2019-2020年蘇教版高一語文必修一教案:專題三 我心歸去.doc
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2019-2020年蘇教版高一語文必修一教案:專題三 我心歸去 【教學(xué)目標(biāo)】 1、體會(huì)作者刻骨銘心的家園之思; 2、揣摩作者飽含感情,富有哲理的語言。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、體會(huì)作者刻骨銘心的家園之思; 2、揣摩作者飽含感情,富有哲理的語言。 【教學(xué)難點(diǎn)】揣摩作者飽含感情,富有哲理的語言。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 由賞析杜甫《月夜憶舍弟》和白居易《邯鄲冬至夜思家》導(dǎo)入新課(見課件)。 二、理解題目 題目“我心歸去”,作者身在何方? 三、介紹讀法 見課件 四、分析課文 1、分析文章第一段: 問:既然是想家,是否因?yàn)樵趪?guó)外不好?作者怎樣來描寫他在法國(guó)的情形? 答:(從文中找出描寫的句子,讀一讀)。“一幢雅靜的別墅”“大”“環(huán)境優(yōu)美”;“家”——引號(hào)的作用是特定稱謂。在法國(guó)的居住條件是非常優(yōu)越的。 2、分析文章第2、3、4段: 問:第2、3、4段,從中找出印象深刻的語句進(jìn)行鑒賞,須注意朗讀的節(jié)奏,體會(huì)作者的感情。體會(huì)重點(diǎn)句子的含義: “這里一切聲響都棄你而去”:周圍與你有關(guān)的聲音有哪些?學(xué)生自敘。我們每個(gè)人都生活在聲響的包圍中,每種聲音都為你而來,比如:早上廚房里媽媽“磁拉”煎雞蛋的聲音,是在為你準(zhǔn)備早餐;晚上你房門鑰匙的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,是爸爸來看看是否弄掉了被子;學(xué)校的鈴聲是在督促你學(xué)習(xí);街上的汽笛聲是在提醒你注意行車安全…… 我們每個(gè)人都是生活的中心,所有的聲音都為你而起。而在這里,在法國(guó),韓少功異常孤獨(dú),因?yàn)樗x開了熟悉的環(huán)境,熟悉的人群,熟悉的文化,甚至熟悉的母語,一種巨大的孤獨(dú)感自然而然就產(chǎn)生了,周圍的一切與你沒有關(guān)系,你無法交流,這種孤獨(dú)寂寞是可以讓人發(fā)瘋的?!胺ㄕZ法語法語,……無處逃遁”(學(xué)生想象) “對(duì)吊燈做第六次或第十次研究”:無聊至極的舉動(dòng),六次已經(jīng)讓人倍感無聊了,何況是六十次。真的可以讓人發(fā)瘋了。 朗讀第二、三段,體會(huì)作者情感 (過渡)練習(xí):就連現(xiàn)在流行的出國(guó)熱在作者的眼里也不悄一提:“我就那么在乎法國(guó)面包和雷諾牌汽車?”請(qǐng)把這個(gè)句子改成陳述句,可以添加一兩個(gè)副詞來強(qiáng)調(diào)一下意思。 答:我根本/一點(diǎn)也/極/毫不在乎…… (過流)問:為什么? 答:因?yàn)椤昂芟肽罴依铩薄!暗共皇翘貏e害怕孤寂,而是惦念親人?!钡竭@里,作品的鋪墊工作已基本完成,接下來就是感情的汩汩而出了。 3、分析文章5、6段:(老師范讀)(生讀) A、這兩段寫了思念親人,思念故鄉(xiāng)的具體表現(xiàn),是對(duì)家園之思的正面描寫。 B、這一段作者是怎么表現(xiàn)思念親人的? 作者通過對(duì)親人生活場(chǎng)景的想象,用敘述、議論、抒情相結(jié)合的筆調(diào)抒發(fā)了自己在異國(guó)他鄉(xiāng)對(duì)親人的強(qiáng)烈思念。“身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片熱土”想家,思念故鄉(xiāng),家的含義進(jìn)一步深化。 C、第六自然段的修辭手法,表現(xiàn)技巧。 對(duì)比排比欲揚(yáng)先抑“故鄉(xiāng)甚至是貧瘠而臟亂的”,但我依然愛它,依然在心底想著它。 D、問:想家,想家里的什么? 答:小徑,月夜,草坡,小羊,犁頭。 這里有大家熟悉的,有大家不熟悉的,可以想象一下:故鄉(xiāng)的小徑正走來了我最親近的人;月夜下忘了回家的小羊是否找到回家的路。 E、問:同學(xué)們不妨換一個(gè)角度來想一想。你有過想家的感覺嗎?想家時(shí)你最想家里的什么? (學(xué)生自由發(fā)揮:鬧鐘的聲音,油煙機(jī)的聲音,爸爸的摩托車的聲音,媽媽的敲門聲……) 歸納:同學(xué)們想象的事物非常的具體,歷歷在目,清晰可見,想象的東西越具體,想家的感覺就越強(qiáng)烈。而這種感覺往往借助于一定的意象來傳達(dá),如《故鄉(xiāng)的云》“天邊飄過故鄉(xiāng)的云,它不停的向我召喚,當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起,有個(gè)聲音在對(duì)我呼喚,歸來吧歸來呦,浪跡天涯的游子?!薄毒旁戮诺木啤贰坝H人和朋友舉起杯倒?jié)M酒,飲盡這鄉(xiāng)愁醉倒在家門口”。 F、難點(diǎn):帶淚的笑二胡:悲涼低沉賽馬曲、趕集調(diào):歡快 4、分析文章7、8、9段: 歸納:后三段,對(duì)故鄉(xiāng)這個(gè)文化概念的思考。故鄉(xiāng)是我們生命的一部分,有你的血、淚、汗水。故鄉(xiāng)的美中含悲。故鄉(xiāng)意味著我們的付出。作用是使主題得以深化和升華。 5、體會(huì)重點(diǎn)語句: ⑴我會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場(chǎng)失望,……趕車謠。對(duì)故鄉(xiāng)的失望可能含有期望更美好的意思,即使是真的失望,也不妨礙對(duì)它的真愛。這是浸著心血、發(fā)自內(nèi)心的愛,這種愛,才能引發(fā)有價(jià)值的物質(zhì)與精神的創(chuàng)造。 這種失望也存在于很多的文學(xué)作品中,例如魯迅的《故鄉(xiāng)》中就這樣寫道:“在蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一點(diǎn)活氣。我的心禁不住悲涼起來了。阿!這不是我二十年來時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)?”你能否也運(yùn)用相同的句式,將《故鄉(xiāng)》的內(nèi)容替換文中的內(nèi)容呢? “我會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)蕭索的荒村失望,我會(huì)對(duì)尖酸刻薄的楊二嫂失望,我會(huì)對(duì)麻木愚昧的閏土失望……” ⑵沒有故鄉(xiāng)的人一無所有。而萍飄四方的游子無論是怎樣貧困潦倒,他們聽到某支獨(dú)唱曲時(shí)突然涌出熱淚,便是他們心有所歸的無量幸福。 故鄉(xiāng)是一個(gè)人的根,是一個(gè)人的心靈歸屬和寄托,是一份無價(jià)的財(cái)富。 五、小結(jié)全文 這種愛,銘刻在每一個(gè)游子的心里,流淌在每一人的血液里,無論走得多遠(yuǎn),依然忍不住回頭眺望。 六、拓展閱讀 見課件:補(bǔ)充閱讀語段: 故鄉(xiāng)是你多年生活的地方。你曾在那里呱呱落地,跟媽媽牙牙學(xué)語,邁出了人生的第一步,感受過初次的激動(dòng),結(jié)識(shí)了最初的朋友,啟迪了你的智慧之窗。故鄉(xiāng)就是你的母親,她教過你,呵護(hù)過你,好好研究你的故鄉(xiāng)吧,認(rèn)認(rèn)真真地研究她的每條街道和她的居民吧。 ——[意大利]阿米琪斯《馬路文明》 人可以另外選擇居地,但沒法重新選擇生命之源,即便這里有許多你無法忍受的東西,即便這塊土地曾經(jīng)被太多的人口喝太多的災(zāi)難壓榨得疲憊不堪氣喘吁吁,如同一張磨損日久的黑白照片。你沒法重新選擇父輩,他們的臉上隱藏著你的容貌,身上散發(fā)出你熟悉的氣息,就埋藏在這張黑白照片里。 你沒法重新選擇童年或少年,一只口哨,一個(gè)鐵環(huán),一個(gè)打你沒法重新選擇童年或少年,一只口哨,一個(gè)鐵環(huán),一個(gè)打兔草的竹籃,或者一盞雨夜里瓜棚里的孤燈,都先后遺失在這張黑白照片里——也許更重要的是,這里到處隱伏和流動(dòng)著你的母語,如果你曾經(jīng)用這種語言說過最動(dòng)情的心事,最歡樂和最辛酸的體驗(yàn),最聰明和最荒唐的見解,你就再也不可能與它分離。 韓少功《世界》 給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水 那酒一樣的長(zhǎng)江水 那醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味 給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水 給我一掌海棠紅啊海棠紅 那血一樣的海棠紅 那沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛 給我一掌海棠紅啊海棠紅 給我一片雪花白啊雪花白 那信一樣的雪花白 那家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待 給我一片雪花白啊雪花白 給我一朵臘梅香啊臘梅香 那母親一樣的臘梅香 那母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳 給我一朵臘梅香啊臘梅香 五、布置作業(yè) 以“想家”為話題,通過聯(lián)想和想象,通過具體的意象來抒寫你的思鄉(xiāng)之情,記住一個(gè)亙古不變的真理:因?yàn)閻奂?,所以想?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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