2018-2019學(xué)年高中歷史 專題七 近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌 7.4 向“距離”挑戰(zhàn)學(xué)案 人民版必修3.doc
《2018-2019學(xué)年高中歷史 專題七 近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌 7.4 向“距離”挑戰(zhàn)學(xué)案 人民版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中歷史 專題七 近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌 7.4 向“距離”挑戰(zhàn)學(xué)案 人民版必修3.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
7.4 向“距離”挑戰(zhàn)基礎(chǔ)鞏固1觀察下圖,促使人類從平面交通時代步入立體交通時代的重要發(fā)明是()A蒸汽機(jī) B內(nèi)燃機(jī)C發(fā)電機(jī) D電動機(jī)解析:內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用促進(jìn)汽車、飛機(jī)等新式交通工具的發(fā)明創(chuàng)造,促進(jìn)了立體交通技術(shù)的發(fā)展,故B項符合題意。答案:B21912年,“泰坦尼克號”在大西洋觸冰山沉沒,之前它曾發(fā)出SOS信號,后有700多人獲救。這些人獲救得益于當(dāng)時運(yùn)用了 ()A雷達(dá)技術(shù) B聲吶技術(shù)C無線電技術(shù) D通信衛(wèi)星技術(shù)解析: 解題時把握“1912年”這一關(guān)鍵信息。當(dāng)時已經(jīng)完成了第一、二次工業(yè)革命,其科技成果在泰坦尼克號上已經(jīng)得以應(yīng)用,而A、B、D三項都屬于第三次科技革命的成果,所以泰坦尼克號不可能使用這些技術(shù),排除。故C項正確。答案:C3李鴻章曾贊嘆一種叫做“德律風(fēng)”(telephone)的西方發(fā)明:“無智愚長幼之別,無學(xué)習(xí)譯錄之難,入手而能用,著耳而有聲。坐一室而可對百朋,隔顏色而可親謦。此亙古未有之便益,故創(chuàng)行未三十年,遍于各國。其始之達(dá)數(shù)十里,現(xiàn)已可通數(shù)千里?!边@項發(fā)明是 ()A火車 B電話 C電報 D電影解析:“德律風(fēng)”(telephone)即電話的意思;另外,從李鴻章的描述也可以判斷該發(fā)明為電話。故選B項。答案:B4如圖所示的通信器材,是現(xiàn)代人普遍使用的通信工具。從科技的角度而言,這一通信工具的科學(xué)基礎(chǔ)主要源于()A第一次工業(yè)革命的成果B第二次工業(yè)革命的成果C第三次科技革命的成果D世界現(xiàn)代通信技術(shù)的進(jìn)步解析:本題的關(guān)鍵是明確無線電通信技術(shù)是第二次工業(yè)革命的主要成果。故選B項。答案:B5互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和迅速發(fā)展改變了世界的面貌。下面三幅圖片主要反映了互聯(lián)網(wǎng)()A改變了傳統(tǒng)的商業(yè)模式B改變了傳統(tǒng)的信息傳播方式C增加了人們的生活樂趣D推動了“新經(jīng)濟(jì)”的產(chǎn)生解析:本題考查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握能力。互聯(lián)網(wǎng)是第三次科技革命的產(chǎn)物,他的影響體現(xiàn)在社會生活的方方面面。A選項只是從商業(yè)角度來分析;B選項涉及的領(lǐng)域很寬,符合題意;C選項只是針對個人,不具有代表性;D選項強(qiáng)調(diào)的過于狹隘。答案:B6美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在其全球通史中指出:“一個世紀(jì)以前,工業(yè)革命將大批勞動力吸引到大機(jī)器和能源所在地:工廠里面。今天,相反的趨勢在進(jìn)行當(dāng)中,現(xiàn)代通訊革命允許人們在任何地方創(chuàng)造思想和處理信息?!睅磉@一變化的主要原因是()A信息技術(shù)發(fā)明和發(fā)展B蒸汽機(jī)車和現(xiàn)代交通工具的發(fā)明和應(yīng)用C電氣技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用D電影、電視的出現(xiàn)和影視藝術(shù)的發(fā)展解析:本題考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力。由材料中“現(xiàn)代通訊革命允許人們在任何地方創(chuàng)造思想和處理信息”可知,該現(xiàn)象的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)的時間、空間的界限,符合信息技術(shù)的影響,故選A項。答案:A同步真題1(浙江文綜)某英漢詞典在解釋“bus”時,列出的義項有公共汽車;火箭的一級;火車車廂;公共馬車。如果按照歷史上這些含義出現(xiàn)的先后來編寫辭條,那么正確的排序應(yīng)當(dāng)是()A BC D解析:本題考查三次工業(yè)(科技)革命。公共汽車是第二次工業(yè)革命的產(chǎn)物,火箭是第三次科技革命的產(chǎn)物,火車是工業(yè)革命的產(chǎn)物,馬車則流行于工業(yè)革命之前的時代,故本題正確答案為D項。答案:D2(福建)1912年4月,“泰坦尼克”號客輪在從英國到美國的首航中不幸沉沒。某歷史興趣小組搜集了該客輪的背景材料,其中符合史實的是()使用電燈照明豪華客艙配備電視航線經(jīng)過地中海用無線電報與外界聯(lián)絡(luò)A BC D解析:根據(jù)時間“1912年”采用排除法,電視出現(xiàn)于20世紀(jì)20年代,排除;從英國到美國穿越大西洋,不需要經(jīng)過地中海,排除,故答案為B項。答案:B3(重慶)第三次科技革命的浪潮洶涌澎湃,蔚為壯觀。它與前兩次技術(shù)革命相比,既有不同的特點,又呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。這具體表現(xiàn)為()A新的技術(shù)和發(fā)明超出一國范圍B科學(xué)和技術(shù)之間開始走向結(jié)合C學(xué)科越來越少且分工越來越細(xì)D科學(xué)研究朝著綜合性方向發(fā)展解析:本題考查第三次科技革命的特點。A、B兩項在第二次工業(yè)革命時期已經(jīng)出現(xiàn),不是第三次科技革命的新發(fā)展趨勢。C項的說法錯誤。第三次科技革命時期,科學(xué)研究朝著綜合性方向發(fā)展,故選D項。答案:D4(山東基本能力測試)19世紀(jì)后期,一位中國人從歐洲買回一種設(shè)備,他稱之為“神鏡”。后來,杭州有人利用這種設(shè)備做生意,招牌上寫著“第二個我”。這種設(shè)備是()A望遠(yuǎn)鏡 B電影放映機(jī)C照相機(jī) D電視機(jī)解析:本題考查從材料中提取有效信息并放在特定時代背景下具體分析的能力。19世紀(jì)后期處于第二次工業(yè)革命時期,屬于這一時期的科技成果是照相機(jī)、電影放映機(jī)。同時根據(jù)“神鏡”“第二個我”也可直接選擇。故選C項。答案:C- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中歷史 專題七 近代以來科學(xué)技術(shù)的輝煌 7.4 向“距離”挑戰(zhàn)學(xué)案 人民版必修3 2018 2019 學(xué)年 高中歷史 專題 近代 以來 科學(xué)技術(shù) 輝煌 距離 挑戰(zhàn) 人民 必修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6099442.html