2019-2020年高一歷史《第25課 兩極世界的形成》導學案.doc
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2019-2020年高一歷史《第25課 兩極世界的形成》導學案 △課標要求：了解美蘇兩極對峙格局的形成，認識美蘇“冷戰(zhàn)”對二戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。 一、兩極格局的形成 1、形成的背景：美蘇由盟友變成了 ①雅爾塔體系（形成于 ）： 主導，奠定了兩極格局的 ②世界力量對比發(fā)生變化，美蘇矛盾日益加劇 2、形成的過程： ①鐵幕演說——拉開了“冷戰(zhàn)”（ 除 之外的一切敵對行動）的 ②杜魯門主義（以遏制“ ”作為國家政治意識形態(tài)和對外政策的指導思想）——“冷戰(zhàn)” 二、兩極世界的對抗 1、總體局勢：全面“ ”，局部 2、兩種對抗： （1）“冷戰(zhàn)”：① 的分裂 ② 的分裂 ③古巴 危機 （2）熱戰(zhàn)：① 戰(zhàn)爭 ② 戰(zhàn)爭 △兩極世界的對抗尤其是“冷戰(zhàn)”持續(xù)了40多年，它對國際關系的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？ 1、消極影響： ①美蘇兩極之間的激烈爭奪, 嚴重威脅著世界和平與安全 ②世界被人為地分為兩半, 阻礙了世界的交流和發(fā)展 2、積極影響： ①美蘇勢均力敵, 不敢直接動武, 避免了新的世界大戰(zhàn)爆發(fā) ②孕育了世界多極化的力量，有利于世界的穩(wěn)定
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