2019-2020年人教版必修一1.2《時間和位移》WORD教案11.doc
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2019-2020年人教版必修一1.2《時間和位移》WORD教案11 三維目標(biāo): 一、知識與技能: 1、能夠區(qū)分時間和時刻; 2、掌握位移的概念,知道位移是矢量,知道位移和路程的不同; 3、知道矢量和標(biāo)量的定義及二者的區(qū)別; 4、知道直線運動的路程和位移的關(guān)系; 二、過程與方法: 1、圍繞問題進行充分的討論與交流,聯(lián)系實際引出時間、時刻、位移、路程等,要使學(xué)生學(xué)會將抽象問題形象化的處理方法; 2、培養(yǎng)學(xué)生對事件的認(rèn)識由感性到理性的知識升華。 三、情感態(tài)度與價值觀: 通過時間位移的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解生活與物理的關(guān)系,學(xué)會用科學(xué)的思維看待事實。 一、課前預(yù)習(xí) 1、時刻:指某一瞬時,是事物運動發(fā)展變化所經(jīng)歷的各個狀態(tài)先后順序的標(biāo)志。在時間軸上表示為 。時刻與 (填“位移”或“位置”)相對應(yīng),時間與 (填“位移”或“位置”)相對應(yīng)。 2、時間:是兩個時刻之間的間隔,時間用來表示事物運動發(fā)展變化所經(jīng)歷的過程長短的量度,在時間軸上表示為 。 3、 時間的測量:時間的單位有秒、分鐘、小時等。秒是時間的國際制單位。常用的測量時 間的工具有鐘表、秒表、打點計時器等。 4、路程:物體 的長度,有大小,沒方向,是標(biāo)量。舉例: 位移:位移是表示 的物理量,可用由運動質(zhì)點初位置指向末位置的有向線段來表示,是矢量,既有 又有 。有向線段的長度表示位移的大小,有向線段的方向表示位移的方向,其國際單位是米(m)。舉例: 位移的大小與路程的關(guān)系是: 。 矢量的相加與標(biāo)量的相加遵從不同的法則,標(biāo)量相加遵從算術(shù)加法法則,而矢量相加遵從平行四邊形定則(第三章中講述)。 二、例題分析 例1、下列說法正確的是( ) A、時刻表示時間極短,時間表示時間很長。 B、某人跑步成績13秒是時間。 C、作息時間表上的數(shù)字均表示時刻。 D、1min內(nèi)有60個時刻。 例2、下列說法正確的是( ) A、物體在5秒時指的是物體在5秒末時,指的是時刻 B、物體在5秒內(nèi)指的是在4秒末到5秒末這1秒的時間 C、物體在第5秒內(nèi)指的是在4秒末到5秒末這1秒的時間 D、第4秒末就是第5秒初,指的是時刻 例3、下列說法正確的是( ) A、物體沿直線向某一方向運動,通過的路程就是位移 B、物體沿直線向某一方向運動,通過的路程等于位移的大小 C、物體通過一段路程,其位移可能為零 D、物體通過的路程不等,但其位移可能相同 例4、一支隊伍前進時,通信兵從隊尾趕到隊首又立即返回,當(dāng)通信兵回到隊尾時隊伍已經(jīng)前進了200m,求整個過程中通信兵的位移。 例5:一質(zhì)點沿東西方向做直線運動,先從A運動到B,位移大小為30m,方向向東;接著由B運動到C,位移為40m,方向向西,求從A到C過程中質(zhì)點的位移和路程。 三、鞏固練習(xí) 1、下列關(guān)于時刻和時間說法正確的是( ) A、時刻對應(yīng)位置、時間對應(yīng)位移 B、第3秒內(nèi)指的是第2秒末到第3秒末這1秒的時間內(nèi) C、第3秒指的是3秒的時間。 D、2秒末就是3秒初,指的是時刻 2、下面是時間的是( ),時間最長的是( ) A、第2秒末 B、第4秒 C、第9秒內(nèi) D、4秒內(nèi) 3、下列說法正確的是( ) A、質(zhì)點做曲線運動時,某段時間內(nèi)位移的大小一定小于路程。 B、兩個質(zhì)點位移相同,則它們所通過的路程一定相等。 C、質(zhì)點做直線運動時,位移的大小一定等于路程。D、質(zhì)點做單向直線運動時,位移等于路程 4、物體先向正西方向沿直線走了3m,然后向正北方向沿直線走了4m,則整個過程中物體的總路程是多少?總位移大小是多少? 5、一支隊伍勻速前進,通訊員從隊尾趕到隊前傳達命令后又立即返回40m到達隊尾時,隊尾已前進了200m,求整個過程中通訊員的路程和位移分別是多少? A B a b c 6、一個實心長方體小木塊,體積是,且如圖所示一質(zhì)點從A點運動到B點,求位移大小是多少以及最短路程是多少?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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