2019-2020年牛津譯林版高中英語(yǔ)必修四Unit 3《Tomorrow’s world》（Project 2）教學(xué)設(shè)計(jì).doc

《2019-2020年牛津譯林版高中英語(yǔ)必修四Unit 3《Tomorrow’s world》（Project 2）教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年牛津譯林版高中英語(yǔ)必修四Unit 3《Tomorrow’s world》（Project 2）教學(xué)設(shè)計(jì).doc（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年牛津譯林版高中英語(yǔ)必修四Unit 3Tomorrows world（Project 2）教學(xué)設(shè)計(jì)課堂設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：本節(jié)課是Project的第二課時(shí)，是一節(jié)成果展示課。以學(xué)生小組匯報(bào)、展示為主。Teaching aims: 1. Present your science fiction story.2. Learn from others science fiction stories.Teaching procedures:Step 1 Presentation1. Ask students to present their science fiction stories to their classmates and each group will send a reporter to do the job. （PPT page 6，顯示活動(dòng)內(nèi)容和要求）【設(shè)計(jì)說明】按小組依次呈現(xiàn)自己的作品，每個(gè)小組派出一名同學(xué)向全班同學(xué)匯報(bào)自己小組的成果。Step 2 Discussion（PPT page 5，顯示活動(dòng)內(nèi)容）Ask students to discuss whose story is the best and why. 【設(shè)計(jì)說明】讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)過程，能使學(xué)生更加積極地參加課堂活動(dòng)。Step 6 Summary（PPT page 6，顯示活動(dòng)內(nèi)容）Make a brief ment on students work at the end of the activity.【設(shè)計(jì)說明】在活動(dòng)結(jié)束前，教師對(duì)學(xué)生作品作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)要客觀、中肯，著眼于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。Step 8 Homework（PPT page 7，顯示作業(yè)內(nèi)容）Improve your science fiction stories and collect your works to make a pamphlet.【設(shè)計(jì)說明】用家庭作業(yè)的形式讓學(xué)生進(jìn)一步修改自己的作品。