深夜舞劉琨①。 秋風(fēng)萬里芙蓉國,暮雨千家薜荔村。 鄉(xiāng)思不堪悲橘柚,旅游誰肯重王孫。 漁人相見不相問,長笛一聲歸島門。 【注】?、賱㈢簳x朝人,少懷壯志,與祖逖相互激勵(lì),常聞雞鳴而起來舞劍。 (1)下列對本詩的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)( D ) A.詩歌起筆即交代了泊船湘江的特定處境:滾滾湘江,陰云籠罩,暮雨將臨,孤舟受阻,照應(yīng)了標(biāo)題。 B.頷聯(lián)對仗工整,寫景壯麗。寫湘江沿岸,木芙蓉鋪天蓋地,叢生的薜荔經(jīng)秋雨一洗,越發(fā)蒼翠可愛,搖曳多姿。 C.詩人悲嘆自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、生不逢時(shí),深感自己的境遇竟和那生長在淮北的枳相像,所以說:“鄉(xiāng)思不堪悲橘柚”。 D.“王孫”代指自己出身高貴,然而流落異鄉(xiāng),連身份卑微的打魚人都對自己不聞不問,失意之感油然而生。 【解析】 D項(xiàng),“王孫”是用典,出自《楚辭招隱士》,指隱居的賢士,后來也指游子。且詩人的失意是因?yàn)閼巡挪挥觯皇且驗(yàn)闈O夫的冷落。 (2)詩歌于尺幅之中寫盡深沉之情,結(jié)合全詩,分析表達(dá)了哪些情感?(6分) 【答案】 ①表達(dá)了奮發(fā)振作、立志救時(shí)的抱負(fù)和決心。用劉琨深夜舞劍的典故寫豪情壯懷。②表達(dá)了對家鄉(xiāng)的深切思念。以生長在北方的枯萎的橘樹作比,夜宿湘江、滯留在外也是身不由己。③表現(xiàn)了懷才不遇的凄苦、悲涼。感慨無人重視漂泊在外的自己。④表達(dá)了世無知音的孤獨(dú)。暗用屈原與漁父的典故,屈原尚有漁父與之對話,而自己不被世人理解。 【解析】 “江邊深夜舞劉琨”一句,詩人即用劉琨聞雞起舞的故事,表明自己奮發(fā)振作、立志救時(shí)的抱負(fù)和決心?!班l(xiāng)思不堪悲橘柚”一句,主要抒發(fā)詩人的思鄉(xiāng)之情和生不逢時(shí)之悲。橘樹生長于南方,一旦移植到北方栽種,因?yàn)闅夂?、土壤等條件的變化,結(jié)出的果實(shí)味道就會(huì)有所不同,所以有“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”之說。尾聯(lián)暗用屈原與漁父之事。屈原雖然不被世人理解,但是尚有漁父與之對話,而自己竟然連屈原都不如,一種世無知音的悲憤溢于言表,令人感慨萬千。 【詩意】 湘江上陰云籠罩,使人心情郁悶。深夜里徘徊江岸,想起劉琨的遠(yuǎn)大抱負(fù)。秋風(fēng)吹動(dòng),萬里芙蓉花搖曳生姿。暮雨洗塵,千村的薜荔枝蒼翠可愛。鄉(xiāng)思難耐,看見橘柚更令人悲嘆。羈旅他鄉(xiāng),如被棄的山野之人無人看重。就是打魚人和我相見,也不與我說一句話。自管吹著長笛回島去了。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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