2019-2020年新人教版化學(xué)必修2高中《生活中兩種常見的有機(jī)物》word學(xué)案.doc
《2019-2020年新人教版化學(xué)必修2高中《生活中兩種常見的有機(jī)物》word學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年新人教版化學(xué)必修2高中《生活中兩種常見的有機(jī)物》word學(xué)案.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年新人教版化學(xué)必修2高中《生活中兩種常見的有機(jī)物》word學(xué)案 [思考] “醋”與“醋酸”有什么不同? 二、乙酸 [觀察]:乙酸分子的比例模型后寫出乙酸的分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式:。 物理性質(zhì): [小結(jié)]:乙酸的俗名 ;乙酸官能團(tuán)是 。 1、乙酸的酸性 用實(shí)驗(yàn)事實(shí)或有關(guān)方程式說明乙酸具有酸的全部通性: 2、乙酸的酯化反應(yīng): 閱讀 [實(shí)驗(yàn)3-4] 后說明乙酸酯化反應(yīng)的裝置特點(diǎn)及有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ①、 。 ②、 。 ③、 。 ④、 。 用化學(xué)方程式表示: 濃硫酸的作用 。 長導(dǎo)氣管的位置和作用 。 推測為什么用飽和碳酸鈉溶液來吸收乙酸乙酯: [探索]酯化反應(yīng)機(jī)理是酸脫羥基醇脫氫,怎樣用有關(guān)科學(xué)方法證明? [閱讀]P76最后一自然段: 酯用途 [課堂練習(xí)] 實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在園底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績?nèi)),加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請回答下列問題: (1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入____ ____ ,目的是 ____ ______。 (2)反應(yīng)中加入過量的乙醇,目的是________ ______。 (3)如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟改為在蒸餾燒瓶內(nèi)先加入乙醇和濃硫酸,然后通過分液漏斗邊滴加醋酸,邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率,其原因是 ________________ _______。 (4)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,下圖是分離操作步驟流程圖。請?jiān)趫D中圓括號內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑噭诜嚼ㄌ杻?nèi)填入適當(dāng)?shù)姆蛛x方法。 試劑a是___________,試劑b是___________;分離方法①是_____________,分離方法②是______________,分離方法③是_______________。 (5)在得到的A中加入無水碳酸鈉粉末,振蕩,目的是________________________。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 生活中兩種常見的有機(jī)物 2019 2020 新人 化學(xué) 必修 高中 生活 中兩種 常見 有機(jī)物 word
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6205786.html