2019-2020年高一上學(xué)期期末考試物理試題 缺答案 (IV).doc
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2019-2020年高一上學(xué)期期末考試物理試題 缺答案 (IV) 一、單選題(每題2分,共8小題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。將答案填涂在答卷紙上,否則答案作無(wú)效處理) 1.對(duì)于一些實(shí)際生活中的現(xiàn)象,某同學(xué)試圖從慣性角度加以解釋,其中正確的是( ?。? A.彩用了大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)后,某些一級(jí)方程式賽車的速度甚至能超過(guò)某些老式螺旋槳飛機(jī)的速度。這表明,可以通過(guò)科學(xué)進(jìn)步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性 B.“強(qiáng)弩之末熱不能穿魚鎬”,這表明強(qiáng)弩的慣性減小了 C.貨運(yùn)列車運(yùn)行到不同的車站時(shí),經(jīng)常要摘下或加掛一些車廂,這會(huì)改變它的慣性 D.自行車轉(zhuǎn)彎時(shí),車手一方面要適當(dāng)?shù)目刂扑俣?,另一方面要將身體稍微向里傾斜,這是為了通過(guò)調(diào)控人和車的慣性達(dá)到安全行駛的目的 2.以下哪一個(gè)物理規(guī)律是以理想實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)建立起來(lái)的( ?。? A.平行四邊形定則 B.牛頓第一定律 C.牛頓第二定律 D.牛頓第三定律 3. “自由落體”演示實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將牛頓管抽成真空后,讓管內(nèi)輕重不同的物體從頂部由靜止豎直下落到底端的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( ) A.時(shí)間相同,加速度相同 B.時(shí)間相同,加速度不同 C.時(shí)間不同,加速度相同 D.時(shí)間不同,加速度不同 4.下列說(shuō)法不正確的是( ) A.人推自行車在水平路面上前進(jìn),前輪受的摩擦力向后,后輪受的摩擦力向前 B.靜止在斜面上的物體,物體所受斜面的作用力與物體所受重力大小相等 C.輕繩 給物體拉力必沿繩且指向繩收縮的方向 D.物體間的相互作用力,一定是同性質(zhì)的力 5.有兩個(gè)大小恒定的共點(diǎn)力,當(dāng)兩力同向時(shí),合力為,相互垂直時(shí),合力為。當(dāng)兩力反向時(shí),其合力大小為( ?。? A. B. C. D. 6.為了行車的方便與安全,高大的橋要造很長(zhǎng)的引橋,以減小橋面的坡度。從車輛的受力角度分析是為了( ?。? A.減小過(guò)橋車輛的重力 B.增大過(guò)橋車輛的重力 C.減小過(guò)橋車輛的重力在平行于引橋橋面方向的分力 D.減小過(guò)橋車輛的重力在垂直于引橋橋面方向的分力 7.在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計(jì),電梯靜止時(shí),曉敏同學(xué)站在體重計(jì)上,體重計(jì)示數(shù)為,電梯運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,某一段時(shí)間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如圖所示,在這段時(shí)間內(nèi)下列說(shuō)法中正確的是( ?。? A.曉敏同學(xué)所受的重力變小了 B.曉敏對(duì)體重計(jì)的壓力小于體重2計(jì)對(duì)曉敏的支持力 C.電梯一定在豎直向下運(yùn)動(dòng) D.電梯的加速度大小為,方向一定豎直向下 8.如圖1所示,在粗糙程度處處相同的水平地面上,物塊在水平向右的力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示,由圖象可知( ) A.在—內(nèi),力 B.在—內(nèi),力 C.在—內(nèi),力逐漸變小 D.在—內(nèi),力逐漸增大 二、多選題(每題4分,共4小題,每題至少有2個(gè)選項(xiàng)符合題意,全對(duì)得4分,部分答對(duì)得2分,答錯(cuò)或空白得0分,將答案填涂在答卷紙上,否則答案作無(wú)效處理) 9.如右圖所示,杯子置于水平桌面時(shí),是桌面對(duì)杯子的支持力,是杯子對(duì)桌面的壓力,則下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.力和力是一對(duì)平衡力 B.力和力是一對(duì)作用力和反作用力 C.力和杯子的重力是一對(duì)平衡力 D.力的大小大于力的大小 10.在下面的物理量和單位中( ) ①密度?、谂!、勖?秒?、芗铀俣取、蓍L(zhǎng)度 ⑥質(zhì)量?、咔Э恕、鄷r(shí)間 A.屬于國(guó)際單位制中基本單位的是⑤⑥⑧ B.屬于基本物理量的是⑤⑥⑧ C.屬于國(guó)際單位的是①④⑤⑥⑧ D.屬于國(guó)際單位的是②③⑦ 11.如圖所示,用細(xì)繩系住小球放在傾角為的光滑斜面上,當(dāng)細(xì)繩由水平方向逐漸向上偏移時(shí),球?qū)K的拉力和對(duì)斜面的壓力將( ) A.逐漸減小 B.逐漸增大 C.先增大后減小 D.先減小后增大 12.如圖所示,、兩個(gè)物體質(zhì)量不等且,在水平拉力的作用下,沿光滑水平面一起向右運(yùn)動(dòng),滑輪及細(xì)繩質(zhì)量不計(jì)。下列說(shuō)法中正確的有( ?。? A.物體所受的摩擦力方向向左 B.物體受到的摩擦力大小等于受到的摩擦力大小 C.水平力較小時(shí),物體、間沒(méi)有摩擦 D.水平力足夠大時(shí),物體、間會(huì)打滑 三、填空題(每空2分,共5小題,將答案填涂在答卷紙上,否則答案作無(wú)效處理) 13.如圖所示,在的水平面上向左運(yùn)動(dòng)的物體,質(zhì)量為,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,還受到一個(gè)水平向左的大小為的拉力作用,則物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為_(kāi)_________,滑動(dòng)摩擦力的方向是__________。 14.一個(gè)物體質(zhì)量為放在光滑的水平面上,處于靜止。從某時(shí)刻起,受到如圖所示水平力的作用,則末的速度為_(kāi)_________,前的位移為_(kāi)__________。 15.細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為的小球,小球用固定在墻上的水平彈簧支撐,小球與彈簧不粘連,平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為,如圖所示,小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為_(kāi)___________,細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度大小為_(kāi)____________。 16.質(zhì)量為的長(zhǎng)木板靜止于光滑水平面上,質(zhì)量為的木塊以初速度從左向右水平滑上長(zhǎng)木板。已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)的過(guò)程中,長(zhǎng)木板的加速度大小等于_______,方向?yàn)開(kāi)________。(重力加速度用表示) 17.某同學(xué)將數(shù)字式體重計(jì)放在電梯的水平地板上。在電梯運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,該同學(xué)站在體重計(jì)上不動(dòng)。如圖表示電梯從靜止開(kāi)始豎直上升過(guò)程中的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系。已知該同學(xué)的質(zhì)量是。重力加速度取。那么,在內(nèi)電梯上升的高度是_________。在內(nèi)體重計(jì)示數(shù)的最大值與最小值之差是________。 四、作圖題(4分,將答案填涂在答卷紙上,否則答案作無(wú)效處理) 18.請(qǐng)分別畫出以下兩幅圖中物體的受力示意圖。 五、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3小題,共16分,將答案填涂在答卷紙上,否則答案作無(wú)效處理) 19.(4分)為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為的擋光片,如圖所示,滑塊在牽引力作用下,先后通過(guò)兩個(gè)光電門,配套的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄了擋光片通過(guò)第一個(gè)光電門的時(shí)間為,通過(guò)第二個(gè)光電門的時(shí)間為,擋光片從擋住第一個(gè)光電門到擋住第二個(gè)光電門之間的時(shí)間間隔為。則滑塊的加速度為_(kāi)_______,兩個(gè)光電門之間的距離是_______。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字) 20.(6分)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中為固定橡皮筋的圖釘,為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),和為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。 ⑴圖乙中的_________為和的合力的理論值,_________是力和的合力的實(shí)際測(cè)量值 ;(填“”或“”) ⑵在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將__________。(選填 “變”或“不變”) 21.(6分)如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度與小車的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖。 ⑴(單選)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是( ?。? A.控制變理法 B.理想實(shí)驗(yàn)法 C.等效替代法 D.實(shí)驗(yàn)推理法 ⑵(單選)下列說(shuō)法中正確的是( ) A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變拉力的大小 B.在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變小車的質(zhì)量 C.在探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者的關(guān)系,應(yīng)作出圖像 D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)小于鉤碼的質(zhì)量時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于鉤碼的重力大小 ⑶(單選)此圖線的段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是( ?。? A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài) C.所持鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大 六、計(jì)算題(本大題共3小,共28分,將答案填涂在答卷紙上,否則答案作無(wú)效處理) 22.(8分)如圖所示,懸掛在天花板下重的小球,在恒定的水平風(fēng)力作用下靜止在偏離豎直方向的位置,求: ⑴水平風(fēng)力的大小; ⑵繩子拉力的大小。 23.(10分)某同學(xué)想測(cè)一段繩子所能承受的最大拉力。他用這段繩子將一重為的物體懸掛在天花板上,并在繩子中某一結(jié)點(diǎn)處加一個(gè)水平力緩慢拉動(dòng),如圖所示。 ⑴是繩子的段還是段被拉斷了?請(qǐng)通過(guò)分析說(shuō)明理由。 ⑵這段繩子所能承受的最大拉力是多大? 24.(10分)在研究摩擦力特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,將木塊放在水平長(zhǎng)木板上, 如圖下圖甲所示,用力沿水平方向拉木塊,拉力從開(kāi)始逐漸增大,分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力,并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力隨拉力的變化圖象,如圖乙所示。已知木塊質(zhì)量。(取,,) ⑴求木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù); ⑵若木塊在與水平方向成角斜向右上方的恒定拉力作用下,以的加速度從靜止開(kāi)始在長(zhǎng)木板上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),如圖丙所示。拉力大小應(yīng)為多大?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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