2019-2020年人教版九年《走向共同富裕的道路》word教案1.doc

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2019-2020年人教版九年《走向共同富裕的道路》word教案1 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：知道全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須走可持續(xù)發(fā)展之路。 能力目標(biāo)：使學(xué)生更加理解我國(guó)的政治制度，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義制度的熱愛(ài)。 教學(xué)重點(diǎn)：我國(guó)的根本政治制度 教學(xué)難點(diǎn)：我國(guó)的根本政治制度 教具：有關(guān)圖片和資料 教學(xué)過(guò)程： [復(fù)習(xí)提問(wèn)，導(dǎo)入新課]： 現(xiàn)階段我國(guó)的公有制經(jīng)濟(jì)都包括那些新式？非公有制經(jīng)濟(jì)又包括哪些新式？它們分別起什么作用？ （學(xué)生回答，教師歸納） [講授新課] 二、走向共同富裕的道路 （板書） 1、 先富帶后富，共奔富裕路 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，必須堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，與此相適應(yīng)，我們還必須堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，這是由我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度決定的。 按勞分配有助于提高勞動(dòng)者的積極性，促進(jìn)勞動(dòng)效率的提高。這和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的效率優(yōu)先、兼顧公平的原則是一致的。那么，其它分配方式有哪些呢？如：按個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果分配、按生產(chǎn)要素分配、入股分紅、銀行利息等。 （1）、共同富裕是社會(huì)主義的根本原則（板書） 實(shí)現(xiàn)共同富裕并不是同步富裕、同時(shí)富裕。在中國(guó)這樣一個(gè)地大物博、地區(qū)差異較大的國(guó)家，要想實(shí)現(xiàn)同步富裕、同時(shí)富裕是不可能的。也正是鼓勵(lì)一部分地區(qū)、一部分人先富起來(lái)，發(fā)揮地區(qū)的優(yōu)勢(shì)，才使我們創(chuàng)造出很多奇跡。如；上海的蒲東。 今天的蒲東，名列“神州第一”的地方不勝枚舉，有些還是“亞洲第一”，“世界第一”。這些第一成為蒲東奇跡最突出的代表。 1、 亞洲第一塔------上海東方電視塔。 2、 中國(guó)第一個(gè)金融貿(mào)易區(qū)------蒲東陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)。 3、 中國(guó)最大的證券交易所------上海證券交易所。 4、 中國(guó)最高的摩天大廈------金融大廈。 中國(guó)最大的中美合資企業(yè)------上海通用汽車公司。 A、共同富裕：不是同步富裕、同時(shí)富裕，是鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，然后帶動(dòng)和幫助其他人走共同富裕的道路 B、鄧小平的“兩個(gè)大局”思想： 20世紀(jì)80年代中期，鄧小平提出了“兩個(gè)大局”的思想：一個(gè)是東部沿海地區(qū)加快對(duì)外開(kāi)放，使之較快地發(fā)展起來(lái)，中西部要顧全這個(gè)大局；另一個(gè)是當(dāng)發(fā)展到一定時(shí)期，就要拿出更多的力量幫助中西部地區(qū)加快發(fā)展，東部地區(qū)也要服從這個(gè)大局。 （2）、共同富裕在不同發(fā)展階段有不同的內(nèi)容（板書） 人口占全國(guó)比例 土地占全國(guó)比例 資 源 東部 中西部 東部 中西部 中西部 東部 41.1% 58.9% 13.85% 41.1% 58.9% 13.85% 但是, 東、中西部地區(qū)的差距比較大，國(guó)家采取了那些措 ------實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。（本戰(zhàn)略是江澤民于1999 年6月提的） 2、共享建設(shè)成果，同繪宏偉藍(lán)圖（板書） （讓學(xué)生閱讀教材第88頁(yè)第一段，并理解分析） （1）、實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略部署--------“三步走”（板書） 三部走 時(shí)間 國(guó)民生產(chǎn)總值目標(biāo) 人民生活目標(biāo) 第一步 1981---1990 翻一番 解決溫飽問(wèn)題 第二步 1991---2000 再增長(zhǎng)一倍 達(dá)到小康 第三步 2001---2050 達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平 比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 （2）、小康的含義： 讓學(xué)生閱讀教材理解。 小康： 是指在溫飽的基礎(chǔ)上，生活質(zhì)量進(jìn)一步提高，達(dá)到豐衣足食。這個(gè)要求既包括物質(zhì)生活的改善，也包括精神生活的充實(shí)；既包括居民個(gè)人消費(fèi)水平的提高，也包括社會(huì)福利和勞動(dòng)環(huán)境的改善。 在不同時(shí)期，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，對(duì)小康的理解和認(rèn)識(shí)是不一樣的。你認(rèn)為小康的標(biāo)準(zhǔn)是什么？-------------請(qǐng)同學(xué)們討 黨的十六大指出：我們要在本世紀(jì)頭二十年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步， 文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)。 請(qǐng)同學(xué)們討論：京九鐵路的開(kāi)通和青藏鐵路的修建，有什么重要意義？ [歸納小結(jié)] 本節(jié)主要學(xué)習(xí)了共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。為了實(shí)現(xiàn)共同富裕，我們黨制定了“三部走”的戰(zhàn)略部署。跨入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展階段。 [鞏固新課]： 20世紀(jì)末我國(guó)多數(shù)人口實(shí)現(xiàn)小康 ：全國(guó)約有74.84%的人口基本能達(dá)到小康,有12.82%人口接近小康水平。2000年有95.6%的人達(dá)到小康水平。 [作業(yè)]： 判斷自己的家鄉(xiāng)是否達(dá)到小康標(biāo)準(zhǔn)。如果沒(méi)有，想一想在那些方面還存在問(wèn)題？并對(duì)如何解決這些問(wèn)題發(fā)表自己的看法。 板書設(shè)計(jì) 二、走向共同富裕的道路 1、先富帶后富，共奔富裕路 （1）、共同富裕是社會(huì)主義的根本原則 A、共同富裕： B、鄧小平的“兩個(gè)大局”思想： （2）、共同富裕在不同發(fā)展階段有不同的內(nèi)容 2、共享建設(shè)成果，同繪宏偉藍(lán)圖 （1）、實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略部署--------“三步走” （2）、小康的含義：