2019-2020年高一信息技術 5.1.2數(shù)字化圖像的設計與加工教案 (I).doc
《2019-2020年高一信息技術 5.1.2數(shù)字化圖像的設計與加工教案 (I).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高一信息技術 5.1.2數(shù)字化圖像的設計與加工教案 (I).doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高一信息技術 5.1.2數(shù)字化圖像的設計與加工教案 (I) 一、教學內(nèi)容: 1.圖形、圖像的視覺意義 2.了解圖形、圖像的兩種類型、區(qū)別、存儲格式 3.選擇恰當?shù)墓ぞ呒庸D像,表達信息 二、教學重點、難點: 設計圖像表達信息 教學過程 一、圖形、圖像的視覺意義 1.信息豐富,形象直觀。 圖像是二維的平面媒體,具有信息密度大,內(nèi)容生動、感性等特點,易為人們所接受。 2.圖像可以跨越語言障礙,增進人們更廣泛的思想交流。 二、圖像的類型 1.點陣圖像 它由許多點(稱為像素)排列組合成圖像的方式。 位圖文件記錄圖像是以像素為單位,導致文件容量大。 當位圖文件放大時的現(xiàn)象:邊緣鋸齒、圖像馬賽克化。 相關軟件:畫圖、photoshop、PhotoImpact、Fireworks、Painshop、ACDSee 類別 常用軟件 功能特點 適用性 簡易型圖像軟件 畫圖 Windows自帶,對運行環(huán)境要求低,具備基本的繪圖功能 適宜初學者使用 我形我速 豐富的實用工具集,簡易的操作界面 適宜普通家庭和辦公中的基本圖像處理 普及型 圖像軟件 ACDSee 強大的格式兼容性,方便實用的基本處理功能 適宜以看圖為主,處理為輔助的一般用戶使用 2.向量圖像(矢量圖像)——由一串可重構(gòu)圖像的指令構(gòu)成。 它以數(shù)學的向量方式來記錄圖像內(nèi)容。 特點:簡潔明了,邏輯性強,無級別放大而始終平滑。 類別 常用軟件 功能特點 適用性 普及型 圖像軟件 Flash 可用來制作靜態(tài)圖像和可互動的動畫,可以任意縮放不失真,文件體積不大。 適宜網(wǎng)絡圖形和動畫的制作,深受各層次用戶的喜愛 專業(yè)型圖像軟件 CorelDraw 強大的二維、三維建模能力,豐富的圖形處理功能,可以任意縮放不失真。 適宜專業(yè)的圖形設計人員使用 區(qū)別 位圖圖像 矢量圖形 特征 能較好表現(xiàn)色彩濃度與層次 可展示清楚線條或文字 用途 照片或復雜圖像 文字、商標等相對規(guī)則的圖形 圖影縮放結(jié)果 放大或旋轉(zhuǎn)圖像易失真 放大或旋轉(zhuǎn)圖像不易失真 制作3D影像 不可以 可以,不容易制作色彩變化太多的圖像 文件大小 較大 較小 常用的文件格式 BMP、PSD、TIFF、GIF、JPEG EPS、DXF、PS、WMF、SWF 設計圖像表達信息 用Flash制作七巧板 ?、艈覨lash軟件 ?、坪唵谓榻B工具的組成 Flash同許多工具一樣,有標題欄、菜單欄、工具欄,但它卻有很多“面板”。 面板 面板 對齊 打開的快捷鍵:Ctrl+K 時間軸 混色器 有RGB、HSB、HEX 工具 信息 可以旋轉(zhuǎn)、變形、縮放、復制 動作 屬性 場景 ⑶制作運動的七巧板 ?、賳螕簟肮ぞ摺边x項區(qū)中的“矩形”繪圖“工具,此時它呈空白的嵌入狀態(tài)。 ?、谠龠x擇“顏色“選項區(qū)中的圖形“描邊”顏色和“填充”顏色。(邊:透明,填充色:紅色) ?、郯咽髽艘频焦ぷ鲄^(qū),按住左鍵拖動出一個正方形,若圖形是長方形,可按住shift鍵與鼠標同時拖動。 一個紅色的正方形已畫好,接下來對其進行分割。 ?、苓x擇“直線”工具,在“屬性”面板中修改描繪寬度大小。 ?、哌x擇“顏料桶”工具,然后在“選項”中選擇不同的顏色對七個板塊進行填充。如圖。 ?、嗵畛渫戤吅螅哑邆€板塊轉(zhuǎn)換成組件。 轉(zhuǎn)換方法:“插入”菜單|“轉(zhuǎn)換成組件”(或者選中場景中的對象后,按F8鍵) 轉(zhuǎn)換原因:移動過程中,避免兩個色塊因重疊而變形;可以從庫中拖到場景中多次使用。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高一信息技術 5.1.2數(shù)字化圖像的設計與加工教案 I 2019 2020 年高 信息技術 5.1 數(shù)字化 圖像 設計 加工 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6195119.html