2018-2019學(xué)年高中物理 課時(shí)提升作業(yè) 五 11.5 外力作用下的振動(dòng)(含解析)新人教版選修3-4.doc
《2018-2019學(xué)年高中物理 課時(shí)提升作業(yè) 五 11.5 外力作用下的振動(dòng)(含解析)新人教版選修3-4.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中物理 課時(shí)提升作業(yè) 五 11.5 外力作用下的振動(dòng)(含解析)新人教版選修3-4.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
外力作用下的振動(dòng) (20分鐘 50分) 一、選擇題(本題共3小題,每小題7分,共21分) 1.(多選)一洗衣機(jī)脫水桶在正常工作時(shí)非常平穩(wěn),當(dāng)切斷電源后,發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)先是振動(dòng)越來越劇烈,然后振動(dòng)再逐漸減弱,對(duì)這一現(xiàn)象,下列說法正確的 是 ( ) A.正常工作時(shí),洗衣機(jī)脫水桶運(yùn)轉(zhuǎn)的頻率比洗衣機(jī)的固有頻率大 B.正常工作時(shí),洗衣機(jī)脫水桶的運(yùn)轉(zhuǎn)頻率比洗衣機(jī)的固有頻率小 C.正常工作時(shí),洗衣機(jī)脫水桶的運(yùn)轉(zhuǎn)頻率等于洗衣機(jī)的固有頻率 D.當(dāng)洗衣機(jī)振動(dòng)最劇烈時(shí),脫水桶的運(yùn)轉(zhuǎn)頻率恰好等于洗衣機(jī)的固有頻率 【解析】選A、D。切斷電源后脫水桶的轉(zhuǎn)速越來越小,即脫水桶的運(yùn)轉(zhuǎn)頻率越來越小,由題意,當(dāng)洗衣機(jī)脫水桶正常工作時(shí),非常穩(wěn)定,可知,正常工作時(shí)頻率大于洗衣機(jī)的固有頻率,故A選項(xiàng)正確。當(dāng)振動(dòng)最劇烈時(shí),洗衣機(jī)發(fā)生了共振,D選項(xiàng)正確。 2.(多選)關(guān)于受迫振動(dòng),下列說法正確的是 ( ) A.受迫振動(dòng)是在外力作用下的振動(dòng) B.受迫振動(dòng)是在周期性驅(qū)動(dòng)力作用下的振動(dòng) C.受迫振動(dòng)的頻率一定等于其固有頻率 D.受迫振動(dòng)的頻率一定等于驅(qū)動(dòng)力的頻率 【解析】選B、D。受迫振動(dòng)必須是在周期性外力作用下的振動(dòng),也就是在一定頻率的驅(qū)動(dòng)力作用下的振動(dòng),故A錯(cuò)誤,B正確。物體做受迫振動(dòng)的頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率,不一定與固有頻率相等,故C錯(cuò)誤,D正確。 3. (多選)(2018遵義高二檢測(cè))如圖所示為一個(gè)彈簧振子做受迫振動(dòng)時(shí)振幅與驅(qū)動(dòng)力頻率之間的關(guān)系圖象,由圖可知 ( ) A.振子振動(dòng)頻率為f2時(shí),它處于共振狀態(tài) B.驅(qū)動(dòng)力頻率為f3時(shí),振子振動(dòng)頻率為f3 C.若撤去驅(qū)動(dòng)力讓振子做自由振動(dòng),頻率是f3 D.振子做自由振動(dòng)的頻率可以為f1、f2、f3 【解析】選A、B。由共振曲線可知,出現(xiàn)振幅最大,則固有頻率等于受迫振動(dòng)的頻率,即為f2,故A正確。受迫振動(dòng)的頻率由驅(qū)動(dòng)力頻率決定,驅(qū)動(dòng)力的頻率為f3時(shí),振子振動(dòng)的頻率也為f3,故B正確。當(dāng)驅(qū)動(dòng)力頻率等于固有頻率時(shí),振子的振動(dòng)幅度最大,故由圖看出固有頻率為f2。振子自由振動(dòng)的頻率由系統(tǒng)本身決定,為f2,故C錯(cuò)誤。振子做自由振動(dòng)時(shí),頻率由系統(tǒng)本身決定,為f2,故D錯(cuò)誤。故選A、B。 【補(bǔ)償訓(xùn)練】 一個(gè)單擺做受迫振動(dòng),其共振曲線(振幅A與驅(qū)動(dòng)力的頻率f的關(guān)系)如圖所示,則 ( ) A.此單擺的固有周期約為0.5 s B.此單擺的擺長約為1 m C.若擺長增大,單擺的固有頻率增大 D.若擺長增大,共振曲線的峰將向右移動(dòng) 【解析】選B。由共振條件知單擺固有頻率為f=0.5 Hz,則其固有周期為T=1f= 2 s,選項(xiàng)A錯(cuò);由單擺周期公式T=2πl(wèi)g,可求得單擺擺長為l=gT24π2≈1 m,選項(xiàng)B對(duì);擺長增大,單擺的周期變大,其固有頻率變小,共振曲線的峰將向左移動(dòng),選項(xiàng)C、D錯(cuò)。 二、非選擇題(14分) 4.火車在軌道上行駛時(shí),由于在鋼軌接頭處車輪受到撞擊而上下振動(dòng)。如果防震彈簧每受104 N的力將被壓縮20 mm,而每根彈簧的實(shí)際負(fù)荷為5 000 kg,已知彈簧的振動(dòng)周期T=2πmk,問車速為多大時(shí),列車振動(dòng)得最劇烈?(設(shè)鋼軌長為12.5 m,g取10 m/s2) 【解析】由題意可知彈簧在做受迫振動(dòng),要使振動(dòng)最強(qiáng)烈,必然使彈簧發(fā)生共振,此時(shí)必須滿足:f驅(qū)=f固(或T驅(qū)=T固)。 根據(jù)題意知,防震彈簧的勁度系數(shù)為 k=Fx=1040.02 N/m=5105 N/m 由于每根彈簧的實(shí)際負(fù)荷為m=5 000 kg,所以彈簧的固有周期為T固=2πmk= 2π5 0005105 s=π5 s 當(dāng)振動(dòng)最強(qiáng)烈時(shí)有T驅(qū)=lv=12.5v s=π5 s 故火車的速度為v=lT驅(qū)=19.9 m/s。 答案:19.9 m/s 【補(bǔ)償訓(xùn)練】 秒擺擺球質(zhì)量為0.2 kg,它振動(dòng)到最大位移時(shí)距最低點(diǎn)的高度為0.4 cm,當(dāng)它完成10次全振動(dòng)回到最大位移處時(shí),因有阻尼作用,距最低點(diǎn)的高度變?yōu)?.3 cm。如果每振動(dòng)10次補(bǔ)充一次能量,使擺球回到原高度,那么1 min內(nèi)總共應(yīng)補(bǔ)給多少能量?(g取9.8 m/s2) 【解析】每振動(dòng)10次要補(bǔ)充的能量為ΔE=mgΔh=0.29.8(0.4-0.3)10-2J=1.9610-3 J。 秒擺的周期為2 s,1 min內(nèi)完成全振動(dòng)的次數(shù)為30次,則1 min內(nèi)總共應(yīng)補(bǔ)充的能量為E=3ΔE=5.8810-3 J。 答案:5.8810-3 J (1)(5分)(多選)如圖所示的裝置中,在曲軸AB上懸掛一個(gè)彈簧振子,若不轉(zhuǎn)動(dòng)把手C,讓其上下振動(dòng),周期為T1,若使把手以周期T2(T2>T1)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)都穩(wěn)定后,則( ) A.彈簧振子的振動(dòng)周期為T1 B.彈簧振子的振動(dòng)周期為T2 C.彈簧振子的振動(dòng)頻率為1T2 D.要使彈簧振子的振幅增大,可讓把手轉(zhuǎn)速減小 E.要使彈簧振子的振幅增大,可讓把手轉(zhuǎn)速增大 (2)(10分)汽車的重力一般支撐在固定于軸承上的若干彈簧上,彈簧的等效勁度系數(shù)k=1.5105 N/m。汽車開始運(yùn)動(dòng)時(shí),在振幅較小的情況下,其上下自由振動(dòng)的頻率滿足f=12πg(shù)l(l為彈簧的壓縮長度)。若人體可以看成一個(gè)彈性體,其固有頻率約為2 Hz,已知汽車的質(zhì)量為600 kg,每個(gè)人的質(zhì)量為70 kg,則這輛車乘坐幾個(gè)人時(shí),人感到最難受?(g=9.8 m/s2) 【解析】(1)選B、C、E。彈簧振子在把手作用下做受迫振動(dòng),其振動(dòng)周期等于驅(qū)動(dòng)力的周期,因此振動(dòng)周期為T2,A錯(cuò),B、C對(duì);由于T2>T1,故欲使振幅增大,應(yīng)使T2減小,即轉(zhuǎn)速應(yīng)增大,要使彈簧振子的振幅增大,可讓把手轉(zhuǎn)速增大,周期減小,與固有周期接近或相等時(shí),振幅可增大,D錯(cuò),E對(duì)。故選B、C、E。 (2)人體的固有頻率f固=2 Hz,當(dāng)汽車的振動(dòng)頻率與其相等時(shí),人體與之發(fā)生共振,人感覺最難受,即f=12πg(shù)l=f固,得l=g4π2f固2, 代入數(shù)據(jù)得l=0.062 1 m,由胡克定律得 kl=(m1+nm2)g n=kl-m1gm2g=1.51050.062 1-6009.8709.8=5(人) 答案:(1)B、C、E (2)5人- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中物理 課時(shí)提升作業(yè) 11.5 外力作用下的振動(dòng)含解析新人教版選修3-4 2018 2019 學(xué)年 高中物理 課時(shí) 提升 作業(yè) 外力作用 振動(dòng) 解析 新人 選修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6121353.html