2019-2020年高一通用技術(shù)《方案的構(gòu)思方法》學(xué)案.doc

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2019-2020年高一通用技術(shù)《方案的構(gòu)思方法》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1，能就具體的設(shè)計任務(wù)進行一定的設(shè)計分析 2，能根據(jù)設(shè)計要求選擇合適的材料和標(biāo)準(zhǔn)件 3，能制定符合設(shè)計規(guī)范的完整設(shè)計方案 4，能在多個方案中通過比較和權(quán)衡選定最佳方案 【重點難點】 重點： 1，就具體的設(shè)計任務(wù)進行設(shè)計分析 2，了解各種方案構(gòu)思方法的內(nèi)容 難點： 能根據(jù)設(shè)計要求選擇合適的材料和標(biāo)準(zhǔn)件 【學(xué)習(xí)過程】 一，設(shè)計分析 1，產(chǎn)品設(shè)計時需要考慮的因素很多，歸結(jié)起來這些因素可以歸屬 于 、 、 三個方面。 2，產(chǎn)品設(shè)計為什么要考慮環(huán)境因素？ 3，在臺燈設(shè)計的過程中，首先應(yīng)當(dāng)考慮的內(nèi)容是 （ ） A 底座的穩(wěn)定性 B 支撐桿的高度 C 開關(guān)的類別 D 要實現(xiàn)哪些功能 4，對產(chǎn)品本身的分析應(yīng)該先從整體的角度進行，然后對產(chǎn)品的各組成部分再進行逐一考慮。對于中學(xué)生使用的臺燈，你覺得其燈罩部分要進行怎樣的考慮？ 5，什么是標(biāo)準(zhǔn)件？ 6，請從“人”、“物”、“環(huán)境”三個方面判斷圖中的臺燈是否適合學(xué)生在學(xué)習(xí)時使用，為什么？ 二，方案的構(gòu)思方法 1，用草圖法進行方案構(gòu)思有什么優(yōu)點？ 2，1870年，德國人奧托利連塔爾通過對鳥類飛行特點進行對比研究后，制造了第一架滑翔機。這種構(gòu)思的方法是（ ） A 仿生法 B 聯(lián)想法 C 其特性構(gòu)思法 D 模擬法 3，運用聯(lián)想法進行方案構(gòu)思后，不能盲目實踐，而應(yīng)該首 先 ，而后在進行制作和試驗。 4，在方案構(gòu)思的最后，應(yīng)該形成豐富的，既體現(xiàn)創(chuàng)造特征、有遵循一般 的設(shè)計原則和設(shè)計規(guī)范的 ，從而為方案的比較和權(quán)衡奠 定基礎(chǔ)。 三，方案的比較和權(quán)衡 請對課本P102的4個草圖方案進行比較和權(quán)衡，然后選擇一個設(shè)計方案作為最佳方案，并說明理由。