2019-2020年高一地理必修一4.2《山岳的形成》WORD版教案.doc

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2019-2020年高一地理必修一4.2山岳的形成WORD版教案三維目標：知識和技能1、內(nèi)力作用形成山岳的三種類型。2、山岳對交通運輸?shù)挠绊憽?、通過背斜成谷、向斜成山的分析，進一步使學生理解內(nèi)外力作用對地表形態(tài)的塑造。過程與方法1、分析法、討論法。2、探究與活動，理解背斜、向斜的判斷。3、利用直觀的錄像、景觀圖片等進行戰(zhàn)士，使學生理解山岳地貌的成因與特征。情感、態(tài)度與價值觀通過火山的危害和好處的分析使學生樹立辯證法的思想；通過山岳對交通的影響內(nèi)容的學習，使學生明白人類的活動應和自然和諧統(tǒng)一。教學重點1、山岳的三種類型。2、山岳對交通的影響。教學難點背斜、向斜的判斷依據(jù)。教具、資料多媒體課件課時安排1課時教學過程：【導入新課】同學們一定見過和聽說過許多山脈，如我國的五岳、四大佛教名山等，不知大家是否注意過這樣一個問題：這些山脈的形成原因是什么？他們的形成原因是否一直呢？這節(jié)課我們就來研究這一問題?！景鍟康诙?jié) 山岳的形成【介紹】山岳又稱山地，是陸地的主要組成部分，也是陸地的骨架。山岳有多種類型，如褶皺山、斷塊山、火山等，它們的形成和發(fā)展都與內(nèi)力作用有關?！景鍟恳?、褶皺山、斷塊山、火山【引導】什么叫褶皺、斷層呢？(教師在講課時可利用隨手教具書本、紙張進行演示，并強調(diào)巖層的受力方向)【講解】在地殼運動產(chǎn)生的強大的擠壓作用下，巖層會發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生一系列的波狀彎曲，叫做褶皺。當?shù)貧み\動產(chǎn)生的強大壓力和張力，超過了巖石的承受能力時，巖體就會破裂。巖體發(fā)生破裂后，如果兩側(cè)的巖體沿斷裂面發(fā)生明顯的位移，就形成了斷層。我們下面先來了解一下褶皺山的有關知識?！景鍟?、褶皺山概念：巖層彎曲變形（連續(xù)性變形）【指導讀書】褶皺的基本形態(tài)表現(xiàn)為兩種，即背斜和向斜。什么是背斜、向斜呢？(教師在黑板上用板筆繪出背斜和向斜的形態(tài)圖，并標出受力方向)【板書】形態(tài)：背斜和向斜 褶皺形成過程：【提問】同學們仔細觀察，背斜和向斜從外部形態(tài)上看有什么不同呢？【學生回答】從外部形態(tài)看，背斜的巖層一般是向上拱起，向斜的巖層一般是向下彎曲的?！窘處熤v解】在地貌上，背斜常成為山嶺，而向斜常形成谷地或盆地。但這只是一般情況，還有特殊情況。(教師用黑板擦把背斜上部擦去一部分，把向斜上部用粉筆添繪上一部分，變成“背斜成谷、向斜成山”的形態(tài)。)【引導】大家請看！有的時候恰恰相反，背斜由山嶺變成于谷地，而向斜由谷地變成了山嶺，這是怎么回事呢？【學生回答】略【教師講解】這是受到外力作用的結果。背斜頂部因受到張力作用，巖性比較疏松，若裸露在地表很容易受到風力、流水等外力因素的侵蝕，所以就有可能變成谷地；而向斜槽部因受到擠壓力作用，巖性比較堅硬不容易被外力侵蝕，反而成為山嶺。所以我們在分析問題時，既要看到它的一般性，也要注意到它的特殊性。背斜成谷、向斜成山，這種現(xiàn)象叫地形倒置，在山區(qū)、礦山等地帶是可以看到的。所以我們不能簡單地從形態(tài)上來判斷背斜或向斜。背斜頂部被侵蝕后，下面的巖層裸露出來，所以從巖層的新老關系看，背斜中心部分巖層較老，兩翼巖層較新；向斜中心部分巖層較新，兩翼巖層較老。無論巖層怎樣變形，依據(jù)巖層的新老關系來判斷背斜或向斜，都是可靠的。 【板書】正地形（“背斜成山、向斜成谷”）與逆地形（“背斜成谷、向斜成山”） 背斜與向斜的比較：【出示投影片】背斜和向斜同學們弄清楚了嗎？下面我們通過這一表格再來比較一下。背斜向斜比較表。 背 斜 向 斜一般形態(tài) 巖層 向上拱起 巖層 向下彎曲注意點對于復雜的褶皺僅從形態(tài)上區(qū)分是不科學的。 如： 地面 或巖層新老關系（主要依據(jù)） 巖層 中間老，兩側(cè)新。 巖層 中間新，兩側(cè)老。 常見地形 山 嶺 谷 地 倒 置 地 形（差別侵蝕） 成 因背斜頂部因受到張力，物質(zhì)易被侵蝕成谷地。向斜槽部受到擠壓，物質(zhì)更加堅實，不易被侵蝕，反而形成山嶺。 內(nèi)外力共同作用的結果 圖 示背斜成谷 向斜 成 山 【說明】由背斜或向斜發(fā)育而成的山嶺和谷地，統(tǒng)稱為褶皺山。褶皺山的規(guī)模有大有小。大規(guī)模的褶皺山系可以綿延數(shù)千千米，如縱貫南北美洲西部的科迪勒拉山系，以及橫貫亞歐大陸中南部的阿爾卑斯喜馬拉雅山系等。小規(guī)模的褶皺山只有幾十米?！巨D(zhuǎn)折過渡】書頁紙張很柔軟，受力發(fā)生了彎曲變形褶皺，巖層可塑性差，如果地殼運動產(chǎn)生的強大壓力或張力超過了巖石的強度，巖層會怎樣？(巖層會斷裂錯開)用吹塑紙教具在黑板上演示：斷層、階梯狀斷層、地壘、地塹?！景鍟?、斷層山巖層變位（不連續(xù)的變形）（注意與褶皺比較）(教師在黑板上用粉筆繪出斷層示意圖)【教師講解】從斷層兩側(cè)巖塊的相對移動方向(可能一側(cè)上升或一側(cè)下沉)可看出，相對上升的巖塊，在地貌上常形成塊狀山地或高地，如我國的東岳泰山、西岳華山、江西廬山等名山，都屬于上升的巖塊；另一側(cè)相對下沉的巖塊，則常形成谷地或低地，如我國陜西南部的渭河平原、山西中部的汾河谷地。斷層在山區(qū)是經(jīng)?？梢钥吹降?，常常表現(xiàn)為懸崖、陡壁、峽谷等。在斷層構造地帶，由于巖石破碎，易受風化侵蝕，常常發(fā)育成溝谷、河流。由斷層發(fā)育而成的山嶺和谷地，統(tǒng)稱為斷塊山地，簡稱斷塊山。斷塊山是地殼運動過程中形成的一種分布十分廣泛的地貌形態(tài)。它的規(guī)模大小不等，大的斷塊山可以延伸數(shù)千米，如我國的華山(圖412)等，小的只有幾十米?！境鍪就队捌繑?層成因巖石受力破裂，并沿斷裂面有明顯相對錯動、位移（即發(fā)生錯位）的斷裂構造叫斷層。地形斷層面陡崖斷層線巖石破碎易被風化侵蝕成溝谷、泉、或湖泊上升的巖塊形成塊狀山或高地下沉的巖塊常形成谷地圖示【轉(zhuǎn)折過渡】除了以上所說的褶皺山和斷層山之外，是否還有其他類型的山脈呢？試舉一例說明?！緦W生思考后回答】有，如富士山屬于火山?！窘處熆偨Y】同學們回答的很好，還有火山，那么火山是如何形成的呢？這就是我們要研究的下一個問題。【板書】3、火山【指導讀書】請同學們閱讀教材P81思考：玄武巖高原和火山有什么聯(lián)系與區(qū)別？ 火山由哪幾部分構成的？火山的規(guī)模是否相同？【學生回答】聯(lián)系：玄武巖高原和火山都是由于處于地下深處的巖漿，在巨大的壓力作用下，有時候會沿著地殼的薄弱地帶噴出地表而形成的。 區(qū)別：玄武巖高原是巖漿沿著地殼的線狀裂隙流出，往往比較寬廣。如哥倫比亞高原?；鹕绞菐r漿沿著地殼的中央噴出口或管道噴出。如我國長白山的主峰?；鹕接苫鹕娇诤突鹕藉F兩部分組成?；鹕降囊?guī)模大小不一，大火山的相對高度可達4 0005 000米，火山口直徑為數(shù)百米；小火山的相對高度不及100米?！景鍟浚ㄔ趯W生回答時教師板書相應內(nèi)容）玄武巖高原和火山聯(lián)系與區(qū)別組成：火山口和火山錐規(guī)模：大小不一【教師講解】我們雖然了解了火山的構造是由火山口和火山錐組成，你是否真正理解呢？下面我們對其作具體講解?！就队盎脽艋虿シ呕鹕綐嬙煨纬蓜赢嫛俊窘處熝a充講解】火山口是地下巖漿上涌噴出地表的出口。沒有破壞的火山口是一個中央低凹的封閉洼地，有時候會積水形成湖泊，如我國的長白山天池。破壞后的火山口呈半封閉狀態(tài)?；鹕藉F是由火山碎屑物質(zhì)和噴涌出來的巖漿在流動過程中堆積而成的錐形體。它一般由多次火山噴發(fā)形成，上部坡度較大，下部坡度較緩?！巨D(zhuǎn)折過渡】通過以上的學習我們已經(jīng)基本了解了山岳的各種類型及其形成原因，那么山岳對人類有什么影響呢？我們這節(jié)課主要從山岳對交通運輸?shù)挠绊憗碚f明。板書設計第二節(jié) 山岳的形成一、褶皺山、斷塊山、火山1褶皺山概念：巖層彎曲變形（連續(xù)性變形）形態(tài)：背斜和向斜褶皺形成過程：正地形（“背斜成山、向斜成谷”）與逆地形（“背斜成谷、向斜成山”）背斜與向斜的比較：2斷層山巖層變位（不連續(xù)的變形）（注意與褶皺比較）斷 層成因地形圖示3火山玄武巖高原和火山聯(lián)系與區(qū)別組成：火山口和火山錐規(guī)模：大小不一活動與探究作業(yè)反思