2018-2019學(xué)年高中歷史 第五單元 歐洲的宗教改革 第3課 宗教改革運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展練習(xí) 新人教版選修1 .doc
《2018-2019學(xué)年高中歷史 第五單元 歐洲的宗教改革 第3課 宗教改革運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展練習(xí) 新人教版選修1 .doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中歷史 第五單元 歐洲的宗教改革 第3課 宗教改革運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展練習(xí) 新人教版選修1 .doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第3課 宗教改革運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展 1.宗教改革家加爾文提出“先定論”,主張信徒不僅要信仰上帝,還要做榮耀上帝的“善功”(對(duì)職業(yè)勞動(dòng)和儉樸生活的熱愛(ài))。這一思想的提出( ) A.鞏固了民眾對(duì)宗教的信仰 B.?dāng)U大了路德教的社會(huì)影響 C.強(qiáng)化了天主教的禁欲思想 D.拉近了宗教與世俗的距離 解析:先定論確實(shí)能鞏固民眾對(duì)宗教的信仰,但是與材料強(qiáng)調(diào)的主張不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;加爾文思想影響下宗教派別是加爾文宗,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;強(qiáng)化了天主教的禁欲思想與材料中“還要做榮耀上帝的‘善功’(對(duì)職業(yè)勞動(dòng)和儉樸生活的熱愛(ài))”相左,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;在材料中對(duì)于上帝的信仰(即宗教)與對(duì)職業(yè)勞動(dòng)和儉樸生活的熱愛(ài)(世俗生活)相提并論,故D項(xiàng)正確。 答案:D 2.16世紀(jì)初,英王亨利八世剛剛即位時(shí)是一位虔誠(chéng)的天主教徒,曾得到基督教世界的君主所能得到的最高榮譽(yù)“金玫瑰”。但時(shí)隔不久,他就走上了公開(kāi)對(duì)抗教廷和教皇的道路,英國(guó)國(guó)教替代了天主教在英國(guó)的地位。此舉的深遠(yuǎn)影響是( ) A.英國(guó)國(guó)教成為日后資產(chǎn)階級(jí)革命的旗幟 B.英國(guó)封建專(zhuān)制王權(quán)得到鞏固 C.英國(guó)民族意識(shí)增強(qiáng)及民族國(guó)家發(fā)展 D.推動(dòng)了人文主義思潮的興起 解析:成為日后資產(chǎn)階級(jí)革命的旗幟的是清教, 排除A項(xiàng);英國(guó)封建專(zhuān)制王權(quán)得到鞏固是直接影響,排除B項(xiàng);英王亨利八世宗教改革擺脫了羅馬教會(huì)的控制,鞏固了日益強(qiáng)大的王權(quán),有利于英國(guó)民族意識(shí)增強(qiáng)及民族國(guó)家發(fā)展,故C項(xiàng)正確;文藝復(fù)興是盛行于14世紀(jì)到16世紀(jì)的一場(chǎng)歐洲思想文化運(yùn)動(dòng),早于題干時(shí)間,排除D項(xiàng)。 答案:C 3.1534年,英國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)《至尊法案》,宣布英國(guó)國(guó)王是“英國(guó)教會(huì)和教士的保衛(wèi)者和唯一的最高元首”。一切臣民在需要時(shí)都得做效忠至尊的宣誓,承認(rèn)亨利而否定教皇的宗教領(lǐng)袖地位。英國(guó)這樣做的主要目的是( ) A.建立本民族的教會(huì) B.加強(qiáng)世俗統(tǒng)治的權(quán)力 C.?dāng)[脫羅馬教皇控制 D.維護(hù)民族國(guó)家的利益 解析:《至尊法案》的規(guī)定承認(rèn)英國(guó)國(guó)王亨利而否定羅馬教皇的宗教領(lǐng)袖地位,建立本民族的教會(huì)屬于擺脫羅馬教皇控制的措施,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;《至尊法案》的規(guī)定強(qiáng)化了英國(guó)國(guó)王世俗統(tǒng)治的權(quán)力,故B項(xiàng)正確;擺脫羅馬教皇控制不是主要目的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映的是英國(guó)國(guó)王與羅馬教皇之間的宗教教權(quán)之爭(zhēng),與維護(hù)民族國(guó)家利益無(wú)直接關(guān)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:B 4.英國(guó)學(xué)者羅素指出:16世紀(jì)的宗教改革,是一次心靈追求自由的運(yùn)動(dòng)。下列材料能夠佐證羅素這一認(rèn)識(shí)的是( ) A.“每個(gè)人都是自己的牧師” B.“當(dāng)錢(qián)幣在錢(qián)柜中叮當(dāng)作響,增加的只是貪婪和利己之心” C.“上帝的恩典并不是毫無(wú)分別地把得救的指望賜給所有的人” D.“教皇沒(méi)有免除任何罪孽的意志和權(quán)力” 解析:材料信息反映的觀點(diǎn)是因信稱(chēng)義,即只要內(nèi)心信仰即可以得到上帝的拯救。所以A項(xiàng)符合題意。其他三個(gè)選項(xiàng)均不符合題意,故排除。 答案:A 5.16世紀(jì),歐洲掀起了反對(duì)天主教的宗教改革運(yùn)動(dòng),宗教改革運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是( ) A.新教反對(duì)天主教的運(yùn)動(dòng) B.一場(chǎng)反對(duì)天主教的運(yùn)動(dòng) C.資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)天主教會(huì)建立本階級(jí)教會(huì)的運(yùn)動(dòng) D.是一場(chǎng)在宗教改革外衣掩飾下的資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的反封建的政治運(yùn)動(dòng) 解析:歐洲宗教改革的實(shí)質(zhì)是一場(chǎng)在宗教外衣掩飾下發(fā)動(dòng)的資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的反封建統(tǒng)治的政治運(yùn)動(dòng)。故答案為D項(xiàng)。 答案: D 6.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 正當(dāng)歐洲大陸的宗教改革如火如荼的時(shí)候,英格蘭新貴族和資產(chǎn)階級(jí)也希望加強(qiáng)王權(quán),削弱教會(huì),擺脫教皇的控制。但亨利八世卻是天主教會(huì)的堅(jiān)決支持者,由于他在反對(duì)馬丁路德的異端邪說(shuō)中的功勞,教皇克雷芒七世授予他“信念捍衛(wèi)者”的稱(chēng)號(hào)。但當(dāng)教皇拒絕了亨利八世要求宣布他與凱瑟琳的婚姻無(wú)效時(shí),亨利八世公然反抗教皇,與安妮博林結(jié)合,并被革除教籍。他立即著手清除國(guó)內(nèi)的反對(duì)力量,包括解散修道院,禁止英格蘭教會(huì)向教廷交納歲貢。1534年,促使國(guó)會(huì)通過(guò)《至尊法案》,宣布英格蘭國(guó)王是英國(guó)圣公會(huì)的首腦,從而正式把教會(huì)與國(guó)家合為一體。 ——程維《憲政與宗教》 材料二 時(shí)間 事件 1534年 亨利八世促使議會(huì)通過(guò)《至尊法案》 1571年 伊麗莎白女王指使英格蘭教會(huì)通過(guò)《39條教規(guī)》,標(biāo)志著宗教改革的結(jié)束,英國(guó)終于建立了獨(dú)立的安立甘教會(huì) 1633年 查理一世起用威廉勞德為坎特伯雷大主教,大肆迫害清教徒 1640年 以清教徒運(yùn)動(dòng)面目出現(xiàn)的資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā) 1689年 議會(huì)通過(guò)《寬容法》,賦予不從國(guó)教者以信仰自由 1701年 議會(huì)通過(guò)《王位繼承法》,規(guī)定今后王位一律由信奉新教者繼承,與天主教交往者、信奉天主教、與天主教徒結(jié)婚者,一律喪失繼承王位的資格 ——錢(qián)乘旦、許潔明《英國(guó)通史》 (1)根據(jù)材料一,說(shuō)明亨利八世對(duì)羅馬天主教會(huì)態(tài)度的變化,并分析其原因。 (2)根據(jù)材料二,歸納英國(guó)歷史上宗教與王權(quán)兩者關(guān)系的演變。綜合上述材料,概括宗教在英國(guó)政治發(fā)展中所起的作用。 答案:(1)變化:從支持羅馬教會(huì),反對(duì)馬丁路德的宗教改革到與羅馬教會(huì)決裂,建立國(guó)教會(huì)。 原因:資本主義發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的壯大;歐洲大陸宗教改革的影響;加強(qiáng)王權(quán)的需要;國(guó)王的婚姻受到教皇的干預(yù)。 (2)演變:從通過(guò)宗教改革國(guó)王成為教會(huì)的最高首腦到以清教徒為重要力量的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻了封建專(zhuān)制王權(quán),建立了君主立憲制。 作用:英國(guó)政治發(fā)展受到宗教因素的影響或制約。 7.閱讀下列材料: 材料一 馬丁路德說(shuō):“我呼吁每一個(gè)人應(yīng)該善待猶太人,同時(shí)教他們研讀《圣經(jīng)》,這樣做,我想我們可以爭(zhēng)取他們到我們這邊來(lái)?!钡?dāng)路德發(fā)現(xiàn)猶太人并不相應(yīng)地轉(zhuǎn)向新教時(shí),他失望了,他曾經(jīng)說(shuō):“我不允許任何人批判我的主張,即便是天使,凡不接受我的主張者就不能得救。”他開(kāi)始僅僅反對(duì)放高利貸的猶太人,后來(lái)發(fā)展到反對(duì)一般的猶太人。1735年,當(dāng)選帝侯約翰在薩克森驅(qū)逐猶太人時(shí),一個(gè)猶太人曾經(jīng)請(qǐng)路德出面調(diào)停,但他竟一口拒絕。他在《桌邊細(xì)談》一書(shū)中把“猶太人與教皇信奉者”視為“一丘之貉”的不敬神的壞蛋。晚年的路德更是公開(kāi)指責(zé)猶太人,說(shuō)他們是“一個(gè)僵頸、不信神、驕傲、邪惡、可厭的民族”,并聲稱(chēng):他們的學(xué)校及教堂應(yīng)被付之一炬。 ——威爾杜蘭《世界文明史》 材料二 馬丁路德所領(lǐng)導(dǎo)的德國(guó)宗教改革在客觀上有反封建的意義,因?yàn)樗磳?duì)的天主教會(huì)是封建統(tǒng)治的強(qiáng)大的支柱。而且,與僵化的天主教神學(xué)不同,路德的新教容許個(gè)人在教義解釋上有更大的自由,因而蘊(yùn)藏著自由主義及個(gè)人主義因素,帶有資產(chǎn)階級(jí)傾向。但是,路德的新教仍未完全擺脫中世紀(jì)經(jīng)院思想的影響。他反對(duì)叛亂,他說(shuō):“叛亂不是正當(dāng)?shù)?,不管它如何合乎正義;它的結(jié)果從來(lái)都是損害大干利益。……因?yàn)榕褋y發(fā)生后必然造成損失和流血?!? ——吳于廑、齊世榮《世界史》 請(qǐng)回答: (1)依據(jù)材料一,概括指出馬丁路德思想認(rèn)識(shí)的變化并分析原因。 (2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明馬丁路德宗教改革的進(jìn)步性和局限性。 答案:(1)先:主張善待猶太人。原因:爭(zhēng)取猶太人支持新教。 后:指責(zé)(或排斥)猶太人。 原因:部分猶太人放高利貸;猶太人不支持路德教;路德自己的認(rèn)識(shí)趨于偏激狹隘。 (2)進(jìn)步性:客觀上有反封建的意義;路德的新教蘊(yùn)藏著自由主義及個(gè)人主義因素。局限性:他反對(duì)革命(或他強(qiáng)調(diào)人民服從政府)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中歷史 第五單元 歐洲的宗教改革 第3課 宗教改革運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)展練習(xí) 新人教版選修1 2018 2019 學(xué)年 高中歷史 第五 單元 歐洲 宗教 改革 運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)展 練習(xí) 新人 選修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6118166.html